動(dòng)畫片

mator (動(dòng)畫片繪制者).One day,he drew an illustration on a coffee cup in a café,just to pass the time.His career took off from there.Boey's art features a range of themes and styles.“Be shapeless like water,”he often says,quoting Bruce L

驗(yàn)學(xué)校 劉露露動(dòng)畫片普遍受到同學(xué)們的喜愛，在平時(shí)的生活中，同學(xué)們也觀看過很多動(dòng)畫片。如何將自己喜愛且印象深刻的動(dòng)畫片推薦給他人，需要合理構(gòu)思，并在表達(dá)時(shí)做到重點(diǎn)突出。本文以“推薦一部動(dòng)畫片”這個(gè)主題的口語交際訓(xùn)練為范例，具體講解如何有效完成口語交際訓(xùn)練，提升口語表達(dá)能力。一、確定想要推薦的動(dòng)畫片在展開口語交際訓(xùn)練前，同學(xué)們先要明確想推薦的動(dòng)畫片。要在頭腦中搜尋，找到最想推薦的動(dòng)畫片，并初步梳理推薦原因。在選擇動(dòng)畫片時(shí)可遵循幾個(gè)基本要點(diǎn)。第一，選擇自己十分喜

會(huì)兒。吃過晚飯動(dòng)畫片就開播了，當(dāng)時(shí)的動(dòng)畫片也都只在固定時(shí)間段才播放。有一回正值校運(yùn)會(huì)期間，散場時(shí)天色已晚，我和同學(xué)們在路上走著走著，動(dòng)畫片就已經(jīng)開始了。正巧路邊一個(gè)小賣部的電視機(jī)里播放著我們最愛的那部動(dòng)畫片，于是，我們立刻圍在小賣部門口看了起來?？赐?span id="j5i0abt0b" class="hl">動(dòng)畫片早錯(cuò)過了平時(shí)的晚飯時(shí)間。焦急等待的母親見我安然無恙地回來后竟有些生氣，說父親已經(jīng)出門去找了我好半天。我撒謊說學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)今天散得晚，所以耽擱了。還沒說完母親就吼著揍了我一頓：“隔壁家阿牛早就回家了！”雖然為

何婷何hé老lǎo師shī：同tónɡ學(xué)xué們men，奇qí妙miào又yòu好hǎo玩wán的de動(dòng)dònɡ畫huà王wánɡ國ɡuó正zhènɡ在zài招zhāo聘pìn“動(dòng)dònɡ畫huà推tuī薦jiàn員yuán”呢ne，我wǒ們men趕ɡǎn緊jǐn去qù看kàn看kɑn吧bɑ！要yào想xiǎnɡ進(jìn)jìn入rù動(dòng)dònɡ畫huà王wánɡ國ɡuó，得děi先xiān通tōnɡ過ɡuò“動(dòng)dònɡ畫huà我wǒ來lái猜cāi”挑tiǎo戰(zhàn)z

給大家推薦一部動(dòng)畫片《螺絲釘》。在這部動(dòng)畫片里，小西和小諾姐弟倆是吉姆的好朋友，但他們卻不是普通的小朋友，他們會(huì)在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，變身成兩顆螺絲釘，拿出萬能包，修理家里的電器。這部動(dòng)畫片告訴了我很多生活常識(shí)和科學(xué)原理，比如：如何看條形碼;拉鏈的閉合和張開有什么不同;在微波爐里不能放金屬的東西……真是又好看又增長知識(shí)。如果你還沒看過這部動(dòng)畫片，那就趕緊看看吧！5065F5A4-3515-4C21-8EA1-206134B3BACB

品普及的時(shí)代，動(dòng)畫片成了伴隨兒童成長的重要角色，且在一定程度上對兒童產(chǎn)生的影響越來越大，其中社會(huì)性發(fā)展的影響尤為突出。尤其是在國產(chǎn)動(dòng)畫片越做越好、國外動(dòng)畫片引進(jìn)增多的情況下，動(dòng)畫片對幼兒的影響也更加多種多樣，這就需要作為幼兒教育工作者的我們深入分析與研究?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">動(dòng)畫片對幼兒社會(huì)性發(fā)展的作用動(dòng)畫片到底有什么魔力如此吸引兒童呢？我想，應(yīng)該是那些色彩明艷的畫面、靈動(dòng)可愛的形象、生動(dòng)有趣的故事情節(jié)剛好符合幼兒現(xiàn)階段的認(rèn)知特點(diǎn)。需要注意的是，動(dòng)畫片在兒童早期的思想教育中

