無(wú)私奉獻(xiàn)，愛滿天下

錢嫻嫻

摘 要： 教育的核心是愛學(xué)生，熱愛學(xué)生是師德中最重要的一點(diǎn)。陶行知先生主張的是愛每一個(gè)孩子，“愛滿天下”是他教育思想的直接體現(xiàn)。

關(guān)鍵詞： 愛孩子 愛工作 愛滿天下

我結(jié)合多年的幼兒教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，教師的工作是單調(diào)的，是辛苦的，更是默默無(wú)聞的，我們要用自己稚嫩的肩膀扛起責(zé)任，讓愛的教育成為教育兒童的出發(fā)點(diǎn)，并且從孩子的心出發(fā)，用自己發(fā)展孩子的未來(lái)。

一、如何愛孩子

愛孩子是我們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任，在幼兒園這片五彩的百花園中，每個(gè)孩子都是這百花園中的小花。而我們就這個(gè)花園中的園丁，要呵護(hù)、照顧、培育好每一朵小花，使之成為百花園中獨(dú)一無(wú)二、最艷最美的一朵。我們作為孩子認(rèn)識(shí)世界的啟蒙者和引領(lǐng)者，要給孩子正確的價(jià)值觀，給孩子一定的認(rèn)識(shí)，從而幫助孩子樹立美好的觀念。

作為幼兒教師，我平等地對(duì)待每位孩子，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是天使，并且他們都是獨(dú)立的個(gè)體。我們可以把孩子當(dāng)做自己的朋友，成為他們的同伴，這樣他們就愿意和你玩。在我們的班級(jí)中，張茗萱一直以來(lái)都是大人眼中最乖巧的孩子，但她卻最怕上幼兒園，一來(lái)幼兒園就大哭，我們也沒(méi)有辦法，可是看著她天天哭泣也不是辦法，于是我試著走近她，慢慢地我發(fā)現(xiàn)她很喜歡唱歌，她一個(gè)人的時(shí)候都會(huì)安靜地唱歌，當(dāng)我看見她的喜好以后，我時(shí)不時(shí)地請(qǐng)她上來(lái)給大家唱歌。剛開始，她不太自信，聲音很小，于是我鼓勵(lì)她勇敢一點(diǎn)，要對(duì)自己有信心。她在我的鼓勵(lì)之下慢慢開始唱歌，有時(shí)候，她還會(huì)自己組織同伴聽她唱歌，漸漸地，她活潑了，喜歡和旁邊的孩子一起玩耍了。除此以外，她還很依賴奶奶，于是我就和她有了一個(gè)約定，和她談心說(shuō)中班的孩子不需要依賴奶奶，可以自己獨(dú)立。她聽了我的話，表示以后會(huì)改正，于是我和她拉鉤，這個(gè)方法對(duì)她很管用，慢慢地她的自控能力越來(lái)越強(qiáng)，每天來(lái)到幼兒園后都會(huì)和老師說(shuō)早上好，并且開心地和同伴一起玩耍，每次放學(xué)的時(shí)候都會(huì)和老師說(shuō)再見。我想這就是孩子的進(jìn)步，在鼓勵(lì)之中，孩子感受到老師對(duì)她的關(guān)心。其實(shí)，愛就是打開教育之門的“金鑰匙”，我們用慈母般的愛溫暖孩子的心靈，用真誠(chéng)的微笑面對(duì)每一位孩子，我想必能與孩子之間搭建“愛”的橋梁。

二、如何愛工作

良心是一個(gè)最古老的道德范疇，特別是幼兒教師，有良好的道德是非常重要的，我們需要用良心面對(duì)工作。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，我們要有初心，特別是在現(xiàn)在這樣富有誘惑的時(shí)代中，新聞中各類負(fù)面消息的出現(xiàn)，各種反面新聞的出現(xiàn)，都讓我反思，幼兒園老師為何讓社會(huì)對(duì)我們有如何大的爭(zhēng)議呢？其實(shí)是我們的行為影響了社會(huì)對(duì)我們的看法。如果每個(gè)老師都無(wú)愧于心對(duì)待孩子，用自己的良心工作，就不會(huì)有這么多負(fù)面的消息，如果我們規(guī)范自己的言行，為人師表，尊重孩子，家長(zhǎng)就能對(duì)我們有信心。幼兒教師要樹立好教師的形象，不僅要讓我們的衣著打扮符合幼兒教師的形象，而且要使我們的內(nèi)在素質(zhì)得到體現(xiàn)。因?yàn)槲覀円浀?，孩子?huì)時(shí)刻關(guān)注你，你的一舉一動(dòng)都在他們的眼中，所以幼兒教師要懂得謹(jǐn)言而慎行，為人師表。有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)閴毫Φ雀鞣矫媲榫w的影響而焦慮或者大聲講話，小小的細(xì)節(jié)會(huì)影響孩子，他們會(huì)模仿，這就像是一個(gè)惡果種在了孩子的心中，我們應(yīng)該為孩子負(fù)責(zé)，在孩子面前注意自己的言行，不能給孩子樹立不好的榜樣。教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，雖然容易倦怠，但是我們要把傳授知識(shí)和育人作為自己的追求，要日日?qǐng)?jiān)持。因?yàn)橹挥胸?zé)任能讓你迸發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的靈感，帶給你無(wú)限的成就感。

三、愛滿天下

“愛”不是簡(jiǎn)單易行的，稍有不慎就會(huì)失足。所以我們要帶著“愛滿天下”的信念，并且要有“不拋棄，不放棄”的恒力，需要一個(gè)人一輩子自重、自警、自省、自勵(lì)，絲毫放松不得。對(duì)于我這樣剛走上工作崗位的老師來(lái)說(shuō)，或許這樣的話過(guò)于高傲，但是我希望這句話能成為我奮斗的目標(biāo)，年輕的我們有許多的夢(mèng)想，也有許多的抱負(fù)，但是在崗位上我們要應(yīng)該認(rèn)真努力，用自己的真心對(duì)待孩子，讓孩子感受老師的愛，讓他們回家對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我喜歡幼兒園?！逼鋵?shí)孩子對(duì)你的喜愛勝過(guò)金錢、勝過(guò)一切物質(zhì)，孩子的喜愛是無(wú)價(jià)的，當(dāng)孩子喜歡你，他們就會(huì)在你的身上學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)。

“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸?！?。雖然我們不可能都成為“隨時(shí)播種，隨時(shí)開花”的人，但是我們要成為無(wú)愧于心的教師，成為能讓孩子受益的教師。

參考文獻(xiàn)：

[1]方明編.陶行知教育名篇[M].北京：教育科學(xué)出版社，2005.

[2]陶行知.新教育[J].教育潮，1919.