CS軟件在微課制作中的使用技巧

張輝

摘 要： 打開(kāi)事先準(zhǔn)備好的PPT，假如計(jì)算機(jī)中安裝的是Camtasia Studio6.0，在PPT的工具欄中可以直接找到Camtasia Studio6.0的工具欄，當(dāng)開(kāi)始錄制的時(shí)候點(diǎn)擊第一個(gè)按鈕（按鈕的順序從左至右，下同），同時(shí)也啟動(dòng)演示文稿；錄制聲音旁白和視頻的時(shí)候點(diǎn)擊第二個(gè)按鈕，需要輸入視頻的時(shí)候點(diǎn)擊第三個(gè)按鈕，預(yù)覽視頻的時(shí)候點(diǎn)擊第四個(gè)按鈕，預(yù)覽情況正常的話則可以單擊第三個(gè)按鈕進(jìn)行視頻錄制。點(diǎn)擊第一個(gè)按鈕即開(kāi)始錄制，PPT播放結(jié)束后，單擊“停止錄制”，并保存編輯或者保存生成。

關(guān)鍵詞： Camtasia Studio 微課制作 錄制視頻 技術(shù)技巧

伴隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，教育與科技技術(shù)的結(jié)合已經(jīng)是大勢(shì)所趨，微課這一新型的信息教育模式應(yīng)運(yùn)而生。它因?yàn)榫哂袝r(shí)間簡(jiǎn)短、知識(shí)點(diǎn)針對(duì)性強(qiáng)、不受時(shí)間和空間限制等特點(diǎn)受到廣大師生的一致喜愛(ài)。Camtasia Studio在微課制作中具有方便簡(jiǎn)單的優(yōu)勢(shì)，CS將教學(xué)資源中的聲音、動(dòng)畫、視頻、文字和形式等融合在一起，使教學(xué)向信息化、創(chuàng)新化得以迅速的發(fā)展。接下來(lái)，將對(duì)CS軟件在微課制作中的使用技巧進(jìn)行詳細(xì)的介紹。

1.Camtasia Studio簡(jiǎn)介

Camtasia Studio是一款簡(jiǎn)單方便、容易操作的用于視頻錄制、編輯的軟件，它能在任何模式下準(zhǔn)確地記錄屏幕中的動(dòng)作，包括音效、影像、解說(shuō)旁白、鼠標(biāo)滑動(dòng)軌跡等。該軟件的視頻編輯功能強(qiáng)大，可以編輯剪輯音頻、增添標(biāo)注標(biāo)題、畫中畫等，也可以縮放畫面，而且支持Power Point的視頻錄制，它的文件輸出格式有多種可供用戶選擇，包括GIF、AVI、MP4、M4V、MOV、WMV、MP3等。如比較常用的Camtasia Studio6.0，成本較低并且簡(jiǎn)單易操作，能幫助教師簡(jiǎn)化很多制作微課視頻時(shí)技術(shù)上的難題。因此，在微課視頻的制作中應(yīng)用廣泛，并且得到廣大師生的一致喜愛(ài)。

2.利用CS軟件制作微課的準(zhǔn)備工作

運(yùn)用CS軟件制作微課，需要有一臺(tái)帶有麥克風(fēng)和攝像頭的計(jì)算機(jī)。另外，在錄制之前，教師要將有關(guān)教案、相關(guān)視頻、圖片、PPT等準(zhǔn)備充分，微課的時(shí)間最好控制在5～8分鐘，因此教師需要整理好自己所需的材料。為了保證錄制畫面的清晰度，教師在錄制前要確保攝像頭、麥克風(fēng)等與電腦連接良好，調(diào)整燈光、鏡頭焦距，屏幕的分辨率要保證在1024×768。為了保證錄制的效果，應(yīng)盡量選擇在安靜的房間，切勿噪聲太大，影響錄制效果。

