周月 湯強(qiáng)
【摘要】2017年起四川省的高考數(shù)學(xué)將重新回歸全國統(tǒng)一命題,解析高考數(shù)學(xué)的命題特點(diǎn)是做好高考數(shù)學(xué)備考的關(guān)鍵.這里研究近三年新課標(biāo)全國Ⅱ卷(理科)與四川卷(理科)的命題特點(diǎn),從整體結(jié)構(gòu)與分值、試題難度、主要考點(diǎn)考向、與備考策略等方面對試卷進(jìn)行對比分析.
【關(guān)鍵詞】高考數(shù)學(xué);新課標(biāo)全國卷Ⅱ(理科);四川卷(理科);對比分析
從2013年至2015年,無論是新課標(biāo)全國Ⅱ卷(理科)還是四川卷(理科)在命題上都具有以下幾個特點(diǎn):①關(guān)注基礎(chǔ)知識、技能與基本思想方法的考查;②強(qiáng)調(diào)能力立意,突出對數(shù)學(xué)學(xué)科能力的考查;③考點(diǎn)設(shè)置基本相同,重點(diǎn)考察六大知識主干;④不過分追求“新”“異”,著重在數(shù)學(xué)學(xué)科本質(zhì).接下來,我們主要從整體結(jié)構(gòu)與分值、試題難度、主要考點(diǎn)考向、與備考策略等方面對試卷進(jìn)行對比分析.
一、整體結(jié)構(gòu)與分值的對比分析
全國Ⅱ卷(理科):選擇題(1-12題,每題5分),填空題(13-16題,每題5分),解答題(17-21題,每題12分),選考題(22-24題,三選一,10分)
四川卷(理科):選擇題(1-10題,每題5分),填空題(11-15題,每題5分),解答題(16-19題,每題12分,20題13分,21題14分)
全國Ⅱ卷(理科)共24題,客觀題占80分(選擇題60分+填空題20分),主觀題占70分(必做題60分+選做題10分),共作答22題;
四川卷(理科)全為必做題,客觀題占75分(選擇題50分+填空題25分);主觀題75分,共作答21題.在題量上,全國Ⅱ卷(理科)比四川卷(理科)多出一道,客觀題占的比例也稍稍增大,所以對客觀題的訓(xùn)練可以加強(qiáng).
二、試題難度對比分析
總體而言,四川卷(理科)每種題型的難度總體呈現(xiàn)出從易到難,梯式遞進(jìn).選擇題前六題,填空題前兩題,解答題前兩題以及后四題的第一問,均屬于較容易的題,也就是所謂的“送分”題;而選擇題后兩題,填空題16題以及解答題20、21題第2問,難度明顯高于其他題,為“壓軸”題.這部分題目考生得分率非常低;但全國Ⅱ卷(理科)容易題只有1-2題,中檔題居多,考查的知識點(diǎn)比較基礎(chǔ).在解答題中,從第一道題開始就是中檔題,沒有嚴(yán)格意義上的“送分”
題,并且也沒有特別高難的題目,一般僅第21題是壓軸題.在壓軸題的難度上,全國Ⅱ卷(理科)較弱于四川卷(理科)并且綜合性沒有四川卷強(qiáng),例如:
近三年全國Ⅱ卷(理科)在函數(shù)與導(dǎo)數(shù)這道壓軸提上都是求一次導(dǎo)數(shù)就可以解決問題,而四川卷(理科)必須求二次導(dǎo)數(shù).所以四川理科考生在壓軸題這一部分的訓(xùn)練中占有很大優(yōu)勢.總體來說,全國Ⅱ卷(理科)絕大多數(shù)都是中檔題,難度分布合理,區(qū)分度強(qiáng),這樣對中等偏上水平的考生非常有利.
三、主要考點(diǎn)對比分析
1.選填題的對比分析
無論是全國Ⅱ卷(理科)還是四川卷(理科),每年考查的內(nèi)容都大同小異.而對比全國Ⅱ卷(理科)和四川卷(理科),我們發(fā)現(xiàn),在選填題中,四川卷(理科)近三年考到的排列組合,反函數(shù)與自定義的命題題在近三年的全國Ⅱ卷(理科)中沒有出現(xiàn),取而代之的是直線與圓的方程、線性規(guī)劃問題、球這些內(nèi)容,值得一提的是,2014年全國卷Ⅱ(理科)出現(xiàn)了對條件概率的考查(例如 :5.某地區(qū)空氣質(zhì)量監(jiān)測資料表明,一天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良的概率是0.75,連續(xù)兩次為優(yōu)良的概率是0.6,已知某天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良,則隨后一天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良的概率是( ).A.0.8 B.0.75 C.0.6 D.0.45)四川考生對這部分的內(nèi)容相對生疏,建議在教與學(xué)的過程中加強(qiáng).
2.三角函數(shù)、數(shù)列考查的對比分析
從三年的試題來看,三角函數(shù)與數(shù)列在四川卷屬于必考的大題,并且難度波動較大.要么是第一個送分的解答題,要么是區(qū)分度較大的第四個解答題;而在全國Ⅱ卷(理科),第一道解答題 通常不是考三角函數(shù)就是數(shù)列.也就是三角函數(shù)與數(shù)列不會同時考解答題,只會出現(xiàn)其一.并且,三角函數(shù)與數(shù)列考查的分值有減少的趨勢.
