鄧漁
古人將“樹木”與“樹人”相提并論,皆因兩者之間有共同之處。
樹者,木對(duì)也。即以對(duì)的方式來培養(yǎng)之?!斗N樹郭橐駝傳》中對(duì)何謂對(duì)的方式作出極為精辟的概述:“順木之天以致其性焉爾”“其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密”。
這難道不也是樹人者“樹人”時(shí)所應(yīng)當(dāng)注意的嗎?
孔仲尼能夠成為中華萬世之師表,原因無他,唯因材施教耳?!墩撜Z·先進(jìn)篇》中記載了這樣一則小故事。
子路問:“聞斯行諸?”子曰:“有父兄在,如之何其聞斯行之?”冉有問:“聞斯行諸?”子曰:“聞斯行之?!惫魅A曰:“由也問,聞斯行諸?子曰,‘有父兄在;求也問聞斯行諸,子曰‘聞斯行之。赤也惑,敢問?!弊釉唬骸扒笠餐耍蔬M(jìn)之;由也兼人,故退之。”
這樣與他們性格截然相反的回答,看似有些強(qiáng)人所難。然而,這是孔子的高明之處。他對(duì)兩位學(xué)生的洞察細(xì)致入微,從而磨礪著他們性格中不足的一面:魯莽者天性中缺少思考,而猶豫者缺少果敢。所以,孔子就在潛移默化中添加他們性格里缺少的因素,這就是“順人之天”。若孔子不顧及這一切而機(jī)械化地給出一個(gè)所謂的“標(biāo)準(zhǔn)答案”,那么他與那些平庸的教書匠有何區(qū)別?何來萬世師表?
老師的智慧指點(diǎn),對(duì)于人的成長固然是重要因素。不過,家庭環(huán)境有如樹木生長的土地,也是極為重要的。擁有一片適宜生長、發(fā)展的沃土,有利于扎穩(wěn)生命的根基。
伯特蘭·皮卡德,科學(xué)家、冒險(xiǎn)家、精神病學(xué)家兼氣球駕駛員。2015年他與合作者一起駕駛?cè)蜃畲蟮奶柲茱w機(jī)“陽光動(dòng)力2號(hào)”,馭光翱翔于天穹,開始環(huán)球之旅。不過,在十多年以前,沒有一家航空類企業(yè)愿意參與這個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為不可能造出這樣的飛機(jī)。
1958年,伯特蘭·皮卡德出生于瑞士洛桑的一個(gè)堪稱傳奇的家族。他的祖父是全球首位深入地球同溫層的探險(xiǎn)家,并且作為發(fā)明家發(fā)明了深海潛水器,而后來他的父親就是用這種深海潛水器潛到海洋的最深處。他在這個(gè)有著濃厚冒險(xiǎn)氣息的家族中生活、成長,時(shí)刻呼吸著科學(xué)與創(chuàng)新的空氣,激勵(lì)著自己不斷努力。他的冒險(xiǎn)精神,堪與先輩們比肩;他的創(chuàng)新成就,可以說已經(jīng)實(shí)現(xiàn)新的超越。
“十年樹木,百年樹人”,這是人類自古以來的美好事業(yè)?!皹淙恕迸c“樹木”者責(zé)任重大,難度也大。但是,若培之有道,育之得法,給予培養(yǎng)對(duì)象一個(gè)良好、適宜的基礎(chǔ),并順其天性而非強(qiáng)加意愿于其身。那么,“樹人”成功的機(jī)會(huì)會(huì)大大增加。
切記:“樹木”與“樹人”之重皆在一個(gè)“樹”字。“樹”之法與“樹”之基,乃是“樹木”與“樹人”成功的最大保障。
作為被“樹”之人,心中要有像大樹向上生長一樣的氣概和勁頭。要善于從長輩的智慧、教誨和環(huán)境的有利因素中得到幫助,也要經(jīng)得起風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)和洗禮。
努力長成一棵頂天立地的大樹,這是自我對(duì)人生最美好的期許。
(責(zé)任編校 曾向宇)