國賽使我成長，國賽促我進(jìn)步

歐睿

【摘要】全國職業(yè)院校技能大賽是中華人民共和國教育部發(fā)起，聯(lián)合國務(wù)院有關(guān)部門、行業(yè)和地方共同舉辦的一項(xiàng)年度全國性職業(yè)教育學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。我校選手參加了“工業(yè)分析檢驗(yàn)”賽項(xiàng)中職組的比賽，筆者就輔導(dǎo)教師的角度，從六個(gè)方面總結(jié)了此次參加國賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后參賽打下了一定的基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】工業(yè)分析檢驗(yàn) 操作 總結(jié)

全國職業(yè)院校技能大賽是中華人民共和國教育部發(fā)起，聯(lián)合國務(wù)院有關(guān)部門、行業(yè)和地方共同舉辦的一項(xiàng)年度全國性職業(yè)教育學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。是專業(yè)覆蓋面最廣、參賽選手最多、社會(huì)影響最大、聯(lián)合主辦部門最全的國家級(jí)職業(yè)院校技能賽事。“工業(yè)分析檢驗(yàn)”賽項(xiàng)是全國職業(yè)院校技能大賽眾多賽項(xiàng)中的一個(gè)，它主要是針對(duì)全國石油、化工、生物、環(huán)保、醫(yī)藥、衛(wèi)生、林業(yè)等系統(tǒng)的高等職業(yè)院校和中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生開展的，賽項(xiàng)考核內(nèi)容分為理論知識(shí)和技能操作兩大部分，技能操作競(jìng)賽設(shè)化學(xué)分析和儀器分析兩類項(xiàng)目。

這次比賽中，經(jīng)過激烈的角逐，我校兩名同學(xué)榮獲2016年全國職業(yè)院校技能大賽工業(yè)分析檢驗(yàn)賽項(xiàng)中職組團(tuán)體三等獎(jiǎng)。雖然我們組沒有拿到理想中的成績(jī)，但是在挫折中我們學(xué)到了很多。為積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，現(xiàn)將我作為輔導(dǎo)教師，就這次參加國賽的收獲做一小結(jié)。

一、比賽中一定要攜帶自己的玻璃儀器

這次比賽因?yàn)闆]有攜帶自己的玻璃儀器，我們的選手在儀器分析實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了重大失誤，我校選手一進(jìn)賽場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)：除了她沒有攜帶儀器，其他選手都攜帶了全套的玻璃儀器，而且都是校正好的玻璃儀器，當(dāng)時(shí)這名選手就慌了，心理上就占了下風(fēng)；接著清洗玻璃儀器又占用了半個(gè)多小時(shí)，自帶儀器的選手只需要用蒸餾水簡(jiǎn)單清洗一下就可以做實(shí)驗(yàn)了，等我校選手清洗完畢，其他選手已經(jīng)完成了移液操作，這樣她就更加緊張了，結(jié)果導(dǎo)致把稀釋倍數(shù)計(jì)算錯(cuò)誤了，整個(gè)結(jié)果全錯(cuò)了。

出現(xiàn)這樣的事情主要責(zé)任在我，是我僥幸的認(rèn)為：大賽承辦方會(huì)提高較好的玻璃儀器，結(jié)果是玻璃儀器非常臟，選手洗滌浪費(fèi)了太多的時(shí)間，也高估了我們學(xué)生的適應(yīng)能力和心理素質(zhì)，這都直接影響選手整個(gè)實(shí)驗(yàn)的完成。

在以后的參賽中，一定要攜帶自己的玻璃儀器。

二、操作實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行

我們參賽的操作是公開試題，但是一些關(guān)鍵數(shù)字會(huì)有所改動(dòng)，選手一定要看清楚試卷，切不可有慣性思維，盲目的按照平時(shí)的數(shù)字進(jìn)行。

比如：我們這次的一名選手就是受平時(shí)操作數(shù)字的影響，在儀器分析操作中，配制的標(biāo)準(zhǔn)系列濃度與稀釋倍數(shù)不符，這直接導(dǎo)致了后面未知樣濃度計(jì)算錯(cuò)誤。

三、吃透評(píng)分細(xì)則

儀器分析操作的評(píng)分細(xì)則比較粗，但是粗中有細(xì)，選手一定要知道每一步的關(guān)鍵點(diǎn)是什么，不能漏步驟；更要清楚每一步驟的配分情況，這樣在出現(xiàn)失誤的時(shí)候可以根據(jù)情況判斷取舍。同時(shí)在平時(shí)的練習(xí)中也可以做到有的放矢。

