國學(xué)教育應(yīng)成為傳統(tǒng)文化教育的主體

徐健順

中華雅文化，有儒釋道，國學(xué)以儒學(xué)為主體。我們學(xué)習(xí)國學(xué)，是因大道而學(xué)之，不是因為血統(tǒng)而學(xué)習(xí)的。國學(xué)教育不僅僅是對國學(xué)知識的傳承，還包括對傳統(tǒng)技藝的傳承，其目標是文化精神的傳承。因此，國學(xué)教育重在品性培養(yǎng)。

我認為，國學(xué)教育的內(nèi)容應(yīng)以德、體、藝、用、小、蒙、男、女諸類為主。

第一類，德，就是品德教育。德育是童蒙教育的主體，童蒙教育是以禮教和生活教育為主要內(nèi)容的。

第二類，體，就是中國傳統(tǒng)文化的主體內(nèi)容。主要包括：經(jīng)、史、子、文。經(jīng)，就是儒經(jīng)，主要是十三經(jīng)。史，主要是25史。子，諸子百家。這里包括荀、墨、老、莊這些先秦諸子，也包括道教和佛教的基本經(jīng)典。文，包括古文、辭賦和詩歌。

第三類，藝。藝是用來熏陶性情、培養(yǎng)品格的。藝的主要門類有琴棋書畫、花酒香茶、詞曲歌說等。

第四類，用，就是經(jīng)世致用的學(xué)問。政治、經(jīng)濟、法律、農(nóng)業(yè)、水利、天文、歷法、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、武術(shù)、軍事等，都是專業(yè)知識和技能，就如同今天大學(xué)的專業(yè)一樣。

第五類，小學(xué)，就是中國文化的基礎(chǔ)學(xué)問。包括：文字、音韻、訓(xùn)詁、版本、目錄、?？?、工具書等，現(xiàn)在還要加上吟誦。

第六類，蒙學(xué)。蒙學(xué)分為生活教育、禮教、經(jīng)史子文、聲韻、詩歌、識字正音、寫字、樂教、數(shù)學(xué)等門類。蒙學(xué)教材和蒙學(xué)教育在形式和方法上都要從幼兒的特點出發(fā)。

第七類，男、女學(xué)。男、女學(xué)生除了相通的學(xué)習(xí)內(nèi)容，比如識字、讀經(jīng)、做詩、學(xué)藝等，還應(yīng)該有針對男、女學(xué)生特性的品性修養(yǎng)、知識技能，包括德、言、容、工等部分。這些教育都是從幼學(xué)到成年逐步展開的。

因此，中國的國學(xué)教育應(yīng)該是蒙學(xué)為基礎(chǔ)，德、體、藝、用四項為主體，男、女學(xué)針對性別教育。