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    如何正確使用高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料

    2016-05-30 08:56:22張曉燕
    新課程·中學(xué) 2016年2期
    關(guān)鍵詞:復(fù)習(xí)資料高三數(shù)學(xué)高考

    張曉燕

    摘 要:論述了如何合理有效地使用高三數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)資料。高三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)資料的使用,應(yīng)結(jié)合學(xué)生自身情況,注重夯實(shí)基礎(chǔ),并不斷分析總結(jié),不要盲目使用題海戰(zhàn)術(shù)。

    關(guān)鍵詞:高三數(shù)學(xué);復(fù)習(xí)資料;高考

    學(xué)生進(jìn)入高三,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)壓力加大,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料也名目繁多,而每一個(gè)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和精力是有限的,如何正確有效地使用復(fù)習(xí)資料,以達(dá)到強(qiáng)化知識(shí)查漏補(bǔ)缺的目標(biāo)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要方面。

    一、把復(fù)習(xí)資料和《考試說(shuō)明》相結(jié)合,打好基礎(chǔ)

    在高三學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)把使用復(fù)習(xí)資料和《考試說(shuō)明》結(jié)合起來(lái),熟悉研讀考試大綱,了解不同考點(diǎn)的重要程度,把大綱里面的內(nèi)容都搞明白。以大綱為導(dǎo)向,覆蓋式學(xué)習(xí),確保運(yùn)用的復(fù)習(xí)資料涵蓋到大綱中的每一個(gè)考點(diǎn),對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有了較為全面的了解和認(rèn)識(shí),夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

    二、把復(fù)習(xí)資料和錯(cuò)題本相結(jié)合,提升能力

    錯(cuò)題本是學(xué)生在日常的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中易錯(cuò)或知識(shí)網(wǎng)缺陷的部分知識(shí)點(diǎn)的集合,是學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)或考試中知識(shí)網(wǎng)缺陷的查漏補(bǔ)缺,是每個(gè)高三學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)。在這里,學(xué)生在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中,要把復(fù)習(xí)資料和自己的錯(cuò)題本相結(jié)合,把錯(cuò)題本上易錯(cuò)的、搞不明白的知識(shí)點(diǎn)或者題型在復(fù)習(xí)資料中進(jìn)行重復(fù)的訓(xùn)練和總結(jié),完善自己的知識(shí)結(jié)果,從而攻克各自的難題,提升學(xué)生的數(shù)學(xué)

    能力。

    三、把專(zhuān)題復(fù)習(xí)資料和歷年高考真題相結(jié)合,攻克難題

    在數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)中,學(xué)生應(yīng)注重把二輪專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)資料和歷年的高考真題相結(jié)合,對(duì)每套真題中同一類(lèi)型題目的錯(cuò)誤點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)的同時(shí),運(yùn)用好專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)資料中專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練的總結(jié)部分。把此種易錯(cuò)類(lèi)型集中強(qiáng)化訓(xùn)練,運(yùn)用專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)資料不斷訓(xùn)練該種題型的不同考查角度,了解這種題型的考點(diǎn)的不同考查方面是否都掌握牢固,不斷查漏補(bǔ)缺,分析總結(jié),以達(dá)到對(duì)這種題型的難點(diǎn)突破。

    不同學(xué)習(xí)層次的學(xué)生,應(yīng)該運(yùn)用專(zhuān)題訓(xùn)練時(shí)期,進(jìn)行不同的訓(xùn)練。針對(duì)不同層次的學(xué)生,在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)在題目選擇上有所側(cè)重,同時(shí),學(xué)生也應(yīng)該有選擇地對(duì)復(fù)習(xí)資料的題目進(jìn)行刪減。而對(duì)于能力稍弱的學(xué)生,則應(yīng)重點(diǎn)進(jìn)行夯實(shí)基礎(chǔ)和一部分的能力提升訓(xùn)練,放棄一部分較難的題目。這樣才能使學(xué)生的精力和時(shí)間的付出收獲最大限度的回報(bào)。

    綜上所述,在高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料的選擇上,要注重基礎(chǔ),選擇適合自己的資料,并勤于總結(jié),這樣才能提高做題能力,取得好的高考成績(jī)。

    參考文獻(xiàn):

    謝平.繼承 改革 發(fā)展:新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高三課程復(fù)習(xí)課[J].發(fā)展,2010(04).

    編輯 韓 曉

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