校園網(wǎng)絡(luò)文化影響下大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新改革探究

趙麗娟

[摘 要] 信息化時(shí)代背景下，網(wǎng)絡(luò)作為一種新型傳播媒介，影響并滲透在社會各個(gè)領(lǐng)域。校園網(wǎng)絡(luò)文化是網(wǎng)絡(luò)文化與校園文化交融發(fā)展的產(chǎn)物，其對大學(xué)生思想政治教育工作的影響意義重大，是先進(jìn)人才培育的新陣地。在對校園網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生思想政治教育的影響做出簡要分析和論述的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新改革進(jìn)行了研究。希望通過以下研究和討論，對進(jìn)一步促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量具有一定的借鑒意義。

[關(guān) 鍵 詞] 大學(xué)生；思想政治教育；校園網(wǎng)絡(luò)文化；創(chuàng)新改革

[中圖分類號] G641 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）24-0188-01

隨著信息化科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的虛擬世界越來越豐富多彩，吸引了大學(xué)生的廣泛參與。在這樣的環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的影響作用愈加明顯，其中利弊共存。校園網(wǎng)絡(luò)文化本身服務(wù)于高校教育事業(yè)，但是其同時(shí)又從屬于網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境，難免會充斥不良信息，對大學(xué)生思想政治教育提出了挑戰(zhàn)。為此，作為一位教育者，很有必要就當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)文化影響下的大學(xué)生思想政治教育展開研究，以根據(jù)高校大學(xué)生思想政治教育的本質(zhì)特征，積極探尋高校大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展之路，促進(jìn)高校思想政治教育在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的可持續(xù)發(fā)展。

一、校園網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生思想政治教育的影響

校園網(wǎng)絡(luò)文化是在延續(xù)校園文化精神特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，以校園網(wǎng)絡(luò)為載體發(fā)展起來的新型文化體系。校園網(wǎng)絡(luò)作為互聯(lián)網(wǎng)的一部分，具有很強(qiáng)的開放性，服務(wù)于高校教育教學(xué)、管理等工作，旨在提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)其健康、全面地發(fā)展。校園網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展，為大學(xué)生提供了更加豐富多元的信息服務(wù)體驗(yàn)，其便利、快捷的操作程序提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)，校園網(wǎng)絡(luò)文化還為大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新提供了有利條件。校園網(wǎng)絡(luò)文化本身可作為思想政治理論的載體，以圖片、聲音、視頻等形式進(jìn)行信息傳播，從而深化學(xué)生的理解。然而同時(shí)，校園網(wǎng)絡(luò)文化也對大學(xué)生思想政治教育提出了挑戰(zhàn)?，F(xiàn)階段，網(wǎng)絡(luò)所創(chuàng)造的是一個(gè)沒有法律和道德規(guī)范的社會，大量的數(shù)據(jù)信息充斥其中，為不良思想的傳播創(chuàng)造了條件，侵染了高校這塊教育凈土。如若對此不加約束或管制，勢必會影響大學(xué)生的價(jià)值判斷及思想觀念，更不利于思想政治教育工作的深化開展。

二、大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新改革策略

作者結(jié)合上文的分析，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法兩方面有針對性地提出了以下幾種創(chuàng)新改革大學(xué)生思想政治教育的策略，以供參考和借鑒。

（一）豐富教育內(nèi)容

信息化時(shí)代背景下，網(wǎng)絡(luò)文化在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的侵入不可避免。高校既要積極開辟網(wǎng)絡(luò)教育新陣地，又要加強(qiáng)對大學(xué)生的引導(dǎo)教育，在開拓其知識視野的同時(shí)，讓其樹立正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀，引導(dǎo)他們正確地消化網(wǎng)絡(luò)文化信息。具體而言，高校應(yīng)在傳統(tǒng)大學(xué)生思想政治教育的基礎(chǔ)上，加入網(wǎng)絡(luò)道德教育、網(wǎng)絡(luò)法制教育等內(nèi)容。從某種意義上講，網(wǎng)絡(luò)道德是對社會道德體系的延伸，它是人們在網(wǎng)絡(luò)社會關(guān)系中應(yīng)普遍遵循的行事、善惡準(zhǔn)則。在網(wǎng)絡(luò)道德與網(wǎng)絡(luò)法制的雙重約束下，大學(xué)生能夠自覺規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，有選擇地汲取網(wǎng)絡(luò)文化精華，從而向著對社會有利的方向發(fā)展。對此，高校思想政治教育教師可以就幾個(gè)典型案例進(jìn)行分析、總結(jié)，明確我國對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)犯罪的司法鑒定，并講述其中涉及的道德問題、法律問題，培養(yǎng)學(xué)生自我分析、判斷的能力與習(xí)慣，將之內(nèi)化為學(xué)生的一種內(nèi)在意識和品質(zhì)，督導(dǎo)其自覺遵守。

（二）創(chuàng)新教育方法

校園網(wǎng)絡(luò)文化本身就是對校園文化的創(chuàng)新與發(fā)展，體現(xiàn)了科技與文化的進(jìn)步。校園網(wǎng)絡(luò)文化的傳播形式和途徑多種多樣，對大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。對此，高校也可復(fù)制校園網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展模式，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的方式方法，從而擴(kuò)大教育影響、提高教育實(shí)效。簡單來講，高校思想政治教育教師應(yīng)該重新整合資源，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)，制作成多媒體教學(xué)課件，通過視覺、聽覺等感官刺激，強(qiáng)化學(xué)生對理論知識的理解和掌握，運(yùn)用趣味化課堂教學(xué)，提高學(xué)生的參與興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，教師還應(yīng)注重與學(xué)生之間的交流互動(dòng)，了解和尊重學(xué)生的個(gè)性差異，落實(shí)因材施教、以人為本等素質(zhì)教育的理念。在此過程中，教師可以在網(wǎng)絡(luò)上建立個(gè)人賬號，把學(xué)生加為好友，以朋友的身份介入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，這樣在輕松愉悅的交流氛圍下，教師對學(xué)生的了解將更加深切、全面，有利于其教育內(nèi)容、方法等的改進(jìn)。

總而言之，校園網(wǎng)絡(luò)文化影響下，創(chuàng)新改革大學(xué)生思想政治教育十分重要和必要。未來，隨著網(wǎng)絡(luò)社會的發(fā)展，校園網(wǎng)絡(luò)文化將對大學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生巨大的影響。因此，作者希望各高校重視校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，守好這塊思想政治教育新陣地，從而促進(jìn)大學(xué)生全面、健康發(fā)展。

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