一部自己喜歡的動(dòng)畫片，能把自己感興趣的內(nèi)容說清楚。2.能注意說話的語速，讓別人聽清楚講的內(nèi)容。3.能認(rèn)真聽，了解別人講的主要內(nèi)容。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：板塊一? ?競猜動(dòng)畫片，引出交際話題1.激趣導(dǎo)入：小朋友們，你們都很喜歡看動(dòng)畫片吧！老師這兒有一些圖片，它們都是哪部動(dòng)畫片呢？請小朋友們睜大眼睛仔細(xì)看，看誰最先說出動(dòng)畫片的片名。（依次出示“小蝌蚪找媽媽”“老鼠嫁女”“沒頭腦和不高興”“猴子撈月亮”圖片）你猜出來了嗎？（學(xué)生依次說出相應(yīng)的動(dòng)畫片片名）2

片段”推薦一部動(dòng)畫片。2. 注意說話的速度，讓別人聽清楚。3. 認(rèn)真聽，了解別人講的內(nèi)容。小指南每個(gè)同學(xué)都有自己喜歡的動(dòng)畫片。今天，我們就學(xué)著把自己喜歡的動(dòng)畫片推薦給別人。活動(dòng)一：說印象送評價(jià)小小動(dòng)畫片， 真哪真好看！相信你要推薦的動(dòng)畫片，肯定有其獨(dú)特的魅力。請你給這部動(dòng)畫片送上最中肯的評價(jià)。感動(dòng)? ? ? ? ? ? ? ? 好玩兒? ? ? ? ? ? ? ? ？用句式請你用上下面的句式，簡明扼要地把自己對這部動(dòng)畫片的印象說清楚。試一試注意用合適的語速

這幾位嘉賓都是動(dòng)畫片里的主人公。在你看過的動(dòng)畫片中，哪一部給你留下的印象最深呢？你能推薦給大家嗎？藝軒：于老師，推薦動(dòng)畫片的意思是讓我們聊聊看過的動(dòng)畫片嗎？于老師：推薦動(dòng)畫片就是把你喜歡看的動(dòng)畫片中最吸引人的地方介紹給同學(xué)，讓同學(xué)聽了以后也想去看?，F(xiàn)在，誰想第一個(gè)發(fā)言呢？鵬程：《葫蘆兄弟》這部動(dòng)畫片特別好看，里面有7 個(gè)葫蘆娃，紅娃力大無窮，橙娃有千里眼和順風(fēng)耳，黃娃刀槍不入，綠娃會(huì)噴火，青娃會(huì)吞吐水，藍(lán)娃來無影去無蹤，紫娃有鎮(zhèn)妖的寶葫蘆。他們和妖精斗智斗

哎呀，動(dòng)畫片還沒放完就黑屏了，是不是哪里出了問題？這時(shí)一個(gè)聲音傳來：“別白忙活了，動(dòng)畫片被我吃掉了，真好吃！”一只怪獸出現(xiàn)在迷你意眼前，原來是它吃掉了動(dòng)畫片，它還說：“好多小朋友的動(dòng)畫片都被我吃掉了，不信你看?！睓C(jī)長：遼寧省鐵嶺市育華小學(xué)四（1）班楊予雯“我的動(dòng)畫片呢？”我的動(dòng)畫片不見了！這時(shí)，一只藍(lán)色信封飄到我的手中，一行字映入我的眼簾：想知道我是誰？今晚午夜12點(diǎn)見。午夜12點(diǎn)，一只怪獸借著清冷的月光出現(xiàn)了，怪獸帶著我進(jìn)入了它的世界，問我：“如果讓你天

這幾位嘉賓都是動(dòng)畫片里的主人公。在你看過的動(dòng)畫片中，哪一部給你留下的印象最深呢？你能推薦給大家嗎？藝軒：于老師，推薦動(dòng)畫片的意思是讓我們聊聊看過的動(dòng)畫片嗎？于老師：推薦動(dòng)畫片就是把你喜歡看的動(dòng)畫片中最吸引人的地方介紹給同學(xué)，讓同學(xué)聽了以后也想去看?，F(xiàn)在，誰想第一個(gè)發(fā)言呢？鵬程：《葫蘆兄弟》這部動(dòng)畫片特別好看，里面有7個(gè)葫蘆娃，紅娃力大無窮，橙娃有千里眼和順風(fēng)耳，黃娃刀槍不入，綠娃會(huì)噴火，青娃會(huì)吞吐水，藍(lán)娃來無影去無蹤，紫娃有鎮(zhèn)妖的寶葫蘆。他們和妖精斗智斗勇