3.概率統(tǒng)計(jì)考查的對比分析
四川卷對這部分內(nèi)容的考查相對較簡單,一般涉及隨機(jī)事件的概率、離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望及其分布列,獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布,并將程序框圖與排列組合與概率統(tǒng)計(jì)相結(jié)合.而全國卷對于概率統(tǒng)計(jì)的考查是非常多元化的,除了考查分布列與數(shù)學(xué)期望外(13年全國Ⅱ卷(理科)),還考查與概率有關(guān)的應(yīng)用題(13年全國Ⅱ卷(理科)),而且對于看起來“淡化”或“弱化”的邊緣考點(diǎn)也會進(jìn)行考察(14年全國Ⅱ卷(理科)考察了線性回歸方程)
4.立體幾何考查的內(nèi)容與要求大題一致,第一問一般考查平行關(guān)系或者垂直關(guān)系,第二問一般考查空間角(線面角、二面角)的計(jì)算.特別注意體積的計(jì)算在全國卷中也會涉及(14年全國Ⅱ卷(理科)18題)
5.解析幾何在兩套試卷的位置都放在倒數(shù)第二個大題,且考查的要求也是相同的.我們發(fā)現(xiàn),近三年均考查直線與橢圓的位置關(guān)系,常常涉及定點(diǎn),定值和最值問題,只要將直線與橢圓方程聯(lián)立消元得到關(guān)于x(或y)的一元二次方程,寫出判別式與韋達(dá)定理,雖然計(jì)算量很大,但按照這一“套路”,也會得不少步驟分.
6.函數(shù)與導(dǎo)數(shù)近三年考查的內(nèi)容也相對穩(wěn)定,同時作為壓軸題,但全國Ⅱ卷(理科)的難度顯然沒有四川卷(理科)大.
7.作為全國Ⅱ卷(理科)與四川卷(理科)最大的區(qū)別,選考題無疑對于四川考生來說是最陌生的.全國Ⅱ卷(理科)選考的內(nèi)容為《幾何證明選講》、《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》與《不等式選講》,需要考生從三道選考題中選作一題,難度中等分值10分.《幾何證明選講》一般既考證明又考計(jì)算,如證明線段的比例、平行、垂直關(guān)系或四點(diǎn)共圓,計(jì)算線段的長度或圖形的面積,有時還要添加輔助線,或綜合運(yùn)用三角形面積公式、正弦定理和余弦定理解題.《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》重點(diǎn)考查極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化、參數(shù)方程與普通方程的互化,以及極坐標(biāo)與參數(shù)方程(主要是直線、圓、橢圓)的簡單應(yīng)用.《不等式選講》一般考查絕對值不等式(含有1個或2個絕對值)的解法、利用絕對值三角不等式求含有2個絕對值的函數(shù)的最值進(jìn)而解決不等式恒成立或參數(shù)的取值范圍,有時還考查利用基本不等式求函數(shù)的最值或利用基本不等式證明不等式問題.但作為四川考生,通過對平時教學(xué)與考生對選考內(nèi)容的熟悉程度,建議選取坐標(biāo)系與參數(shù)方程進(jìn)行解答.
四、備考策略
第一,熟知考試大綱及考試說明:考試說明有時會更新,所以我們一定要把新舊版本的考綱進(jìn)行對比,找到變化的地方,查漏補(bǔ)缺,合理分配時間,一定要把握好度,不做無用功,但也不能把握不到位.
第二,繼承并發(fā)揚(yáng)以往成功的備考經(jīng)驗(yàn):經(jīng)過試卷的對比分析,我們發(fā)現(xiàn),每年的考點(diǎn)大相徑庭,優(yōu)秀的備考經(jīng)驗(yàn)仍然行之有效,我們要在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步的夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力.
第三,重視選填題:選填題占到了“半壁江山”,并且在難度區(qū)分上有很大區(qū)別,所以在平時的訓(xùn)練中要加強(qiáng)選填題的訓(xùn)練量、解題速度、提高準(zhǔn)確率.
第四,有舍有得、目的明確:高考標(biāo)卷的基礎(chǔ)題、中檔題、難題大致比例為3∶6∶1,在復(fù)習(xí)時要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理的有計(jì)劃地安排.對于中等及以下的學(xué)生,要敢于舍棄一些題目,立足基礎(chǔ),把控中檔題,對必考的基礎(chǔ)題必須訓(xùn)練到位,如集合、復(fù)數(shù)、線性規(guī)劃這些比老的小題出現(xiàn)的題型針對性訓(xùn)練,三角函數(shù)、數(shù)列、概率統(tǒng)計(jì)、立體幾何是主戰(zhàn)場;對于能力較高的同學(xué),在復(fù)習(xí)中要敢于挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)新突破,在解析幾何和函數(shù)綜合題有所斬獲.總之,考生力求做到必考點(diǎn)穩(wěn)拿分、中檔題不丟分、壓軸題多得分.
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