與哈莉絲老師交鋒

到了十月的第三個(gè)星期，吉莉的學(xué)業(yè)不僅趕上了全班同學(xué)，而且還遙遙領(lǐng)先。她一直在對(duì)自己說，她必須拼盡全力，把哈莉絲老師逼到角落里，逼這個(gè)女人只能給她的各科成績(jī)?nèi)蛏螦。當(dāng)然，要給明顯不喜歡自己的人寫“棒極了”“思維清晰”“做得好”之類的評(píng)語，那些刻板的老學(xué)究們一定會(huì)被活活氣死。

可哈莉絲老師卻鎮(zhèn)定自若，就算她知道吉莉看不起她，她也沒顯露出來。所以吉莉也不知道該何時(shí)使出那招屢試不爽的殺手锏——當(dāng)所有老師都深信她是個(gè)絕世大天才時(shí)，讓成績(jī)來個(gè)急轉(zhuǎn)直下。

以前在好萊塢花園小學(xué)，這招就收到了極好的效果——那天她交了一張白卷，所有老師都像猴子一樣怒不可遏。吉莉在前一天偶然得知，在全國能力測(cè)試中，她的分?jǐn)?shù)創(chuàng)造了全校有史以來的最高紀(jì)錄——當(dāng)然，沒人知道她已經(jīng)知道了。于是，學(xué)校召集了一組兒童心理學(xué)家，來研究吉莉的問題。

經(jīng)過分析，專家們認(rèn)為，吉莉突然拒絕學(xué)習(xí)的行為和學(xué)校老師沒有任何關(guān)系，于是他們歸罪于她的養(yǎng)父母。她的養(yǎng)母內(nèi)文斯夫人震怒不已，當(dāng)即要求埃利斯小姐帶走吉莉，她等不到把那一年熬完了——之前，在被吉莉用粗魯、狡詐的手段惹怒過后，她曾投訴過一次，后來經(jīng)百般勸說，才極不情愿地答應(yīng)照顧吉莉到年底。

如今，吉莉卻預(yù)感到一張白卷并不會(huì)讓哈莉絲老師全面崩潰，說不定她會(huì)忽略白卷。她和吉莉以往交鋒過的老師都不一樣，并沒有完全把自己和學(xué)生的成績(jī)緊密聯(lián)系起來。吉莉無法一眼看出，學(xué)生的表現(xiàn)到底能不能直接左右哈莉絲老師的喜怒哀樂。

吉莉的社會(huì)研究課本上印著一張圖：一名沙特阿拉伯的穆斯林婦女全身上下都遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出兩只眼睛。

這圖讓吉莉聯(lián)想到了哈莉絲老師，她其實(shí)也被包裹在看不見的長(zhǎng)袍里。吉莉在那保護(hù)性外套下，只能偶爾瞥見一兩個(gè)能透露出一點(diǎn)兒東西的眼神。但就連那樣的眼神也極少見，吉莉無法判斷那眼神里的深意。

有時(shí)，對(duì)吉莉來說，哈莉絲老師有沒有在想什么東西根本不重要。在學(xué)校里，沒人沖她大吼大叫，也沒人甜言蜜語勸她學(xué)習(xí)，這感覺其實(shí)相當(dāng)舒服。在這里，老師會(huì)按照學(xué)生本身的情況來進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，無論學(xué)生是誰，不會(huì)帶有個(gè)人的偏見。這就有點(diǎn)兒像投籃球，只要瞄得準(zhǔn)，就能進(jìn)球，絕對(duì)公平，絕對(duì)不帶個(gè)人因素。

可有的時(shí)候，哈莉絲老師的無動(dòng)于衷也會(huì)讓吉莉大動(dòng)肝火。她還不習(xí)慣接受和別人一樣的待遇。自打小學(xué)一年級(jí)起，她就逼著老師對(duì)她進(jìn)行“特殊照顧”。她一直都主宰著自己的學(xué)業(yè)，她喜歡什么就學(xué)什么，想什么時(shí)候?qū)W就什么時(shí)候?qū)W。老師們夸獎(jiǎng)過她，也責(zé)罵過她，但從來沒有一個(gè)老師將她和其他學(xué)生混為一談。