3.錄制微課的流程

3.1屏幕的錄制

屏幕屏幕的錄制模式可以選擇，若錄制整個(gè)屏幕，則選擇“Full screen”，若只是錄制一部分屏幕，那么要選擇“Custom”，并用鼠標(biāo)選定錄制區(qū)域。如果老師在視頻畫面中進(jìn)行實(shí)時(shí)講解，則需要點(diǎn)擊“Camera”，輸入攝像頭的視頻信號(hào)，教師的畫面會(huì)出現(xiàn)在屏幕的右下角，點(diǎn)擊“Audio”就可以錄制聲音。單擊“REC”，屏幕會(huì)顯示三秒鐘的倒計(jì)時(shí)，三秒之后就可以錄制視頻。當(dāng)錄制需要暫停的時(shí)候，可以按F9鍵，再按F9鍵返回屏幕錄制。錄制完成后可以按F10鍵結(jié)束錄制。錄制完成后可以選擇預(yù)覽視頻，若不符合錄制要求則可以將其刪除，如果符合要求，那么看視頻是否需要編輯，直接生成視頻或者保存后再對(duì)視頻進(jìn)行編輯。

3.2PowerPoint的錄制

打開(kāi)事先準(zhǔn)備好的PPT，假如計(jì)算機(jī)中安裝的是Camtasia Studio6.0，在PPT工具欄中可以直接找到Camtasia Studio6.0的工具欄，當(dāng)開(kāi)始錄制的時(shí)候點(diǎn)擊第一個(gè)按鈕（按鈕的順序從左至右，下同），同時(shí)也啟動(dòng)演示文稿；錄制聲音旁白和視頻的時(shí)候點(diǎn)擊第二個(gè)按鈕，需要輸入視頻的時(shí)候點(diǎn)擊第三個(gè)按鈕，預(yù)覽視頻的時(shí)候點(diǎn)擊第四個(gè)按鈕，預(yù)覽情況正常的話則可以單擊第三個(gè)按鈕進(jìn)行視頻錄制。點(diǎn)擊第一個(gè)按鈕即開(kāi)始錄制，PPT播放結(jié)束后，單擊“停止錄制”，并保存編輯或者保存生成。

4.微課錄制完成的后期編輯

錄制完成后在進(jìn)行預(yù)覽可能會(huì)出現(xiàn)一些未預(yù)料到的錯(cuò)誤，這時(shí)不需要重新錄制，只需要掌握后期編輯就可以了，這樣就大大提高了視頻錄制的效率。

4.1刪減多余片段

錄制過(guò)程中可能會(huì)存在一些多余部分，這時(shí)只需要用鼠標(biāo)在時(shí)間軸上拖動(dòng)三角滑塊，通過(guò)時(shí)間標(biāo)記可以更準(zhǔn)確地確定刪除區(qū)間，然后進(jìn)行剪除就可以。

4.2消除噪音

如果錄制過(guò)程中出現(xiàn)噪音，可以通過(guò)“音頻增強(qiáng)”來(lái)消除，點(diǎn)擊“音頻增強(qiáng)”后，彈出對(duì)話框“自動(dòng)在時(shí)間軸上檢測(cè)噪音”，然后點(diǎn)擊“消除噪音”，就可以完成。

4.3音頻的解說(shuō)更改

如果發(fā)現(xiàn)錄制的音頻不符合要求或者是有錯(cuò)誤存在，則可以單擊“編輯→旁白”，通過(guò)旁白可以找到音頻錄制設(shè)備等，這時(shí)點(diǎn)擊“開(kāi)始錄制”便可以重新錄制，音頻錄制的時(shí)間、音量和視頻軌道等都可以在界面中根據(jù)自己的需要加以選擇，錄制時(shí)也會(huì)有視頻實(shí)時(shí)播放，保證音頻的相吻合，錄制結(jié)束后單擊“完成”保存即可。

5.微課輸出

視頻完成后，可以將視頻作為一個(gè)完整的視頻文件導(dǎo)出，Camtasia Studio有很多視頻格式可供選擇，如SWF、FLV和MP4等，選擇格式完成后，輸入文件名保存文件，所有信息確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)誤后，單擊完成便可以開(kāi)始視頻渲染，等待渲染完成后，微課視頻制作也就完成。

6.結(jié)語(yǔ)

Camtasia Studio制作微課視頻，操作簡(jiǎn)單，無(wú)論是老師還是學(xué)生都可以通過(guò)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)直接掌握，隨著教育的不斷改革與發(fā)展，學(xué)校和社會(huì)都更注重這種科技化的教學(xué)方式的推廣，而且制作的微課視頻對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步有很大的幫助，同時(shí)也方便多校師生之間的相互交流，進(jìn)而促進(jìn)教育的發(fā)展。因此，為了促進(jìn)教育的發(fā)展，Camtasia Studio技術(shù)將會(huì)被更廣泛地應(yīng)用，發(fā)揮其更重要的作用。

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