塑造社團(tuán)合作精神在高校學(xué)生社團(tuán)管理中的價值分析

羅雪

摘要：對于高校社團(tuán)來說，在管理的過程中需要管理者對于社團(tuán)內(nèi)部的工作和活動環(huán)境氛圍進(jìn)行營造，令和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍能夠提升社團(tuán)內(nèi)部的凝聚力，社團(tuán)活動成員的積極性也能過因此得到一定的促進(jìn)和提升。下面，本文從塑造社團(tuán)合作精神的角度入手，簡要分析在高校學(xué)生社團(tuán)管理過程中其所擁有的價值及意義。

關(guān)鍵詞：合作精神；高校學(xué)生社團(tuán)；社團(tuán)管理

中圖分類號：G647文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：2095-9214（2016）03-0238-011. 合作精神的概念及應(yīng)用

所謂合作，就是指配合或者共同完成某項(xiàng)活動或者任務(wù)，在人類的生存過程中，合作是最為常見的交流溝通方式，直接影響了當(dāng)代人的生活以及學(xué)習(xí)。在這樣的共生行為之下，合作精神就是良好合作方式的情感以及心理概念，決定了人類在進(jìn)行合作的過程中的情感意識傾向。所以想要擁有一定的合作精神，保持良好的合作氛圍，就需要保證合作者在相互理解、相互幫助的過程中向統(tǒng)一目標(biāo)共同努力，保證將優(yōu)秀的思想品德融合到個人工作學(xué)習(xí)之中，互相幫助、互相扶持。

從合作精神的角度來看，只有以平等的姿態(tài)與合作者進(jìn)行良好的相處，才能夠?qū)F(tuán)結(jié)合作的觀念融合到自我工作思想之中，保證促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作能力，提高合作效率，保證合作的成功。所以，在當(dāng)代社會學(xué)習(xí)和生活中，合作精神是必不可少的良好品德，是維持正常、良好工作狀態(tài)的重要條件，也是個人文化素質(zhì)和品德修養(yǎng)的體現(xiàn)方式。擁有一定的合作精神，能夠幫助現(xiàn)代人在社會交往與社會相處過程中良好與他人溝通，為共同的利益或者目標(biāo)而努力。在本文的研究中，我們從大學(xué)生社團(tuán)管理情況入手，分析社團(tuán)管理中合作意識的應(yīng)用效果及意義。

2. 高校社團(tuán)管理中的合作精神意義

大學(xué)生作為當(dāng)前社會的高素質(zhì)群體，在進(jìn)行相處的過程中雖然情感是溝通的基礎(chǔ)，但是合作精神仍然是維系良好關(guān)系的重要紐帶。在高校社團(tuán)這樣的學(xué)生性群體管理之中，管理者只有保證充分應(yīng)用合作精神，培養(yǎng)社員的協(xié)作能力，才能夠?qū)崿F(xiàn)團(tuán)體的共同利益，保證社團(tuán)之間能夠以良好的合作行為來完成基本的社團(tuán)活動。

（1）營造活動氛圍

對于高校社團(tuán)來說，其所擁有的一群志同道合的大學(xué)生是保證社團(tuán)發(fā)展的基礎(chǔ)。而在新型教育理念之下，社會和學(xué)校較為注重對于團(tuán)結(jié)協(xié)作這一能力的培養(yǎng)塑造。所以想要保證社團(tuán)管理能夠?yàn)樯鐖F(tuán)內(nèi)部營造活動和學(xué)習(xí)的氛圍，首先就需要保證社團(tuán)內(nèi)部合作精神的建立與強(qiáng)化。一般來說，合作精神的培養(yǎng)首先就是要塑造合作者良好的合作價值觀，保證社團(tuán)能夠明確的意識到在社團(tuán)發(fā)展與進(jìn)步的過程中合作精神的重要性。在這樣的合作精神塑造前提影響之下，社團(tuán)活動中的和諧、友好的合作氛圍也就被自然而然的營造出來。