只要她的學(xué)業(yè)一落后于他人，這個(gè)失敗就會(huì)為她帶來特殊待遇?？涩F(xiàn)在，就連老師早上迎接她的微笑似乎也和數(shù)學(xué)課的電腦一樣：“早上好，吉莉，第58706號(hào)，今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)。”一走過教室門檻，機(jī)器人老師就會(huì)亮燈，并說“早上好”。再多花三百美元，還能多一套個(gè)性化的電子眼模式，會(huì)逐個(gè)叫出學(xué)生的名字。

一連好幾天，吉莉都在幻想由電腦驅(qū)動(dòng)的哈莉絲老師會(huì)是什么模樣。機(jī)器人，很適合她。聰明、冷漠、完全、絕對(duì)，讓人發(fā)瘋的公平公正。她身體內(nèi)部有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)著，外界無法看到。不是穆斯林女人，而是一個(gè)完美無瑕、無法篡改程序的機(jī)器人。

吉莉越想越惱火，沒人可以那樣與眾不同。不管怎么樣，在她離開這個(gè)垃圾場(chǎng)之前，她一定要從那臺(tái)機(jī)器里抽出一根電線，一次就夠。只需一次，她就能讓哈莉絲-6班鬧得雞犬不寧，四分五裂，轟然倒塌。

不過哈莉絲老師和特羅特不一樣。在特羅特身邊待五分鐘不到，你就會(huì)知道通往她內(nèi)心的關(guān)鍵——小笨蛋威廉·歐內(nèi)斯特，而哈莉絲老師似乎和任何人都沒什么聯(lián)系?，F(xiàn)在的情況就像電視上一直重播的節(jié)目《不可能完成的任務(wù)》——若決定接受任務(wù)，則內(nèi)容如下：進(jìn)入電腦化的機(jī)器人內(nèi)部，發(fā)掘它的運(yùn)作方式，并讓它失效。

這段視頻播完后就自動(dòng)銷毀，永遠(yuǎn)都不會(huì)告訴任務(wù)執(zhí)行人該怎么做，但執(zhí)行人卻永遠(yuǎn)心知肚明?？墒牵磳⒄归_行動(dòng)的吉莉卻毫無頭緒。

最后還是電視給了她靈感。事實(shí)上，她根本沒想哈莉絲老師，而是在努力思索如何取走倫道夫先生剩下的錢。她想得入神，也沒仔細(xì)聽新聞播報(bào)。突然，一條新聞飄進(jìn)了她的耳朵。

一名政府高官說了個(gè)和飛機(jī)有關(guān)的笑話，害得他丟了官帽。提醒一下，他說的可不是普通笑話，而是下流笑話。但他被開除的真正原因還不是這個(gè)，而是那個(gè)笑話在某種程度上侮辱了黑人。

顯然，笑話一出口，全國上下的黑人（甚至還有部分白人）都勃然大怒。不幸的是新聞主播沒有告訴大家那笑話的內(nèi)容，要不吉莉就能派上用場(chǎng)了。不過，至少現(xiàn)在她知道什么東西可能會(huì)讓哈莉絲動(dòng)怒了。

吉莉從特羅特那兒要了些錢，說要買“學(xué)習(xí)用品”。她拿著錢去買了一沓白紙和馬克筆。她關(guān)上臥室門，著手做起了歡迎卡。她盡可能地做得和藥房門口的旋轉(zhuǎn)展示板一樣，又長(zhǎng)又窄，兼具漫畫效果。

起初，她想在紙上畫一幅畫，就這么浪費(fèi)了五六張寶貴的大白紙。她怪自己無能，溜出去偷了一本特羅特的雜志，從上面剪下一張圖片：一名高大美麗的黑人女性，留著黑人發(fā)型。她的膚色比哈莉絲老師的略深一點(diǎn)兒，但差別不大。

她把圖片貼在紙上，在女人上方寫下這樣一行字（盡管她畫畫不怎么樣，字卻還不錯(cuò)）：

他們說：“黑即是美！”

