有一種愛(ài)是“不指責(zé)”

孟月

我那一雙龍鳳胎兒女，誰(shuí)見(jiàn)都羨慕說(shuō)我好福氣，可最近不知我的福氣蒸發(fā)到哪里去了。現(xiàn)在的生活已經(jīng)被痛苦的、沒(méi)完沒(méi)了的爭(zhēng)吵弄得一團(tuán)糟了，耳邊不斷充斥著尖銳的拌嘴聲：“都怪你！”“就是你不對(duì)！”“你先惹我的！”“要不是因?yàn)槟?，我就……”這兩個(gè)孩子，什么時(shí)候能不再互相指責(zé)??！

我利用一切機(jī)會(huì)對(duì)兩個(gè)孩子講道理，上網(wǎng)百度相關(guān)的教育知識(shí)，加有關(guān)的教育微信公眾號(hào)，費(fèi)了九牛二虎之力，情況依然沒(méi)有任何好轉(zhuǎn)，但是產(chǎn)生的副作用是孩子覺(jué)得我特別嘮叨，親子之間似乎也出現(xiàn)了隔閡，他們的爭(zhēng)吵又多了一些內(nèi)容：“媽媽說(shuō)了，你這樣做就是不對(duì)……”“媽媽是在說(shuō)你，都怪你害得我也挨說(shuō)！”

那天，孩子因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間，又開(kāi)始互相指責(zé)，吵得越來(lái)越激烈，竟然動(dòng)起手來(lái)，我上去拉架，差點(diǎn)打破了朋友送的一對(duì)花瓶，氣得我渾身哆嗦，這時(shí)正巧老公下班回來(lái)，我一肚子委屈，向他抱怨：“你天天就知道上班，把這兩個(gè)不省心的孩子扔給我，天天吵，沒(méi)有一刻安靜！”

老公顧不得換衣服，問(wèn)清原因，對(duì)孩子們說(shuō)：“動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間反正已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，不如做點(diǎn)有意思的事，吵架動(dòng)畫(huà)片也不會(huì)演了。”女兒和兒子還想埋怨對(duì)方，看著爸爸拿出空竹，注意力就轉(zhuǎn)移到了玩空竹上，沒(méi)一會(huì)兒，兩個(gè)人就玩成了一團(tuán)，家里又重現(xiàn)了歡聲笑語(yǔ)。

都說(shuō)孩子是父母的影子，想起我剛才當(dāng)著兩個(gè)孩子的面指責(zé)老公，其實(shí)就是在用我的行為教孩子遇事情先指責(zé)??！看來(lái)根源還是在我，那么我就要再用我的行為教孩子，遇事情解決問(wèn)題比指責(zé)更重要。

這天，我讓女兒幫我把洗好的盤(pán)子放到消毒柜中，兒子正好跑過(guò)來(lái)取飲料，碰到女兒手里拿著的盤(pán)子，嘩啦兩個(gè)盤(pán)子飛出去碎成了幾片。女兒生氣地就要和兒子吵起來(lái)，指責(zé)他的冒失。我連忙轉(zhuǎn)移他們的注意力，拿來(lái)了顏料和毛筆，帶著他們?cè)诒P(pán)子碎片上畫(huà)畫(huà)，然后有用砂紙把盤(pán)子的邊緣打磨光滑，找來(lái)一些小網(wǎng)兜將我們的“盤(pán)畫(huà)”掛在了客廳。一雙兒女看著我們的成果，高興得忘乎所以。

我左擁右抱著孩子們，欣賞著我們的杰作，溫和地對(duì)他們說(shuō)：“盤(pán)子被我們變廢為寶了，有時(shí)候的確需要找出究竟是誰(shuí)的錯(cuò)。但在大多數(shù)情況下，我們更要記住，除了相互指責(zé)，還有更重要的事情要去做?！迸畠黑s快說(shuō)：“哥，你也不是故意的，我們爭(zhēng)吵，還不如立刻行動(dòng)把問(wèn)題解決掉呢？”兒子做出男子漢的樣子說(shuō)：“以后就別吵了吧！我來(lái)想辦法！”

看著他們幸福的樣子，我很欣慰，他們終于懂得了比指責(zé)更重要的事情是盡快采取恰當(dāng)?shù)男袆?dòng)將問(wèn)題解決。

（作者地址：河北省秦皇島市山海關(guān)區(qū)斌揚(yáng)明珠園，秦皇島，066200）

編輯/張帆 終校/于 洪