王志凌
2015年11月12日,芳草地國(guó)際學(xué)校的學(xué)生在教師和部分家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,來到首都博物館,開展“古老的北京”項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)。
走進(jìn)首都博物館一樓大廳,迎面便是一座紅柱綠檐高大敞亮的牌樓,上面刻著三個(gè)金光閃閃的大字“景德街”,營(yíng)造出濃濃的老北京味道。學(xué)生們最喜歡五層方廳展出的具有北京文化特色的“京城舊事——老北京民俗展”。最先映入眼簾的就是體現(xiàn)老北京習(xí)俗的場(chǎng)景:結(jié)婚習(xí)俗——洞房花燭美姻緣,模仿的婚慶場(chǎng)面洋溢著熱鬧喜慶的氣氛,紅蓋頭、花轎、喜床以及大量結(jié)婚時(shí)的風(fēng)俗習(xí)慣、禮儀向我們?cè)V說著北京人婚嫁時(shí)的排場(chǎng)。這里以戲劇化的表現(xiàn)手法,別具匠心地復(fù)原了當(dāng)時(shí)婚慶的人文環(huán)境,巧妙地濃縮了場(chǎng)面和情景,給人一種清晰、親切的時(shí)空回返、身臨其境的感受。學(xué)生們?cè)趨⒂^時(shí),暢談感想。有的說:“看看,新娘子的服裝多漂亮呀!”有的說:“瞧瞧,洞房裝飾得真華麗呀!”
孫楚翹同學(xué)的爸爸是研究歷史的專家,在這次參觀活動(dòng)中,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員工作,根據(jù)看到的展品和圖片給學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的解讀,指導(dǎo)學(xué)生填寫學(xué)習(xí)單。學(xué)生一邊參觀一邊聽孫爸爸講解,把學(xué)到的知識(shí)和感受隨手記在學(xué)習(xí)單上?!翱烊タ?,那邊有四合院!”不知是誰(shuí)悄悄地給大家報(bào)信,幾個(gè)學(xué)生加快腳步奔過去,不同樣式的院門一家挨著一家,傳統(tǒng)老北京的牌樓、小胡同、四合院的場(chǎng)景也隨處可見。四合院里的擺設(shè)反映出封建等級(jí)觀念對(duì)老百姓日常生活的影響,一切都那么的有“說頭兒”,一切都那么有“規(guī)矩”。展廳里收藏的大量實(shí)物展品輔以老照片和文字說明,那一串串彩色的鞭炮、生動(dòng)活潑的年畫兒、各式各樣的風(fēng)箏,還有那活靈活現(xiàn)的皮影兒和面人兒……把學(xué)生帶回到爺爺奶奶們兒時(shí)美好的童年時(shí)光。整個(gè)展廳就像一本介紹北京風(fēng)俗民情的百科全書,系統(tǒng)地向人們介紹著老北京人的生活方式。
在課程改革的大背景下,在芳草地國(guó)際學(xué)校“知行課堂”的研究與實(shí)踐中,結(jié)合“古老的北京”項(xiàng)目學(xué)習(xí),我們關(guān)注在活動(dòng)、實(shí)踐中開拓學(xué)生學(xué)習(xí)的空間和視野,以活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)習(xí),知行合一,學(xué)用相融,為學(xué)生發(fā)展搭設(shè)更寬廣的平臺(tái)。以“項(xiàng)目學(xué)習(xí)”促興趣,以“項(xiàng)目學(xué)習(xí)”提能力,以“項(xiàng)目學(xué)習(xí)”升品質(zhì)。此次在首都博物館開展的“古老的北京”項(xiàng)目學(xué)習(xí),學(xué)生在穿越時(shí)空的老北京風(fēng)情游中充分體味著北京深邃、厚重的文化和特色民俗。