鄞州區(qū)“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”抽測后的幾點(diǎn)思考

俞培明，鐘 聲，諸海明

（1.鄞州區(qū)教研室，浙江 寧波 315100；2.東裕小學(xué)，浙江 寧波 315100）

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鄞州區(qū)“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”抽測后的幾點(diǎn)思考

俞培明1，鐘 聲1，諸海明2

（1.鄞州區(qū)教研室，浙江 寧波 315100；2.東裕小學(xué)，浙江 寧波 315100）

摘 要：為了落實國家教育部關(guān)于全面實施“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”，提高學(xué)生身體素質(zhì)的要求，了解鄞州區(qū)學(xué)生的身體素質(zhì)水平和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的落實情況。2015年12月7日—11日期間，教育局抽調(diào)了部分體育骨干教師，對全區(qū)100所學(xué)校（所有的高中、初中、職業(yè)高中、中心級以上小學(xué)和15所完?。┻M(jìn)行了全面的抽測。在抽測的同時，對鄞州區(qū)學(xué)校體育工作的開展情況作了一次深入的調(diào)研。

關(guān)鍵詞：鄞州區(qū)；學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)；抽測；思考

投稿日期：2016-01-06

1 體質(zhì)健康抽測工作

本次抽測的對象是高中學(xué)校的高一、高三年級；初中學(xué)校的初一；小學(xué)的五六年級，隨機(jī)抽測各1個班級（初中初一抽2個班級），抽測項目為今年國家規(guī)定的所有測試項目。從測試的結(jié)果來看，鄞州區(qū)的“學(xué)生體質(zhì)” 工作，總體呈現(xiàn)上升和良性循環(huán)態(tài)勢，但對提高困難項目的成績還需加大有效的措施。

1.1 從數(shù)據(jù)上報的工作來看

鄞州區(qū)的學(xué)校都能及時、規(guī)范、實事求是地按時按要求上報國家數(shù)據(jù)庫。讓我們感到高興的是，全區(qū)體育教師根據(jù)區(qū)教育局的總體安排，能做到體育課上教會學(xué)生各項測試的技巧、技能，并且利用“每天鍛煉一小時”的活動時間組織學(xué)生進(jìn)行專門性鍛煉，所以總體的合格率、優(yōu)秀率比較高。這與教育局近年來加強(qiáng)“學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)上報” 工作的培訓(xùn)和督促密不可分。

1.2 從測試的數(shù)據(jù)來看

大部分學(xué)生成績有不同程度的提高，總體超過之前學(xué)校自己測試的成績，特別是跳繩和耐力素質(zhì)成績提升最大，更可喜的是部分不及格的學(xué)生在抽測時能達(dá)到及格的分?jǐn)?shù)線了。分析其原因主要有3點(diǎn)：其一，平時體育課測試的時候有些學(xué)生態(tài)度不認(rèn)真，沒有努力完成測試，抽測時有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師在場督促，有外校抽測教師在場的新鮮感，緊張與興奮并存，提升了學(xué)生測試的熱情。其二，初測的時間在2個月前，期間學(xué)生身體鍛煉一直在堅持，所以2個月的時間，學(xué)生的體質(zhì)普遍有所上升；其三，許多學(xué)校把《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的部分項目放入學(xué)校運(yùn)動會中，把教學(xué)、課外活動和競賽聯(lián)系在一起，也引起了班主任教師的重視，大大提高上報數(shù)據(jù)的總體水平。

1.3 從克服困難項目來看

男生最困難的項目是“引體向上”，總體水平較差，成績?yōu)椤?”的學(xué)生比比皆是，雖然這一項目是否該成為衡量“學(xué)生力量素質(zhì)”的標(biāo)尺有待論證，但是男生經(jīng)常練習(xí)“引體向上”確實對增強(qiáng)上肢肌肉力量是相當(dāng)有效的。如何提高引體向上的整體水平，是初、高中體育教師當(dāng)下要考慮的重點(diǎn)，有效的鍛煉手段和方法是目前最需要的“良藥”。鄞州區(qū)正始中學(xué)引體向上的成績遙遙領(lǐng)先于別校，值得教師們學(xué)習(xí)和效仿他們的經(jīng)驗。女生最薄弱的項目是800m，如何讓她們行動起來，做到既增進(jìn)體能又提高成績兩不誤，為此我們還要求各學(xué)校和體育教師能重視和督促此類項目的練習(xí)。

