管 心
(中國海洋大學(xué) 工會,山東 青島 266003)
做好高校工會維權(quán)工作的探討
管 心
(中國海洋大學(xué) 工會,山東 青島 266003)
高校工會是高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的教職工群眾團(tuán)體,是黨委聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶,其基本職責(zé)是維護(hù)教職工的合法權(quán)益。做好高校工會維權(quán)工作,高校工會要始終堅(jiān)持“圍繞中心,服務(wù)大局”這一定位,緊緊抓住服務(wù)教職工這一主線,提升能力,強(qiáng)化措施,想方設(shè)法為教職工協(xié)調(diào)利益、表達(dá)訴求、調(diào)處矛盾和保障權(quán)益,做教職工群眾信得過、靠得住、離不開的知心人,通過實(shí)現(xiàn)學(xué)校利益的最大化,來最大限度地實(shí)現(xiàn)和維護(hù)教職工的具體利益。要做好高校工會維權(quán)工作,認(rèn)識到位是前提,機(jī)制科學(xué)是保障,執(zhí)行力提升是核心。
高校工會維權(quán);教職工合法權(quán)益;教職工代表大會制度
高校工會是高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的教職工群眾團(tuán)體,其基本職責(zé)是維護(hù)教職工群眾的合法權(quán)益。高校工會作為教職工群眾利益的維護(hù)者,工作對象是廣大教職工群眾,工作重心是實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大教職工的合法權(quán)益。做好高校工會維權(quán)工作,高校工會要始終堅(jiān)持“圍繞中心,服務(wù)大局”這一定位,緊緊抓住服務(wù)教職員工這一主線,提升能力,強(qiáng)化措施,想方設(shè)法為教職工協(xié)調(diào)利益、表達(dá)訴求、調(diào)處矛盾和保障權(quán)益,做教職工群眾信得過、靠得住、離不開的知心人,通過實(shí)現(xiàn)學(xué)校利益的最大化,來最大限度地實(shí)現(xiàn)和維護(hù)教職工的具體利益。當(dāng)前,要做好高校工會維權(quán)工作,必須認(rèn)識到位,機(jī)制科學(xué),不斷提升執(zhí)行力。
中國工會十四大報(bào)告提出:“維護(hù)職工合法權(quán)益是工會的基本職責(zé),是服從服務(wù)于黨和國家大局的主要手段”;新《工會法》也明文規(guī)定:“維護(hù)職工合法權(quán)益是工會的基本職責(zé)”,將“維權(quán)”從工會四項(xiàng)職能中突出為基本職責(zé),在法律上確認(rèn)了工會維護(hù)者的身份。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出,要堅(jiān)決履行維護(hù)職工合法權(quán)益的基本職責(zé),把竭誠為職工群眾服務(wù)作為工會一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),幫助職工群眾通過正常途徑依法表達(dá)利益訴求,把黨和政府的關(guān)懷送到廣大勞動群眾心坎上,不斷贏得職工群眾的信賴和支持[1]。從工會維權(quán)的本質(zhì)出發(fā),高校工會做好維權(quán)工作,首先必須實(shí)現(xiàn)理念創(chuàng)新,始終堅(jiān)持以教職工為本,堅(jiān)持源頭參與,以教職工群眾的滿意度和黨政領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可度來評判工作。
(一)始終堅(jiān)持以教職工為本的維權(quán)宗旨和服務(wù)理念
樹立和落實(shí)中國特色社會主義工會維權(quán)觀,以教職工為本,主動、依法、科學(xué)維護(hù)教職工合法權(quán)益。密切聯(lián)系教職工群眾是工會工作的最大優(yōu)勢,是擴(kuò)大黨的階級基礎(chǔ)的鏈條和環(huán)節(jié)。工會要把“服務(wù)”貫穿到各項(xiàng)工作之中,為教職工和學(xué)校提供具有針對性、持續(xù)性、無縫隙的服務(wù),為學(xué)校發(fā)展提供具有工會特色的軟環(huán)境。要始終圍繞“黨委行政在想什么,教職工群眾在盼什么,要求工會組織干什么”的命題,進(jìn)一步克服行政化、機(jī)關(guān)化傾向,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),提升機(jī)關(guān)效能,為教職工和學(xué)校創(chuàng)造更豐富、更及時、更有效的公共服務(wù)。工會干部在想問題、辦事情、作決策時,都要想教職工群眾所想,帶領(lǐng)、依靠教職工群眾,服務(wù)于教職工群眾,使廣大教職工群眾切實(shí)感到自己是工會大家庭的一員。只有這樣,高校工會工作才能煥發(fā)旺盛的生命力。