的踐行過程中，動(dòng)畫片的教育形式脫穎而出，其教育效力在幼兒時(shí)期尤其顯著。動(dòng)畫片以其生動(dòng)鮮亮、動(dòng)聽流暢的音樂，輕松吸引幼兒的注意力，也對藝術(shù)領(lǐng)域的奠基起到了舉足輕重的積極作用。同時(shí)多媒體越來越廣泛的應(yīng)用于幼兒園教學(xué)，音樂教育也越來越被人們關(guān)注，因此，如何有效的將動(dòng)畫片運(yùn)用于幼兒園音樂教學(xué)中，有著重要意義。關(guān)鍵詞：動(dòng)畫片;幼兒園音樂教學(xué)對策動(dòng)畫片蘊(yùn)含的豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值，幼兒觀看動(dòng)畫片同時(shí)，多種感官參與其中，使幼兒獲得積極樂觀的情緒和情感，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造

，激起推薦一部動(dòng)畫片的口語交際欲望。2.能講清楚對動(dòng)畫片的印象，推薦吸引自己的人物或故事片段。3.學(xué)會(huì)用合適的語速說話，并能認(rèn)真傾聽，了解別人的想法，養(yǎng)成良好的發(fā)言與傾聽的習(xí)慣。第一板塊：初試身手，把握交際內(nèi)容1.聊“印象”。一部動(dòng)畫片能值得你推薦，肯定吸引了你，并給你留下了較深的印象。在你看過的動(dòng)畫片里，你對哪一部有印象？給你留下怎樣的印象呢？（根據(jù)學(xué)生的回答出示：我的印象）有的小朋友喜歡動(dòng)畫片中好聽的主題曲，有的喜歡動(dòng)畫片里的人物，還有的喜歡里面的故事

看過很多有趣的動(dòng)畫片吧？你最喜歡哪一部動(dòng)畫片呢？快把你最喜歡的一部動(dòng)畫片推薦給別的小朋友吧！你應(yīng)該怎樣介紹呢？我要怎么寫一、說清楚動(dòng)畫片的名字。你可以在文章開頭用上“我喜歡的動(dòng)畫片有……有……有……還有……其中，我最喜歡的動(dòng)畫片是……”這樣的句式，這樣既可以說清楚你喜歡的動(dòng)畫片的名字，又能激發(fā)讀者的閱讀興趣。二、說清楚喜歡的理由。你喜歡這部動(dòng)畫片的理由：你是喜歡動(dòng)畫片里的人物角色，還是喜歡動(dòng)畫片里的故事情節(jié)？你介紹動(dòng)畫片里的人物的時(shí)候，要把角色的特點(diǎn)說清楚

化的大態(tài)勢下，動(dòng)畫片發(fā)展?fàn)顩r良好，它已經(jīng)進(jìn)入兒童生活之中，成為當(dāng)代幼兒生活不可缺少的重要內(nèi)容。在當(dāng)今社會(huì)，動(dòng)畫片以強(qiáng)大的活力占據(jù)了幼兒的生活世界，觀看動(dòng)畫片已是幼兒一日生活中的大事，它對幼兒身心發(fā)展的影響也越來越被引起關(guān)注。幼兒園把動(dòng)畫片引入教育領(lǐng)域中，納入學(xué)前教育工作者的教育視野。1.幼兒教育中動(dòng)畫片運(yùn)用的意義觀看動(dòng)畫片已是幼兒一日生活中一項(xiàng)重要的“大事”，其對幼兒身心發(fā)展的影響也越來越引起人們的關(guān)注。作為學(xué)前教育的專門機(jī)構(gòu)——幼兒園，將動(dòng)畫片納入幼兒園

容為“推薦一部動(dòng)畫片”。課前準(zhǔn)備提前幾天讓學(xué)生在家長的協(xié)助下選看喜歡的動(dòng)畫片，可以記下動(dòng)畫片名稱，講講動(dòng)畫片內(nèi)容，還可以和家長一起討論為什么喜歡它。想想“最愛”同學(xué)們，每天做完作業(yè)后，你們最喜歡干什么？哦，大概離不開看動(dòng)畫片吧！是啊，動(dòng)畫片可有趣了，既增長知識(shí)，又帶來快樂。你愿意把最喜歡的動(dòng)畫片和大家一起分享嗎？說說“最愛”文文：我愛看動(dòng)畫片《西游記》。孫悟空有七十二變，他火眼金睛，三打白骨精，保護(hù)師父，多勇敢哪，他最讓我佩服！樂樂：我喜歡看《小馬寶莉》這

