新形勢(shì)下高職院校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查研究

王東新

摘 要：為了進(jìn)一步收集、統(tǒng)計(jì)、分析用人單位對(duì)畢業(yè)生總體評(píng)價(jià)、用人需求，對(duì)我院專業(yè)設(shè)置及課程結(jié)構(gòu)存在的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析和研究，為教育、教學(xué)的調(diào)整，以適應(yīng)高等教育更高、更新的要求，全面推進(jìn)整體工作，為此，對(duì)我院畢業(yè)生的用人單位利用調(diào)查問(wèn)卷的形式進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。

關(guān)鍵詞：高職 大學(xué)生 就業(yè)

一、2014屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況

2014屆畢業(yè)生為“汽車運(yùn)用技術(shù)”、 “汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷”、“民航特種車輛維修”三個(gè)專業(yè)，共招生9個(gè)班，總?cè)藬?shù)為349人，其中，汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)118人，男女比例為：58：1汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)187人，男女比例為：116：71，特種車輛維修專業(yè)44人，男女比例為：43：1。培養(yǎng)方式均為統(tǒng)招非定向式。

二、就業(yè)結(jié)構(gòu)

2014屆畢業(yè)生中，將100余人進(jìn)入高端品牌4S店工作，就業(yè)明星的供職的8家企業(yè)當(dāng)中，其中5家企業(yè)為第一次合作企業(yè)（沃爾沃、利之星奔馳、法國(guó)雷諾、凱迪拉克、三菱），實(shí)現(xiàn)了就業(yè)工作新的突破。

1.畢業(yè)生就業(yè)薪資水平狀況

。對(duì)于剛畢業(yè)的大專生，由于自身經(jīng)驗(yàn)不足，專業(yè)知識(shí)欠缺，所以在擇業(yè)之際，企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的報(bào)酬相對(duì)較低，表中反映，絕大部分都集中在1100-2100之間，比例占據(jù)45%左右；但是其中也有一小部分學(xué)生由于在大學(xué)期間兼職等各類工作，再加上專業(yè)知識(shí)上的突破，能得到企業(yè)的相對(duì)認(rèn)可，得到較高的報(bào)酬。

2.畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率分析。2014屆畢業(yè)生就業(yè)準(zhǔn)備比較充分，在調(diào)查中，有50%的同學(xué)在就業(yè)前有做了充分的準(zhǔn)備，比較主動(dòng)就業(yè)，愿意到企業(yè)里實(shí)習(xí)鍛煉，沒(méi)有更換過(guò)的單位學(xué)生占據(jù)50%以上，另外有40%的同學(xué)更換過(guò)一次就業(yè)單位，從調(diào)查中我們可以看出，有50%的同學(xué)樹(shù)立主動(dòng)就業(yè)的意識(shí)，有做好職業(yè)規(guī)劃，考慮自身是適合該職業(yè)，所以愿意長(zhǎng)期從事相關(guān)行業(yè)。

3.畢業(yè)生就業(yè)滿意度分析。大學(xué)生就業(yè)滿意度的分布呈中間少，兩頭多的分布情況。其中滿意度為一般的占50%，將近半數(shù)。從中可以看出，最初的就業(yè)對(duì)于大部分應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，滿意度不是很高，他們剛剛踏入社會(huì)，還有很多東西需要去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)，所以工作的影響力還不能夠體現(xiàn)出來(lái)，滿意度一般就能表現(xiàn)出大部分人還處于一種預(yù)熱狀態(tài)，對(duì)于工作沒(méi)有很高的熱情，進(jìn)而沒(méi)有重視，只是很隨意的表達(dá)自己的感受。另一方面，比較滿意占25%，這部分人對(duì)于工作有了自己的看法，或是很適合自己，亦或是很不適合自己，進(jìn)而變現(xiàn)出自己對(duì)工作的滿意度，一部分人保持高昂的斗志繼續(xù)努力，另一部分退出而卻尋找新的工作。說(shuō)明還是有很大一部分人能夠在自己的崗位上堅(jiān)持下去，對(duì)于自己的未來(lái)還是比較的看好。