在圖片下方寫上：

但是

我了解

這句話的真正含義

然后用小字繼續(xù)寫：

是那些黑人

為了既得利益而提出的口號(hào)。

她必須承認(rèn)，這是她這輩子見過的最有趣的卡片。天才吉莉——一流的有趣女生。要是臥室夠大，她絕對(duì)會(huì)在地上打個(gè)滾。可條件就這樣，她只好躺在床上，抱著自己，笑到歇斯底里。她唯一遺憾的是，這卡片必須是匿名的，要不她就能更加享受創(chuàng)作這一杰出作品的快樂了。

第二天，她很早就來到了學(xué)校。看門人還沒打開大廳的燈，她偷偷摸摸地沿著氣味難聞的樓梯來到哈莉絲-6班。她一直擔(dān)心門會(huì)上鎖，卻沒想到很容易就打開了。她把卡片插進(jìn)哈莉絲老師的數(shù)學(xué)課本里，放回干凈整潔的書桌中間。她必須確保沒人發(fā)現(xiàn)她的舉動(dòng)，要不一切都會(huì)毀了。

一整天——特別是上數(shù)學(xué)課時(shí)——吉莉一直在偷看哈莉絲老師的表情。她隨時(shí)都會(huì)拿起那本書，她絕對(duì)能看到那張露出一截的卡片，她一定會(huì)好奇不已。可哈莉絲老師碰都不碰書桌上的那本書，需要時(shí)就借學(xué)生的書看一眼。她好像已經(jīng)感覺到有人在自己的書里設(shè)了一個(gè)大陷阱。

午飯時(shí)間到了，吉莉的心本來充滿了快樂的期盼，一直怦怦亂跳，此刻卻憤怒地沖擊著她的胃。到了下午，依然毫無動(dòng)靜，她氣得都快發(fā)瘋了，居然拼錯(cuò)了三個(gè)單詞，那都是她早就諳熟于胸的。三點(diǎn)，放學(xué)的鈴聲響了，她一把抓起椅子，砸在桌上，徑直朝門口走去。

“吉莉。”

她轉(zhuǎn)頭看向哈莉絲老師，心都停跳了一下。

“請(qǐng)你等一分鐘，好嗎？”

她們倆等著，靜靜地盯著彼此，直到教室里空無一人。哈莉絲老師從桌邊站起來，關(guān)上門。她從前排桌子上取下一把椅子，放在自己面前：“過來坐一分鐘吧，好嗎？”

吉莉坐了下來。數(shù)學(xué)課本依然紋絲不動(dòng)地躺在原處，卡片邊緣從書頁兩端冒了出來。

“你可能會(huì)覺得難以置信，可是吉莉，你和我真的很像。”

吉莉情不自禁地集中了注意力。

“我指的不是智力方面，不過那也沒錯(cuò)，我們倆都很聰明，我們自己也知道。但更讓我們彼此相似的，并非智力，而是憤怒。你和我是我知道的最愛生氣的人。”

她說話的聲音鎮(zhèn)定自若，字正腔圓。說完，她默默等著，好像在給吉莉一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。但吉莉被她吸引住了，好似電影里著迷地看著眼鏡蛇步步逼近的傻瓜。她不想走錯(cuò)一步。

“當(dāng)然了，我們對(duì)待憤怒的方式截然不同。我自小接受的教育就是要學(xué)會(huì)拒絕憤怒，我以前是這么做的，現(xiàn)在依然如此。因此，我很嫉妒你。你的憤怒還留在表面，你可以直視著它；要是你想的話，還可以和它做朋友?！?/p>

她說的大概是斯瓦希里語吧，但吉莉居然都聽明白了。

“我請(qǐng)你放學(xué)后留下來的目的，不是想告訴你你有多聰明，或者我有多嫉妒你。我只是想感謝你的卡片。”

真是天大的諷刺，機(jī)器人哈莉絲居然像人類一樣在笑！眼鏡蛇到底準(zhǔn)備什么時(shí)候發(fā)起攻擊？

“中午，我把這張卡片拿到辦公室去，用所有能想出來的詞使勁咒罵了二十分鐘。我很多年沒有如此美妙的感覺了?！?/p>

莫非她就像中了病毒的電腦一樣，已經(jīng)瘋到不可理喻了？吉莉起身，一步步向門口退去。哈莉絲老師只是繼續(xù)微笑，并沒有阻攔她。吉莉走到樓梯口，拔腿跑了起來，邊跑邊用她所有能想出來的詞，使勁咒罵著，就這么回了家。