寶，你看過哪些動(dòng)畫片？你最喜愛的動(dòng)畫角色是哪個(gè)動(dòng)畫片里的呢？下面的動(dòng)畫角色你認(rèn)識(shí)嗎？請把同一部動(dòng)畫片里的角色用線連起來。加點(diǎn)料1.媽媽掃描二維碼播放音樂，鼓勵(lì)寶寶說一說里面的主題曲是哪部動(dòng)畫片的。2.寶寶說一說自己最喜歡的動(dòng)畫片，并試著唱一唱它的主題曲。

朋友中最流行的動(dòng)畫片，《小豬佩奇》肯定算一個(gè)。但最近有一名孩子?jì)寢尠l(fā)帖說，不要再讓寶寶們看小豬佩奇了，她們家孩子已經(jīng)受到影響了。帖子一發(fā)出，就引發(fā)了不少家長的熱議。近年來，《喜羊羊與灰太狼》《熊出沒》等多部動(dòng)畫片因含有暴力行為、言語飽受家長吐槽，甚至有個(gè)人孩子學(xué)動(dòng)畫片里的暴力行為發(fā)生意外事故，動(dòng)畫片的制作方直接被家長告上了法院。但是，這次動(dòng)畫片《小豬佩奇》遭到家長吐槽，家長把孩子太“鬧”的所有責(zé)任歸咎于動(dòng)畫片。實(shí)事求是的說，與之前幾部備受爭議的動(dòng)畫片相比，

動(dòng)畫片是小朋友們最?？吹囊环N影視節(jié)目，幾乎所有的小朋友都愛看。但是每個(gè)人的喜愛程度不一樣，喜愛的動(dòng)畫角色也不同?，F(xiàn)在，咱們請南寧市五象小學(xué)1705班的同學(xué)們說一說，他們都愛看什么動(dòng)畫片以及看動(dòng)畫片的時(shí)間安排吧。趙逸濤：我可喜歡看動(dòng)畫片啦，但是平常要學(xué)習(xí)，只有周末才有時(shí)間看。莫月涵：我非常喜歡看動(dòng)畫片，但不是每天都看。有時(shí)是做完作業(yè)看，有時(shí)是周末看，每次看動(dòng)畫片的時(shí)間都不會(huì)超過一個(gè)小時(shí)。奚建睿：我很喜歡看動(dòng)畫片，每天都會(huì)看一小會(huì)喲。黃俊 ：我每天放學(xué)回家吃飽

著電視的普及，動(dòng)畫片成了幼兒成長中不可缺少的一部分。動(dòng)畫片作為當(dāng)今社會(huì)最受幼兒歡迎的媒體形式已經(jīng)充斥著我們的生活，發(fā)展形勢不容小覷。每個(gè)孩子的童年都是在形形色色的動(dòng)畫片陪伴下成長的，動(dòng)畫片成為了幼兒最親密，最喜愛的朋友。但是，接連發(fā)生的深圳5歲女孩模仿動(dòng)畫跳樓事件和連云港模仿“灰太狼烤羊”事件，不得不讓我們重新審視動(dòng)畫片對幼兒的影響。一方面，幼兒觀看動(dòng)畫片可以使其了解社會(huì)角色、開拓眼界、增長知識(shí)；另一方面，動(dòng)畫片中也有不利幼兒健康成長的因素，會(huì)影響幼兒的日

孩重復(fù)看同一集動(dòng)畫片也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。世界上許多事物對于孩子們來說都是新鮮的，一集動(dòng)畫片對于他們來說含有太多新的信息，他們需要重復(fù)看，才能熟悉其中的細(xì)節(jié)，讓他們能看懂動(dòng)畫片中講的到底是什么。此外，人類總是喜歡預(yù)測未來，小孩也不例外，當(dāng)他們看到自己預(yù)測的結(jié)果得到應(yīng)驗(yàn)時(shí)，大腦會(huì)向負(fù)責(zé)決策的腦區(qū)發(fā)送“獎(jiǎng)賞”的信號(hào)，使人產(chǎn)生興奮感。這樣的過程能使人大腦活動(dòng)活躍，還能提高人的認(rèn)知能力。小孩在重復(fù)看同一集動(dòng)畫片的過程中，其實(shí)就體驗(yàn)到了“獎(jiǎng)賞”的樂趣?？吹拇螖?shù)越多，他

