張偉靖
憑借高考志愿填報業(yè)務(wù),2015年贏鼎教育交出了一張極為喜人的年報。高考市場巨大無疑,但贏鼎教育能否以報考為入口,成功切入高中教育尚存疑慮,看上去并不順暢的定增計劃更加重了這一疑慮。
對中國千百萬家庭而言,6月是考試的季節(jié)。曾經(jīng),十年寒窗苦讀,一朝金榜題名,便可一勞永逸,坐享其成;而如今的考生面臨的則是完全不同的社會環(huán)境以及產(chǎn)業(yè)升級的大浪潮,“金榜題名”僅是起點,終身教育成為常態(tài)。一個以考生為中心,貫穿考前、考中、考后的巨大產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)形成,資本正在悄悄介入。
2016年6月6日,高考前一天。以高考報考咨詢?yōu)橹鳡I業(yè)務(wù)的贏鼎教育(833173.OC)在北京召開發(fā)布會,正式推出教育服務(wù)“高考高中”,由職業(yè)測評和高考志愿填報業(yè)務(wù)拓展至教育領(lǐng)域。贏鼎教育董事長王海濤在現(xiàn)場宣布,將在全國范圍內(nèi)招募“合伙人”,以類加盟的模式將自己的服務(wù)鋪向縣城。
此前,贏鼎教育發(fā)布的2015年年度報告顯示,公司2015年營收1.41億元,凈利潤達1.1億元,較上年分別增長了727%和36806%,收入主要來自高考報考咨詢—高考報考俱樂部。
高考報志愿市場有多大?
贏鼎教育成立之初主營大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,在運營中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生缺乏職業(yè)規(guī)劃源自盲目地填寫高考志愿,由此率先進入高考報考這一細分市場。2015年,公司超過99.9%的收入來源于高考報考產(chǎn)品—高考報考俱樂部(表1),營收和利潤雙雙實現(xiàn)超速增長(表2)。年報給出的原因為高考報考產(chǎn)品歷經(jīng)數(shù)年研發(fā)趨于完善,以及2014年新高考改革方案的公布引發(fā)報考服務(wù)需求激增。
贏鼎教育官網(wǎng)顯示,“高考報考俱樂部”收費為每人2980元,以此計算,2015年大約有4.7萬考生使用了贏鼎教育高考報志愿指導(dǎo)服務(wù),以2016年940萬考生,以及3000萬在校高中生計算,市場仍處于待開發(fā)狀態(tài),潛力巨大。贏鼎教育采用代理商模式,2015年公司在全國設(shè)有302個代理商,其中絕大多數(shù)為個人代理,公司主要收入來自于華北等高考大省的代理商(表3)。這種個人代理商模式隱含的風(fēng)險不可小覷。
同時,毋庸置疑,高考志愿的選擇對于考生來說至關(guān)重要,但報考咨詢能否成為剛需,市場尚存疑慮。在信息愈漸透明的情況下,考生可以尋求的渠道會越來越多,很可能分流公司的用戶。另外,這一市場毫無疑問屬于每年一次的低頻需求。因此,贏鼎教育急于尋求業(yè)務(wù)的拓展:“以高考報考為入口,不斷開發(fā)高考提分、留學(xué)咨詢、藝考培訓(xùn)等相關(guān)業(yè)務(wù),積極打造業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的大高考服務(wù)平臺”。
定增融資打造大高考平臺
此次贏鼎教育發(fā)布的“高考高中”教育解決方案,囊括線上與線下、硬件與軟件,全方位進軍高考教育領(lǐng)域(附圖)。
贏鼎教育在發(fā)布會上介紹,將在每個地區(qū)獨家授權(quán)一個公司“合伙人”建設(shè)線下門店,贏鼎教育為“合伙人”提供建校裝修支持、銷售培訓(xùn)、輔導(dǎo)老師統(tǒng)一招聘及定期指導(dǎo)、品牌支持以及統(tǒng)一策劃的市場活動,由此將服務(wù)拓展至全國各個縣區(qū)。
可以看出,這一布局幾乎橫掃現(xiàn)有K12教育產(chǎn)業(yè)的所有方向,從題庫到在線輔導(dǎo)再到線下培訓(xùn),如此廣的布局,從新財富對K12教育企業(yè)的跟蹤來看,目前尚沒有成功的先例,較為成功的案例如猿題庫、一起作業(yè)網(wǎng)等,均經(jīng)歷了很長的投入期,才贏得一定的用戶規(guī)模。以贏鼎教育目前不到5萬的高考報考用戶來看,對這一布局顯然起不了流量入口的作用,早期產(chǎn)品打磨到市場推廣需要大量的資金支持。因此,定增成功對公司下一步業(yè)務(wù)拓展極為重要。
2016年3月,贏鼎教育發(fā)布股票發(fā)行方案,擬以每股人民幣 315.36-438元的價格募資不超過4.41億元。4月12日公司又發(fā)布股票認購公告,但公告中并沒有發(fā)布增發(fā)對象。隨后公司兩次公告因分紅、轉(zhuǎn)股等權(quán)益分派情況,相應(yīng)調(diào)整發(fā)行方案。6月8日公司的公告顯示,股票發(fā)行調(diào)整為每股20元,發(fā)行數(shù)量為不超過1764.79萬股,募資數(shù)額為3.53億。由此可以推測,2015年的漂亮財報并沒有讓贏鼎教育順利地募到資金。
不過,是繼續(xù)將重心放在現(xiàn)有高考報考這一“現(xiàn)金?!碑a(chǎn)品的市場拓展上,還是廣開渠道,打造大高考平臺,對贏鼎教育并不是二選一的抉擇,兩者的核心競爭力均在于能為學(xué)生提供怎樣的服務(wù)。