章沛梓
“妞妞,快點(diǎn)做作業(yè)!”
“妞妞,下雨了,別忘記帶傘!”
“妞妞,天冷了,不要隨便脫衣服!”
高高的個(gè)子,微黃的頭發(fā),一副大大的黑色眼鏡架在鼻梁上,看起來酷酷的,鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴。這就是我的嘮叨老媽。
說起老媽的嘮叨,我可是三天三夜也說不完。就說那一次吧,我正在背課文,剛背到一半,老媽就要我抄寫詞語。還沒等我把詞語寫完,老媽又過來催促了:“你的速度怎么這么慢!你為什么背書也背不好?你怎么口算也沒做好……”我不耐煩地說:“老媽,你別說了,我快煩死了?!崩蠇屄犃耍瑱C(jī)關(guān)槍又打響了:“我不說,你能寫這么快?我不說,你怎么能把書背出來?我不說,你口算怎么會(huì)算得這么快……”老媽那越說越大的聲音嚇得我趕緊低下頭寫作業(yè)了。
記得還有一次,我們?cè)跔敔敿页燥垺傋喜妥?,老媽就?duì)我千叮萬囑了:“蔬菜要多吃點(diǎn),魚多吃點(diǎn),不要老是吃肉,飯要吃得適量,你太胖了,需要減肥了……”嘮叨老媽一開始嘮叨,我就覺得紅燒肉也不那么香了。
雖然老媽很嘮叨,但我仍很愛她,因?yàn)槲抑览蠇尩膰Z叨是對(duì)我無盡的愛。
【點(diǎn)睛酷評(píng)】
讀著這篇寫媽媽的習(xí)作,我們不禁為小作者獨(dú)具匠心的構(gòu)思叫好。首先,題目新穎獨(dú)特。這個(gè)題目比起“愛嘮叨的媽媽”“媽媽的愛”之類的題目更能吸引讀者。其次,結(jié)構(gòu)別致。習(xí)作緊緊抓住媽媽愛嘮叨的特點(diǎn),開篇就寫媽媽的嘮叨語言,結(jié)尾筆鋒一轉(zhuǎn),寫體會(huì)媽媽的愛,升華主題,結(jié)構(gòu)完整,收束圓滿。第三,語言活潑生動(dòng)。讀罷此文,讓讀者仿佛如聞其聲,如見其人。