上流傳了一張“動(dòng)畫片鄙視鏈”金字塔圖，金字塔尖的是《探險(xiǎn)活寶》等英文原版動(dòng)畫片，排在第二的則是《托馬斯小火車》等歐美日韓引進(jìn)的動(dòng)畫片，最末尾的是《喜羊羊》《熊出沒》《豬豬俠》等國產(chǎn)動(dòng)畫片。動(dòng)畫片“鄙視鏈”實(shí)質(zhì)上反映了現(xiàn)階段兒童和家長對動(dòng)畫片品質(zhì)的需求?？v觀中國動(dòng)畫片發(fā)展歷史，國產(chǎn)優(yōu)秀動(dòng)畫較少，長期占據(jù)熒屏的多是外國優(yōu)秀動(dòng)畫片。對“鄙視鏈”底端的國產(chǎn)動(dòng)畫進(jìn)行梳理，不難發(fā)現(xiàn)，這類動(dòng)畫片大多缺乏知識(shí)上和思想上的教育。其成功模式不外乎滑稽的劇情加上滑稽的臺(tái)詞，再利

樊奕兒童觀看動(dòng)畫片行為狀態(tài)調(diào)查顯示“動(dòng)漫+玩具”模式需有的放矢本刊記者 樊奕Children’s Viewing Preferences Survey Shows “Animation + Toy” Pattern Needs A Definite Target5月份的時(shí)候，有廣州的經(jīng)銷商表示，2017年上半年上市的動(dòng)漫玩具多達(dá)14款，但上市后銷量并不理想，很大的原因是激烈的價(jià)格競爭及產(chǎn)品同質(zhì)化。誠然，“動(dòng)漫+玩具”發(fā)展模式在國內(nèi)早已成熟，但很多動(dòng)畫片的

正確引導(dǎo)寶寶看動(dòng)畫片嗎？□ 策劃/本刊編輯部□ 執(zhí)行編輯/孫靜今年3月4日，新疆烏魯木齊一位媽媽把5歲的女兒獨(dú)自鎖在家里。女孩模仿動(dòng)畫片里的情節(jié)，撐開一把傘，從11樓陽臺(tái)上“飛”了下去。她以為自己會(huì)飄上云端，結(jié)果卻掉在4樓平臺(tái)上，摔成重傷。由動(dòng)畫片導(dǎo)致的悲劇還真不少——2013年4月，連云港一個(gè)9歲的男孩模仿動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》里灰太狼烤全羊的情節(jié)，把同村兩個(gè)男孩綁在樹上，燒成重傷。2014年7月，徐州一個(gè)7歲的男孩模仿動(dòng)畫片里的情節(jié)，用工具拆下電扇外

劉天形這zhè一yì周zhōu，我wǒ可kě真zhēn倒dǎo霉méi。因yīn為wèi我wǒ的de同tónɡ桌zhuō換huàn成chénɡ了le高ɡāo小xiǎo天tiān，我wǒ們men是shì全quán班bān最zuì不bù和hé諧xié的de同tónɡ桌zhuō。他tā每měi天tiān上shànɡ課kè都dōu被bèi老lǎo師shī點(diǎn)diǎn名mínɡ提t(yī)í醒xǐnɡ，因yīn為wèi他tā坐zuò姿zī不bù端duān正zhènɡ，歪wāi

找到一個(gè)不愛看動(dòng)畫片的幼兒。無論是電影、電視劇，還是電子游戲、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)軟件，只要是動(dòng)畫，都大受幼兒的歡迎，經(jīng)典動(dòng)畫影片《白雪公主》《木偶流浪記》《哪吒鬧?！返?，更是被一代又一代幼兒津津樂道。那么，幼兒為什么愛看動(dòng)畫片？動(dòng)畫片對幼兒的身心健康有哪些影響？家長為幼兒選擇動(dòng)畫片時(shí)需要注意些什么？這些問題，想必是每位家長都關(guān)心的。與動(dòng)畫情投意合如果讓家長列舉幼兒最愿意做的事，那么一定少不了看動(dòng)畫片。有的家長反映，幼兒平時(shí)坐不住，注意力難以長時(shí)間集中，但只要電視上開