2 學(xué)校體育工作調(diào)研

為全面了解鄞州區(qū)學(xué)校體育工作的情況，在學(xué)生體質(zhì)抽測的同時，區(qū)教育局專門派教師對學(xué)校體育的設(shè)施、體育教師的配備及課程開設(shè)、大課間活動的開展、“每天一小時”鍛煉活動的組織以及學(xué)校其他體育活動的開展等方面進(jìn)行了全面調(diào)研。

2.1 體育設(shè)施

近幾年來，學(xué)校的體育場地設(shè)施改善明顯，古林鎮(zhèn)中心小學(xué)的運(yùn)動場地?zé)ㄈ灰恍?，已成為鄞州區(qū)小學(xué)體育設(shè)施之最。但學(xué)校之間的場地設(shè)施等硬件配備差異大，城鄉(xiāng)差別、中心級與地處比較偏僻的完小之間的差別繼續(xù)加大。部分學(xué)校的體育場地設(shè)施令人堪憂，如章水的鄭家小學(xué)、鄞江的百梁小學(xué)，校內(nèi)連一條供學(xué)生50m跑步測試的場地也沒有，同時很多學(xué)校的體育器材數(shù)量和種類也缺乏；古林鎮(zhèn)的蓓蕾小學(xué)還是在一個“晴天一陣灰，雨天一身泥”的場地上做運(yùn)動。邱隘鎮(zhèn)的回龍小學(xué)，本來就那么一點(diǎn)點(diǎn)大的運(yùn)動場，卻又被成人學(xué)校造房子占去了一大塊等，這些只是這次調(diào)研中的部分學(xué)校，還有很多這樣的學(xué)校，孩子們的體育活動何處去？為了孩子們的體質(zhì)，為了他們的健康，應(yīng)引起當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T的高度關(guān)注，對沒有運(yùn)動場地的學(xué)校進(jìn)行改造或搬遷。

2.2 體育教師的配備及體育課的開設(shè)

近年來，鄞州區(qū)教育行政加大了對專職體育教師的配備力度，每年招聘專職體育教師的數(shù)量之大在寧波市屬首位，所以我們區(qū)初、高中的體育教師隊伍基本配足。但是小學(xué)專職體育教師的配備，由于受到編制的限制，很多學(xué)校仍然不能配齊專職

體育教師。根據(jù)調(diào)查顯示，小學(xué)專職體育教師存在很大缺口，全區(qū)小學(xué)只有少部分學(xué)校體育課全由專職教師任課，其又邱隘實驗小學(xué)、甲南小學(xué)、塘溪中心小學(xué)、華泰小學(xué)、姜山鎮(zhèn)中心小學(xué)等。由于體育教師配備不足，導(dǎo)致了全區(qū)87%左右的小學(xué)體育課程，出現(xiàn)非專職體育教師上課現(xiàn)象（班主任兼任或其他教師代上體育課）。

2.3 體育活動的開展

每個學(xué)校都將大課間體育活動、每天1h鍛煉、午間活動、社團(tuán)活動納入鍛煉時間，并能正常的管理和開展，特別是全區(qū)中小學(xué)的大課間，學(xué)生活動的時間保證、內(nèi)容充足、效果明顯，這也是學(xué)生體質(zhì)逐年上升的有利保證。

3 結(jié) 語

本次抽測得到了全區(qū)各學(xué)校的大力支持，多數(shù)學(xué)校都十分重視，部分學(xué)校的校長始終都在測試現(xiàn)場，要求教師做好配合工作，鼓勵學(xué)生努力克服困難，創(chuàng)出自己最好成績。測試中也有個別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠，體育教研組的管理欠缺，場地器材準(zhǔn)備不充分，對抽測過程組織不夠嚴(yán)密，出現(xiàn)個別測試學(xué)生紀(jì)律松散等情況。希望下個學(xué)年這些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及體育教師、班主任能在整個抽測過程中，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，班主任積極配合，體育教師組織嚴(yán)密，配合鄞州區(qū)學(xué)校體育抽測工作的順利進(jìn)行。

通過本次的抽測和調(diào)查，教育局全面的了解了全區(qū)學(xué)校的體育工作現(xiàn)狀，看到了亮點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了不足，相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和督促下，我們的學(xué)校體育工作會越做越好，學(xué)生的“每天一小時體育活動”會真正落到實處，學(xué)生的體質(zhì)會不斷增強(qiáng)。

作者簡介：俞培明，中教高級，本科。研究方向：中小學(xué)體育教學(xué)。

doi:10.3969/j.issn.1674-151x.2016.04.055

中圖分類號：G807.3

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1674-151X（2016）02-101-02