全媒體時代我國老年人閱讀現(xiàn)狀調(diào)查研究與思考

吳弈霖+陳銀+魯曼青+朱楚伊+尹筱娟

摘 ?要：本文通過對我國老年人閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查研究，分析了老年人閱讀行為的各種影響因素，并結(jié)合實際情況，針對性地提出了如何構(gòu)建“以政府為主導、以圖書服務(wù)為主體、以社會參與為輔助”的老年人閱讀保障體系，以期為提高我國老年人閱讀服務(wù)水平作出一定的貢獻。

關(guān)鍵詞：老年人;閱讀現(xiàn)狀;調(diào)查研究;分析思考

指導老師：張麗

[中圖分類號]：G249.2 ?[文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2015）-02--01

目前，我國已經(jīng)全面進入老齡化時代，如何有效解決老齡化帶來的種種社會問題，充分滿足老年人群體的實際需求，進而提高老年人的生活質(zhì)量就顯得非常重要。閱讀是提高身心健康水平的重要途徑，具有閱讀習慣的老人，能夠有效緩解孤獨、加強與社會互動、提高生活質(zhì)量。但就我國老年人閱讀現(xiàn)狀而言，依然存在著許多問題和制約，所以加強對老年閱讀群體的研究，構(gòu)建老年人閱讀保障體系，具有非常重要的現(xiàn)實意義。

1、老年人閱讀現(xiàn)狀調(diào)查的基本資料

課題組于2014年暑假期間對北京、內(nèi)蒙古烏海市、云南楚雄市、浙江永康市、江蘇丹陽市六個地區(qū)進行了問卷調(diào)查，通過隨機抽樣法和偶遇抽樣法相結(jié)合方式進行結(jié)果分析。本次共發(fā)放調(diào)查問卷1230份，回收1186份，有效回收率為96.4%。參與本次調(diào)查的人數(shù)為1250人，其中男性有664人，女性有586人，年齡分布在60-70歲，學歷背景以小學學歷和中學學歷為主，本科學歷及以上者非常少，退休前職業(yè)覆蓋面非常廣泛，包括了教師、科技人員、服務(wù)人員、工人、自由職業(yè)者等各行各業(yè)的老年人。

2、老年人閱讀現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果與分析

2.1閱讀興趣

統(tǒng)計結(jié)果顯示，選擇喜歡、非常喜歡和一般的老年人比率分別為43.2%、35.4%和13.6%，而選擇不喜歡和討厭的分別有6.2%和1.6%。而在對不喜歡閱讀的原因分析中發(fā)現(xiàn)，閱讀能力低（38.2%）、身體條件不允許（26.4%）和閱讀環(huán)境差（12.1%）是三大主要原因。

2.2 閱讀目的

統(tǒng)計結(jié)果顯示，以“拓展視野”為目的的比例最高，為36.5%，以“消遣時間”為目的的比例為30.7%，以“修身養(yǎng)性”為目的的比例為23.8%，以“放松娛樂”為目的的比例為15.7%，以“教育子女”、“社會交際”等為目的的比例為7.5%。

2.3閱讀方向

統(tǒng)計結(jié)果表明，老年人獲取信息的渠道相對單一，選擇閱讀方向具有一定局限。“隨意翻閱”、“經(jīng)人推薦”和“自我興趣”是最為常見的閱讀渠道，三者比例分別為35.8%、27.1%和25.3%，其他如“廣告介紹”、“特定作者”等渠道的比例都在20%以下。在閱讀方向的選擇上，生活健康類、歷史類和小說類是排在前三位的閱讀方向，分別占32.4%、27.6%和22.3%。

2.4閱讀方式

統(tǒng)計結(jié)果顯示，紙質(zhì)書刊是大部分（82.3%）老年人選擇的閱讀媒介，有7.6%的老年人選擇電腦閱讀，而只有不到3%的老年人選擇移動媒體進行閱讀。由此可知，我國老年人受傳統(tǒng)閱讀方式的影響較大，新媒體閱讀有待深入普及和推廣。

3、老年人閱讀保障體系的構(gòu)建對策

3.1 構(gòu)建以政府為主導的組織體系

為老年人提供養(yǎng)老保障是政府義不容辭的責任。在充分滿足基本物質(zhì)需求的基礎(chǔ)上，政府要加大老年人精神文明建設(shè)，充分發(fā)揮政府主導作用，加大資金投入力度和法律監(jiān)管力度，積極采取相關(guān)措施提高精神養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。政府要積極構(gòu)建老年人權(quán)利保障體系，聯(lián)合社會各界力量，將老年人閱讀活動提升到社會精神文明建設(shè)的戰(zhàn)略高度，將其納入社會公共文化服務(wù)體系之中，提高其社會關(guān)注度和重視度。

3.2 構(gòu)建以圖書服務(wù)為主體的運行體系

圖書館可以為老年人提供個性化的信息服務(wù)。比如針對老年人到館率低的問題，采取移動圖書館的形式，不僅能夠有效解決老年人因身體不便而無法到館的問題，而且還建立了推動全民閱讀的移動窗口。而針對老年人閱讀能力低的問題，圖書館可面向社會招募志愿者，對年齡較大、身體不便的老年人提供一對一的幫助，開展閱讀志愿服務(wù)。

3.3 構(gòu)建以社會參與為輔助的協(xié)調(diào)體系

在我國社會公共服務(wù)體系中，圖書館和社會力量已經(jīng)成為了兩大不可或缺的服務(wù)主體，而兩者的合作現(xiàn)象也越來越普遍。提高老年人閱讀率屬于一個好大的系統(tǒng)工程，離不開社會各界的廣泛參與。公共圖書館要充分發(fā)揮現(xiàn)有的資源優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新服務(wù)模式，比如圖書館可以和出版機構(gòu)、傳媒機構(gòu)展開合作，共同推動老年人閱讀。此外，圖書館還要加強與敬老院、養(yǎng)老院等養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)合作，全面掌握老年人的閱讀需求，深入把握老年人的閱讀心理，提高老年人閱讀服務(wù)的針對性和有效性。

4、結(jié)語

總而言之，我國社會老齡化問題突出的現(xiàn)實國情，決定了在構(gòu)建老年人閱讀服務(wù)保障體系的過程中，要有計劃、有針對、有目標地展開工作?？梢哉f，加強老年人閱讀研究是開展閱讀服務(wù)的基本前提，只有如此才能提高老年人閱讀服務(wù)的針對性、科學性和有效性。整體而言，老年化問題的解決涉及各個方面，需要構(gòu)建完善的社會服務(wù)體系和保障體系，也離不開社會各界的廣泛參與和共同努力。

參考文獻：

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