□陳玲我國實(shí)行動(dòng)畫片分級制度的必要性和可行性□陳玲本文主要從保護(hù)兒童身心健康的角度，討論我國實(shí)行動(dòng)畫片分級制度的必要性和可行性。論文分為兩部分，第一是對實(shí)行動(dòng)畫片分級制度的必要性的研究，主要內(nèi)容是兒童年幼的特性使其易產(chǎn)生媒介認(rèn)同感，易發(fā)生模仿行為。動(dòng)畫片的錯(cuò)誤引導(dǎo)很有可能使其身心健康受到威脅。第二是對實(shí)行動(dòng)畫片分級制度可行性的研究，其中借鑒美國分級制度和法國分級制度的執(zhí)行措施。動(dòng)畫片；分級；必要性；可行性動(dòng)畫片作為一門視聽藝術(shù)，因其人物角色可愛，故事情節(jié)輕

視迷，特別愛看動(dòng)畫片。一看動(dòng)畫片，他的眼睛就一眨不眨地盯住屏幕，任你怎樣叫他，他都不理睬你。一天，他正津津有味地看《西游記》動(dòng)畫片，媽媽叫他去洗澡，他理也不理，像著了魔一樣。我走過去拉他，他還不高興地嘟起嘴巴說：“不要，我要看動(dòng)畫片?！蔽抑缓藐P(guān)掉電視哄他說：“我先把電視關(guān)了，等你洗完澡再接著看。”表弟聽了，乖乖地跟媽媽去洗澡了。一會(huì)兒，他洗完澡打開電視一看，《西游記》已經(jīng)播完了，他“哇”的一聲哭了起來，生氣地問：“討厭！剛才誰把猴子放跑了？猴子到底去哪兒了

讓我們寫一篇跟動(dòng)畫片有關(guān)的習(xí)作。我寫的是沉溺于看動(dòng)畫片的壞處。我認(rèn)為小學(xué)生的自控能力差，不會(huì)識(shí)別動(dòng)畫片的內(nèi)容是否有教育意義，只求娛樂。根據(jù)我的調(diào)查，班上的同學(xué)中，有不少人花費(fèi)大量時(shí)間在看動(dòng)畫片上，影響了學(xué)習(xí)。一些同學(xué)放學(xué)回家后，就一屁股坐在沙發(fā)上，長時(shí)間地看動(dòng)畫片。久而久之，他們的視力就會(huì)下降，體質(zhì)也會(huì)越來越差。動(dòng)畫片中的情節(jié)、動(dòng)作和現(xiàn)實(shí)生活差距太大，比如動(dòng)畫片中的人能在天上飛。有的同學(xué)看多了這些情節(jié)就會(huì)去模仿，結(jié)果將會(huì)造成嚴(yán)重的后果。我們正在學(xué)習(xí)為人處事

要說自己沒看過動(dòng)畫片，那一定是在睜眼說瞎話!七八十年代出生的同學(xué)們肯定都還記得《變形金剛》、《唐老鴨》、《舒克和貝塔》，很多童心未泯的同學(xué)這幾年肯定還在看《高達(dá)》、《海賊王》。動(dòng)畫片陪我們度過了青澀的少年時(shí)光，如今身為Geek，對動(dòng)畫片不能只是喜歡那么簡單，我們要知其然，還要知其所以然，究竟它是怎么做出來的?是什么方法讓一個(gè)個(gè)畫出來的人物活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)出來的?《Geek》今天就帶大家去探究—下。

6歲的女兒愛看動(dòng)畫片，我這個(gè)已過而立之年的成年人也對動(dòng)畫片十分著迷。為生計(jì)奔波一天回到家里，坐在沙發(fā)上，泡上一杯清茶，與女兒一起看動(dòng)畫片，那快捷的畫面切換、離奇跌宕的故事情節(jié)、豐富的想象空間，使疲憊的身心很快就會(huì)得到恢復(fù)。對孩子來說，學(xué)習(xí)之余看一會(huì)兒動(dòng)畫片，對松弛緊張的大腦，啟發(fā)智力，提高想象力，是有益處的。然而，任何事情都有一個(gè)度，超過了度，往往就走向了良好愿望的反面。女兒一看上動(dòng)畫片，總是沒完沒了，常常盯在電視機(jī)前，直看得忘記了吃飯，忘記了家庭作業(yè)。晚