探析高校團總支學(xué)生會建設(shè)工作的優(yōu)化途徑

雷璇

【摘要】一般在高校的每個院校都包含團總支和學(xué)生會，他們主要是起到學(xué)生管理和思想政治教育等作用。為了確保團總支和學(xué)生會充分發(fā)揮作用，該兩個學(xué)生組織主要是由品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生組成，在學(xué)生活動中起到導(dǎo)向作用，是影響高校教育和文明建設(shè)的重要因素。本文主要分析了當(dāng)前高校團總支、學(xué)生會建設(shè)工作存在的問題，并針對優(yōu)化高校團總支、學(xué)生會建設(shè)工作的途徑進行了研究和探討。

【關(guān)鍵詞】高校；團總支；學(xué)生會

在高校管理工作中，涉及思想政治教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生管理等，如果單單依靠高校教育工作者開展工作，工作量較大且難以取得明顯的成效。而高校團總支和學(xué)生會作為由學(xué)生群體組成的管理組織，他們能夠協(xié)助學(xué)校和自主進行相關(guān)教育和管理工作。然而目前很多高校團總支、學(xué)生會建設(shè)工作存在一定的問題，導(dǎo)致工作效率和效果均不佳，因此高校需要加強對團總支、學(xué)生會建設(shè)工作的優(yōu)化。

一、當(dāng)前高校團總支、學(xué)生會建設(shè)工作存在的問題

1.高校團總支、學(xué)生會制度問題。在高校團總支、學(xué)生會等學(xué)生組織中，如果主要負責(zé)人對相關(guān)制度理解不夠明確，也無法實際了解到制度建設(shè)的作用，導(dǎo)致無法制定科學(xué)有效制度[2]。另外主要負責(zé)人或?qū)W生干部無法合理應(yīng)用規(guī)章制度開展活動，導(dǎo)致團總支和學(xué)生會工作存在各種問題，影響工作質(zhì)量和效率。另外一些高校團總支、學(xué)生會組織管理活動中，部分學(xué)生干部存在官僚現(xiàn)象和腐敗現(xiàn)象，而且對部門制度、部門管理和部門工作開展均存在不仔細、不認真等情況，且存在包庇同學(xué)，沒有做好工作情況匯報等，即制度執(zhí)行力度嚴重不足，導(dǎo)致團總支和學(xué)生會建設(shè)工作質(zhì)量事故比較嚴重。

2.高校團總支、學(xué)生會學(xué)生干部問題。高校作為一個小型的社會，很多高校會受到社會不良風(fēng)氣的影響，如官僚主義，導(dǎo)致學(xué)生干部在團總支和學(xué)生會中，不會為高校教育和管理作出明顯的貢獻，而是努力尋找如何獲取私利的方法。該類學(xué)生干部存在動機不純、心態(tài)不端正、善做表面文章等情況，違背了團總支、學(xué)生會建設(shè)工作中服務(wù)學(xué)生教育和管理的基本原則。另外很多團總支、學(xué)生會學(xué)生干部無法兼得工作和學(xué)業(yè)，如一些學(xué)生干部在處理團總支和學(xué)生會工作時得心應(yīng)手，甚至?xí)蒙险n時間開展學(xué)生會工作，繼而嚴重影響學(xué)業(yè)成績，出現(xiàn)重修情況。另外還有一部分學(xué)生成績優(yōu)秀，但在團總支和學(xué)生會工作中表現(xiàn)一般，無法有效為學(xué)生服務(wù)。而合格的學(xué)生干部，應(yīng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)，能夠從學(xué)習(xí)成績和工作中帶領(lǐng)學(xué)生向著更好的方向發(fā)展。

二、優(yōu)化高校團總支、學(xué)生會建設(shè)工作的途徑

1.加強團總支、學(xué)生會學(xué)生干部教育。為了確保學(xué)生干部以身作則，提高學(xué)生干部的思想認識，高校應(yīng)當(dāng)注重加強對團總支、學(xué)生會等學(xué)生干部專場教育工作，確保學(xué)生干部找到自身缺點的同時，準確認識到管理制度的作用和應(yīng)用方法。學(xué)生干部必須結(jié)合自身工作缺點加強對制度的學(xué)習(xí)，提高自身工作能力，學(xué)會利用科學(xué)合理地方法開展工作，確保制度的落實。

2.健全管理制度，提高執(zhí)行力。在任何組織和群體活動中，均需要一定的制度，才能夠保證活動的順利開展。高校團總支和學(xué)生會建設(shè)工作對于高校和院系的發(fā)展具有重要的作用，因此必須利用嚴謹?shù)墓芾碇贫?，并注重制度的落實?/p>

3.選擇優(yōu)秀的學(xué)生干部班底。由于團總支、學(xué)生會等組織學(xué)生干部需要管理學(xué)生和引導(dǎo)學(xué)生，因此其自身比較具有較高的素質(zhì)。高校在進行學(xué)生干部選拔時，首先要考核學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和態(tài)度，并注重學(xué)生工作能力的考察，繼而選擇合格、合適的學(xué)生干部。一般學(xué)生干部必須具有思想覺悟高、具有奉獻精神，確保在后期工作開展中為學(xué)生服務(wù)。

在進行團總支、學(xué)生會等學(xué)生干部選拔時，必須堅持公正、公平、公開的原則，確保學(xué)生干部能夠符合同學(xué)的要求，繼而便于學(xué)生干部工作的開展。

4.提升學(xué)生干部整體素質(zhì)。團總支、學(xué)生會等組織學(xué)生干部雖然需要在日常活動中管理同學(xué)和加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，但其主要身份是學(xué)生，其需要在保證自己學(xué)習(xí)成績不會受到影響的情況下，開展工作。另外由于學(xué)生干部兼顧學(xué)習(xí)和工作，因此學(xué)生干部不僅要注重學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，還需要注重提升動手實踐能力、社會交際能力等，即可以通過加強社會實踐，提升自身整體素質(zhì)。

5.利用激勵機制管理學(xué)生干部。學(xué)生干部在某些方面還承擔(dān)著整體學(xué)生的門面，即他們的一言一行和工作態(tài)度均會影響其他同學(xué)，因此為了確保學(xué)生干部具有高素質(zhì)、高水準，高校必須對學(xué)生干部實施激勵機制，采用考核和評優(yōu)等方式，針對優(yōu)秀的學(xué)生干部給予一定的獎勵，如評優(yōu)、入黨等，對于工作疏散的學(xué)生給予鞭策。

結(jié)束語

綜上所述，高校團總支和學(xué)生會組織作為高校學(xué)風(fēng)建設(shè)和政治教育工作的重要組織，加強對該組織的建設(shè)，能夠進一步推動高校的發(fā)展。高校應(yīng)當(dāng)從學(xué)生干部選拔、組織制度完善等方面開展團總支和學(xué)生會組織建設(shè)工作，確保提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。

【參考文獻】

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