(二)參與源頭維權(quán),代表和維護(hù)廣大教職工群眾的利益
源頭維權(quán)是最大的維權(quán),要堅(jiān)持把工會維權(quán)工作納入黨政議事議程,強(qiáng)化政策參與力度。認(rèn)真參與學(xué)校有關(guān)法規(guī)和政策的制定,重點(diǎn)參與涉及學(xué)校事業(yè)發(fā)展、重大改革以及教職工切身利益等重要事項(xiàng)的調(diào)研、論證和制訂,充分聽取、表達(dá)教職工訴求。同時工會要把黨政關(guān)注的重點(diǎn)、社會反映的難點(diǎn)和教職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn),有機(jī)地形成工會維權(quán)工作的結(jié)合點(diǎn),卓
有成效地開展工會維權(quán)工作。全心全意依靠工人階級是我們黨一貫堅(jiān)持的根本方針,工會組織開展工作、發(fā)揮作用必須始終堅(jiān)持并不斷探索貫徹落實(shí)這一方針的有效形式與途徑,深入基層,傾聽教職工群眾呼聲,真實(shí)反映教職工群眾愿望,從而做到源頭參與、集思廣益、上傳下達(dá)、公開公正,切實(shí)發(fā)揮好工會維權(quán)的作用。
(三)以教職工群眾的滿意度和黨政領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可度來評判工會維權(quán)工作
群眾利益無小事,工會干部應(yīng)該時刻把教職工群眾的安危冷暖掛在心上,做到“情為民所牽,心為民所系,利為民所謀”。工會組織要形成維護(hù)、協(xié)調(diào)、服務(wù)三位一體的大維護(hù)格局,以開展“面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動為主線,深入基層、深入群眾,開展調(diào)查研究,宣傳政策法規(guī),傾聽呼聲反映訴愿,為教職工群眾辦實(shí)事,把教職工群眾的滿意度、黨政領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可度等作為衡量工會維權(quán)成效的主要依據(jù)。
工會組織應(yīng)該把教職工的利益作為參與構(gòu)建和諧校園的切入點(diǎn),把住維權(quán)關(guān)口,探索運(yùn)用法律、行政、輿論等多種手段,營造促進(jìn)教職工發(fā)展的良好環(huán)境,推動將維權(quán)意識納入決策主流,參與改革發(fā)展和涉及教職工切身利益重大問題政策措施的制定。
(一)堅(jiān)持黨政主導(dǎo)的維權(quán)機(jī)制
工會組織的維權(quán)工作是黨委和行政主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益工作的重要組成部分,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是工會組織的政治原則、本質(zhì)要求和根本保證。中國工會具有鮮明的階級性、高度的政治性、廣泛的群眾性,一定要把廣大教職工緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍,堅(jiān)定地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路。只有堅(jiān)持黨政主導(dǎo)、工會運(yùn)作的維權(quán)格局,才能發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。
(二)完善協(xié)調(diào)機(jī)制,改善工作環(huán)境
首先,建立健全工會向黨委請示匯報(bào)和向上級工會聯(lián)系溝通的工作制度,暢通學(xué)校和上級工會組織與本級工會的工作渠道,使上級工會和學(xué)校了解工會的難點(diǎn)和困難,爭取上級工會和學(xué)校的支持、關(guān)心。第二,建立完善工會與黨、政聯(lián)席會議工作制度,為工會開展維權(quán)工作構(gòu)筑良好的工作平臺,營造和諧的工作氣氛和機(jī)制。第三,主動為學(xué)校黨委和行政分憂?!笆濉睍r期,學(xué)校適逢難得的發(fā)展機(jī)遇,也面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在這種情況下,工會組織要苦練內(nèi)功、勇?lián)厝?,開拓進(jìn)取、銳意改革,主動探索結(jié)合點(diǎn)為學(xué)校黨政分憂,從圍繞學(xué)校中心工作、服從服務(wù)大局出發(fā),積極配合學(xué)校黨政開展好各項(xiàng)工作,發(fā)揮聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、教育群眾、維護(hù)群眾合法權(quán)益的作用,調(diào)動好、保護(hù)好、發(fā)揮好廣大教職工的積極性,群策群力推進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