比如：這次比賽中一名選手在測(cè)定完一個(gè)樣品后，發(fā)現(xiàn)濃度計(jì)算錯(cuò)了，她當(dāng)時(shí)想過要重新測(cè)定，但是裁判員提醒她重新測(cè)定要扣比較多的分?jǐn)?shù)，她自己在不清楚重新測(cè)定扣分多少的情況下，沒有重現(xiàn)測(cè)定，當(dāng)然錯(cuò)誤的濃度數(shù)值也沒有改正，導(dǎo)致了整個(gè)實(shí)驗(yàn)沒有結(jié)果。如果選手知道重新測(cè)定一個(gè)只扣3分的話，一定會(huì)重新測(cè)定。

四、需要注意的操作要點(diǎn)

1.吸量管一定要垂直

吸量管是準(zhǔn)確移取一定體積溶液的帶有刻度線的量出式玻璃器量，它在儀器分析操作中國的作用至關(guān)重要，因?yàn)槲覀円笠迫〉捏w積非常準(zhǔn)確，稍微有一點(diǎn)點(diǎn)的差別就會(huì)嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，尤其對(duì)線性的影響最大。而吸量管拿不直是其中最大的、最不容易糾正的問題。拿的時(shí)候要求“前看”和“側(cè)看”都是垂直的才可以，在平時(shí)的訓(xùn)練中，我們就讓一名選手操作，另一名選手糾正，逐步克服這個(gè)問題。

2.定容一定要準(zhǔn)確

由于儀器分析操作中采用的是標(biāo)準(zhǔn)曲線法，需要配制一系列的標(biāo)準(zhǔn)溶液，定容在其中是關(guān)鍵的一環(huán)。定容時(shí)可以看虛線或者是實(shí)線，但一定要固定。還有墊不墊白紙的問題也要固定。這需要選手在不斷的、反復(fù)的練習(xí)中去琢磨。

3.在使用儀器時(shí)，一定要等儀器穩(wěn)定后再進(jìn)行吸光度的測(cè)定

我們使用的儀器（紫外-可見分光光度計(jì)）會(huì)受到各種因素的影響，比如穩(wěn)定性對(duì)儀器分析結(jié)果的影響就非常大，所以選手在操作時(shí)切不可著急，必須要等到儀器穩(wěn)定之后再進(jìn)行操作，否則數(shù)據(jù)會(huì)不準(zhǔn)確。

4.校正用到的所有玻璃儀器

實(shí)驗(yàn)中用到的容量瓶、吸量管等玻璃儀器，一定要嚴(yán)格按照國標(biāo)進(jìn)行校正，而且是反復(fù)多次進(jìn)行，直至數(shù)值穩(wěn)定。沒有進(jìn)行校正的玻璃儀器是得不到穩(wěn)定良好的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的。

五、輔導(dǎo)教師要做好心理輔導(dǎo)和參賽預(yù)案

1.定期開展心理輔導(dǎo)，確保選手心理穩(wěn)定

平時(shí)訓(xùn)練比較辛苦，休息時(shí)間要與學(xué)生多談心，彼此交流學(xué)習(xí)、生活等經(jīng)歷，不定期的請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師做輔導(dǎo)及心理調(diào)試，多觀察選手的狀態(tài)，如有問題可以盡早解決。

2.做好參賽預(yù)案，確保順利比賽

首先賽前要將比賽行程規(guī)劃好，要擬定一份詳細(xì)的計(jì)劃，包括作息、賽前準(zhǔn)備、賽后放松方式等；接著做好安全預(yù)案，確保在選手比賽期間不發(fā)生意外事件； 然后就參賽過程中會(huì)發(fā)生的各種可能情況進(jìn)行預(yù)案。

此次大賽由于是第一次做輔導(dǎo)教師，考慮事情不太全面，有些可能會(huì)發(fā)生的意外提前沒有想到，更不用提給選手做預(yù)案了，在今后的輔導(dǎo)中，這將是一項(xiàng)重要任務(wù)。

六、加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流與學(xué)習(xí)

我校13、14、15三年沒有參加國賽，對(duì)比賽規(guī)程及注意事項(xiàng)了解不夠透徹，最大的失誤是：沒有攜帶自己的玻璃儀器。這是教師的失職，是教師考慮不全面的體現(xiàn)。另外也與交流太少有關(guān)，如果交流到位，準(zhǔn)備工作會(huì)更加充分。

加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)的研究，加強(qiáng)學(xué)校之間的溝通，搭建教師交流的平臺(tái)，讓教師們盡可能多的了解教學(xué)的新信息、新技術(shù)、新方法。同時(shí)作為專業(yè)教師我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的學(xué)習(xí)，注重調(diào)查研究，了解企業(yè)的需求。

總結(jié)是為了更好的開始，希望我們以此次比賽為契機(jī)，再接再厲，在今后的比賽中獲得更好的成績(jī)。