4.企業(yè)滿意度分析

通過(guò)本次調(diào)查，畢業(yè)生用人單位普遍反映，我院培養(yǎng)的學(xué)生政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)過(guò)硬，工作中吃苦耐勞，勤學(xué)好問(wèn)，上進(jìn)心強(qiáng)，很多都是基層單位的業(yè)務(wù)骨干和業(yè)務(wù)能手。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，可以看出用人單位對(duì)我院畢業(yè)生給予了很高的評(píng)價(jià)。在對(duì)我院畢業(yè)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià)中，普遍認(rèn)為我院畢業(yè)生在政治理論及專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度、在學(xué)科跨度上、相關(guān)專業(yè)知識(shí)的掌握程度上比較好；在基本能力評(píng)價(jià)方面，認(rèn)為我院畢業(yè)生在實(shí)踐操作能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng)；在對(duì)我院畢業(yè)生思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)方面、對(duì)我院畢業(yè)生在公民道德素質(zhì)及社會(huì)責(zé)任感、思想政治覺(jué)悟、服從組織安排等方面比較滿意。

三、調(diào)查結(jié)果對(duì)我們的啟示

通過(guò)此次調(diào)查，我們認(rèn)為在今后的工作中，我院應(yīng)加大改革的力度，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，以高質(zhì)量的畢業(yè)生不斷滿足社會(huì)的人才需求：

1.加強(qiáng)與社會(huì)各屆的溝通，做好市場(chǎng)人才預(yù)測(cè)研究。專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃的制定、教學(xué)課程和內(nèi)容的確立等，不僅要考慮學(xué)科知識(shí)體系，更要著眼于大學(xué)生成長(zhǎng)和用人單位的需求，確保學(xué)校人才培養(yǎng)和社會(huì)人才需要相結(jié)合。

2.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，以能力為核心，著力提升學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。我院各專業(yè)在人才培養(yǎng)過(guò)程中，要科學(xué)、合理地設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)，注重教學(xué)效果，當(dāng)前要特別重視學(xué)生未來(lái)職業(yè)成長(zhǎng)中所需要的各種能力的培養(yǎng)，如外語(yǔ)能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、創(chuàng)新創(chuàng)造能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力等，提高畢業(yè)生的就業(yè)力。

3.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，幫助廣大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的就業(yè)觀。要在學(xué)生中及早地開(kāi)展職業(yè)生涯教育，讓學(xué)生充分了解自己和職業(yè)世界，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的能力；在畢業(yè)生中，要加強(qiáng)求職常識(shí)和技能的教育，為廣大畢業(yè)生向社會(huì)職業(yè)人轉(zhuǎn)變和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。要大力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)意識(shí)，要敢于創(chuàng)新開(kāi)拓，敢于打破常規(guī)，鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)合就業(yè)或自謀職業(yè)?？朔蕾噷W(xué)校安置的思想，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.根據(jù)人才市場(chǎng)變化，抓住機(jī)遇，快速反應(yīng)。人才市場(chǎng)也是瞬息萬(wàn)變的，這與我們傳統(tǒng)教育的穩(wěn)定性是相矛盾的。因此要適應(yīng)市場(chǎng)。就職業(yè)技術(shù)教育既有相對(duì)的穩(wěn)定性，同時(shí)也要隨著市場(chǎng)的瞬息變化，快速地做出反應(yīng)。我們根據(jù)各用人企業(yè)的需求，經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)查論證，我們必須隨時(shí)了解市場(chǎng)，研究市場(chǎng)，敏銳地觀察市場(chǎng)，迅速果斷地做出反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整課程結(jié)構(gòu)及教學(xué)內(nèi)容。

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