(三)理清思路,突出重點(diǎn)
只有堅(jiān)持服從、服務(wù)于學(xué)校工作大局,才能牢牢把握工會維權(quán)工作的正確方向,最大限度地調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性,才能找準(zhǔn)位置、突出重點(diǎn),把握工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn),展示出工會組織維權(quán)的作為,提升影響力和地位。教職工代表大會制度能夠充分體現(xiàn)教職工的主人翁地位,有效集中全校教職工的智慧和力量。抓好、抓實(shí)教代會制度的健全和完善,使改革措施具體化、合理化、科學(xué)化,使改革的精神能被教職工自覺地接受,從而達(dá)到深化改革、推進(jìn)改革、完善改革的目的。高校工會要結(jié)合實(shí)際情況,堅(jiān)持有所為、有所不為,抓住學(xué)校黨政關(guān)注、教職工關(guān)心、工會能辦的事項(xiàng),擬定自己的工作目標(biāo)、規(guī)劃,找準(zhǔn)突破口,創(chuàng)造性地開展工作,打開新局面。
(四)構(gòu)建和諧勞動關(guān)系,建設(shè)和諧校園
李克強(qiáng)總理在十八屆五中全會的工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào),實(shí)現(xiàn)“十三五”時期發(fā)展目標(biāo),破解發(fā)展難題,厚植發(fā)展優(yōu)勢,必須牢固樹立并切實(shí)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。和諧是我們黨的執(zhí)政理念,是一種美好的境界,是人們共同追求的目標(biāo)。工會維權(quán)工作就是創(chuàng)建和諧勞動關(guān)系、構(gòu)建和諧校園的基石。和諧校園的重要體現(xiàn)就是實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理,實(shí)現(xiàn)快速、健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。工會維權(quán)工作要積極倡導(dǎo)和諧理念,培育和諧精神,通過教職工的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督,樹立全體教職工的主人翁意識、團(tuán)隊(duì)意識、大局意識,愛校、愛崗、敬業(yè);要緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園這個主題,以培養(yǎng)人才和教學(xué)科研工作為中心,以社會主義核心價(jià)值觀教育為基本內(nèi)容,以解決廣大教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題為重點(diǎn),以開展和諧校園創(chuàng)建活動為載體,廣泛開展校園文化活動,提高師生的參與度,提升活動質(zhì)量和品位。積極營造自由開放、鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的學(xué)術(shù)氛圍。牢固樹立以人為本的思想,高度重視和維護(hù)教職工群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益,全心全意為教職工辦實(shí)事。做好特困教職工幫扶工作,積極創(chuàng)新幫扶模式,增強(qiáng)“造血功能”和可持續(xù)發(fā)展能力,把工會的的溫暖送到特需家庭,在和諧校園建設(shè)中發(fā)揮積極作用。
(五)不斷完善民主政治建設(shè)途徑
教職工代表大會制度是高校教職工參與民主管理、實(shí)施民主監(jiān)督的基本制度和重要形式,能夠充分體現(xiàn)教職工的主人翁地位,有效集中全校教職工的智慧和力量。要積極建立和完善校、院(系)兩級教代會制度,促進(jìn)二級教代會制度化、規(guī)范化。抓好、抓實(shí)教代會制度的健全和完善,充分發(fā)揮教代會作用,不斷提高教代會質(zhì)量。學(xué)校凡涉及教職工切身利益的重大事項(xiàng),應(yīng)在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上,提交教代會審議通過。要完善教代會提案制度,提高提案質(zhì)量,規(guī)范提案處理落實(shí)的程序,特別是教代會召開前要用較大精力抓提案的征集工作,會后督促職能部門抓好提案的落實(shí)工作,發(fā)揮提案在學(xué)校民主管理中的作用。要公開提案處理落實(shí)的情況,接受廣大教職工的監(jiān)督。要進(jìn)一步深化校務(wù)公開內(nèi)容,保障教職工對重大事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