對于大學(xué)生來說，合作能力以及合作思維都是合作精神的主要體現(xiàn)方式，而從當(dāng)前的社團(tuán)管理角度來看，管理者只要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)社團(tuán)發(fā)展中合作精神的重要價值，就能夠引起社團(tuán)的充分注意，保證其在合作精神的應(yīng)用過程中將和諧的活動氛圍構(gòu)建起來，保證社團(tuán)活動的積極性、工作的效率能夠得到一定的提升。

（2）社團(tuán)系統(tǒng)化管理

在大學(xué)生社團(tuán)之中，社員內(nèi)部的系統(tǒng)化管理是保證社團(tuán)穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)鍵性因素。但是在當(dāng)前大學(xué)生社團(tuán)之中，不和諧的社團(tuán)問題時有發(fā)生，導(dǎo)致了社團(tuán)的系統(tǒng)化、科學(xué)性管理受到了一定的阻礙，影響著管理工作的順利進(jìn)行。所以，合作精神的塑造意義也重點(diǎn)體現(xiàn)在社團(tuán)的系統(tǒng)化管理之上，只有管理者多種方式提升社團(tuán)內(nèi)部的凝聚力，保證社團(tuán)發(fā)展能夠順應(yīng)社員統(tǒng)一的發(fā)展目標(biāo)，保證在活動和工作中適當(dāng)聽取社團(tuán)的合作性管理意見，維持內(nèi)部管理系統(tǒng)的穩(wěn)定化，保證傳統(tǒng)的管理模式能夠在合作精神的促進(jìn)下完成革新與轉(zhuǎn)變。

總體來說，社團(tuán)的管理并不是僅僅依靠科學(xué)的管理手法，而是需要從社團(tuán)內(nèi)部的情感思維入手，保證各個社員都能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，在活動中互相影響、互相幫助，這樣既減少了管理者的管理負(fù)擔(dān)，還能夠促使社團(tuán)之間更好的溝通與相處，使高校社團(tuán)能夠真正發(fā)揮其交友、互動的效果。

（3）促進(jìn)社團(tuán)競爭

在合作精神的發(fā)展過程中，合作性競爭這一概念從其基礎(chǔ)上延伸而出，作為全新的發(fā)展與管理理念，合作性競爭主要指在共同的活動思想和理念之下，不同的工作人員進(jìn)行全方位的密切合作，在發(fā)展氛圍開闊的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步、和諧競爭。從當(dāng)前高校社團(tuán)管理的角度來說，社員之間缺少競爭精神就是管理者所面臨的重大問題。所以有效的應(yīng)用團(tuán)隊(duì)合作精神來促進(jìn)社團(tuán)成員的好勝心，在與合作者進(jìn)行溝通和交流的過程中認(rèn)識到合作與競爭密不可分的關(guān)系并積極參與到社團(tuán)內(nèi)部競爭中去。但是管理者需要對于競爭與合作的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào)，保證平衡、穩(wěn)定的社團(tuán)內(nèi)部環(huán)境。

對于大學(xué)生來說，溝通與交流是其所需要學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，合作精神作為提升工作效率的重要模式，需要在社團(tuán)管理中進(jìn)行重點(diǎn)性的應(yīng)用。但是在合作的對立面下，競爭需要在合作的基礎(chǔ)上展開。所以在當(dāng)前的社團(tuán)管理工作之中，充分應(yīng)用合作精神，能夠提升團(tuán)隊(duì)對外活動的競爭能力，保證社團(tuán)工作能夠在社團(tuán)和管理者共同的影響與維護(hù)下不斷進(jìn)步，社團(tuán)整體能夠因此收獲外界更好的評價和更多的贊揚(yáng)。

3. 總結(jié)

社團(tuán)作為大學(xué)生興趣愛好活動場所，是在合作形式的社員約定之間建立的。高校社團(tuán)的管理工作想要順利開展，首先就需要保證合作精神的共同締造。只有從社員的情感以及思維入手，將合作精神的價值和意義向社員進(jìn)行傳播，才能夠保證共同的成員在井然有序的管理工作中為社團(tuán)的發(fā)展創(chuàng)造動力，不僅塑造了良好的活動氛圍，還能夠充分保證社團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，保證了社員之間和諧穩(wěn)定的人際溝通與交流。

（作者單位：西京學(xué)院）

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