做好高校工會維權(quán)工作的核心是不斷提高依法維權(quán)能力,這既是廣大教職工群眾的殷切希望,也是工會組織與時俱進(jìn)的要求。
(一)提高依法維權(quán)能力
主要包括提高工會干部的依法維權(quán)能力和提高全員依法維權(quán)意識。首先工會干部作為工會維權(quán)工作落實(shí)者和實(shí)踐者,要不斷提升自身維權(quán)工作的能力和水平,帶頭學(xué)法、知法、守法、用法,提高法制意識,牢固樹立依法維護(hù)教職工合法權(quán)益理念。同時要對全員開展法律法規(guī)特別是《工會法》《勞動法》《高等教育法》等的普及宣傳,增強(qiáng)法治觀念,將學(xué)法、知法、守法、用法變成每位教職工的行動自覺,通過健全和完善以民主參與、民主監(jiān)督為主要內(nèi)容的教代會制度,落實(shí)教職工在學(xué)校的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
(二)強(qiáng)化工會自身建設(shè)
工會干部要自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持深入基層,傾聽職工群眾呼聲,真實(shí)反映職工群眾愿望,不斷改善工作作風(fēng);密切與教職工群眾的聯(lián)系,全面提升服務(wù)教職工群眾的能力,切實(shí)為教職工群眾辦實(shí)事、解難事、做好事,真正成為廣大教職工群眾最可信賴的“娘家人”。要著眼于增強(qiáng)基層工會活力,建立健全工會制度建設(shè),要進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會“職工小家”建設(shè),常抓不懈,把部門工會建設(shè)成為教職工信賴的“職工之家”,更好地為教職工服務(wù),為基層單位和學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。
(三)要健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò),完善服務(wù)手段
高校工會要構(gòu)建覆蓋廣泛、便捷高效的維權(quán)和服務(wù)體系,積極引入“互聯(lián)網(wǎng)+”教職工服務(wù)中心工作,圍繞服務(wù)師生、支撐學(xué)校綜合改革、協(xié)同創(chuàng)新和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策,探索數(shù)據(jù)融合應(yīng)用和 “一站式”服務(wù)模式,建立學(xué)校公共綜合服務(wù)平臺。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下無縫銜接,為教職工群眾提供全天候、多元化、一站式服務(wù)。
(四)要拓展服務(wù)平臺,提高服務(wù)質(zhì)量
要關(guān)注民生,體現(xiàn)人文關(guān)懷,注重人性化操作、個性化服務(wù)。要深入實(shí)施“送溫暖工程”,建立和完善幫扶機(jī)制,加大幫扶工作力度,提高幫扶水平。堅(jiān)持日?!拔灞卦L”與特殊節(jié)假日走訪送溫暖相結(jié)合,穩(wěn)步推進(jìn)“教職工醫(yī)療互助保障計(jì)劃”。積極整合社會資源,堅(jiān)持教職工自愿原則,采取依托上級工會的教職工保險(xiǎn)互助會、建立愛心互助基金等多種形式,確?!八蜏嘏こ獭币?guī)范健康發(fā)展,把黨政所需、職工所想、工會所能的事辦實(shí)做好,切實(shí)為學(xué)校黨政排憂,為廣大教職工解難,為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造新業(yè)績。
總之,傳承與創(chuàng)新是工會工作充滿活力和生機(jī)的不竭動力,在高等教育大發(fā)展的今天,工會工作既充滿機(jī)遇,也充滿挑戰(zhàn),任重而道遠(yuǎn)。高校工會維權(quán)工作要在堅(jiān)持以往行之有效的工作方式方法的基礎(chǔ)上,積極探索和采用新的方式方法,有效地促進(jìn)工作效率和質(zhì)量的提高。要克服機(jī)關(guān)化、行政化傾向,發(fā)揮工會的親合力、凝聚力、影響力,推動工會工作的群眾化。把繼承工會工作優(yōu)良傳統(tǒng)與新形勢下的開拓創(chuàng)新有機(jī)地結(jié)合起來,突出維權(quán),共建共享,在構(gòu)建和諧校園的大業(yè)上譜寫新篇章,展現(xiàn)新作為。
[1]習(xí)近平在慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)大會上的講話[EB/ OL].新華網(wǎng),http://news.xinhuanet.com/politics/2015-04/28/ c_1115120734.htm.2015-04-28.
(責(zé)任編輯:王友才)
D412.6
A
2095—7416(2016)05—0012—03
2016-09-26
管心(1984-),女,山東青島人,大學(xué)學(xué)歷,中國海洋大學(xué)工會干部。