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      淺談高等院校圖書館特色化建設(shè)

      2016-03-21 08:21:28何利
      卷宗 2016年1期
      關(guān)鍵詞:人性化管理

      何利

      摘 要:圍繞高等院校圖書館特色化建設(shè)的有關(guān)問題進(jìn)行了討論,認(rèn)為特色化是高等院校可持續(xù)發(fā)展的新思路和必然選擇,提出了高等院校圖書館特色化建設(shè)的基本構(gòu)架,并就其特色化建設(shè)中需實(shí)施的幾種策略進(jìn)行了闡述。

      關(guān)鍵詞:高等院校圖書館;藏書特色;人性化管理;特色化建設(shè)

      隨著改革開放的深化、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的完善、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的崛起及全球化趨勢(shì)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的形成,高等院校圖書館面臨新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在新的形勢(shì)下,如何發(fā)展高等院校圖書館事業(yè),是新世紀(jì)圖書館工作所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和重要課題。特色化是高等院校圖書館可持續(xù)發(fā)展的新思路和必然選擇。

      1 圖書館特色的含義和內(nèi)容

      1.1 圖書館特色的含義

      “特色”一詞,在《現(xiàn)代漢語詞典》中詮釋為“事物所表現(xiàn)的獨(dú)特的色彩、風(fēng)格”等,在《詞?!分袑ⅰ疤亍痹忈尀椤蔼?dú)”、“杰出的”等,“色”詮釋為“顏色”、“景象”等,進(jìn)而可以將“特色”理解為獨(dú)特的、優(yōu)秀的色彩和風(fēng)格。

      圖書館特色有兩層含義:一是就群體而言,我國圖書館面臨經(jīng)濟(jì)全球化、信息化的挑戰(zhàn),既要融入世界,更要突出個(gè)性特色,建設(shè)有中國特色的信息資源保障體系,并提供中國特色信息服務(wù),以此保持自己的獨(dú)立性和特色優(yōu)勢(shì),以便在世界“全球圖書館”大市場(chǎng)中謀求發(fā)展。二是就某個(gè)體而言,由于每個(gè)圖書館的規(guī)模、地域、性質(zhì)和服務(wù)對(duì)象等方面的差異,每個(gè)圖書館可以因館制宜,在藏書、服務(wù)、管理、科研、人才和建設(shè)環(huán)境等方面充分展示自己的個(gè)性,發(fā)揮各自的特色優(yōu)勢(shì)。

      1.2 圖書館特色的內(nèi)容

      近些年來,圖書館界普遍強(qiáng)調(diào)圖書館要辦出特色,其特色內(nèi)容包括:圖書館的藏書特色、服務(wù)特色、管理特色、人才特色和建筑特色等。對(duì)于這一系列特色探索,各類型圖書館都達(dá)成了共識(shí)。的確,特色就是出路,唯有特色才能求生存,謀發(fā)展。故我們著重從藏書特色、服務(wù)特色、管理特色和環(huán)境特色這四個(gè)方面來闡述。

      1.藏書特色

      藏書特色是關(guān)于某一學(xué)科或領(lǐng)域的藏書內(nèi)容與形式(主要指文獻(xiàn)類型)在當(dāng)?shù)匚墨I(xiàn)信息資源體系中占優(yōu)勢(shì)或壟斷地位,它是特色建設(shè)的基礎(chǔ)。比如,高等院校要根據(jù)本院的專業(yè)設(shè)置,對(duì)其重點(diǎn)學(xué)科、特色專業(yè)、優(yōu)勢(shì)專業(yè)的文獻(xiàn)進(jìn)行重點(diǎn)收藏,使其藏書盡可能豐富、系統(tǒng)、完備;再比如,高等院校文獻(xiàn)特色應(yīng)形成本院培養(yǎng)的碩士研究生、博士研究生的畢業(yè)論文形成的畢業(yè)論文庫等等。

      2.管理特色

      就管理特色這一觀點(diǎn),我覺得圖書館管理特色應(yīng)體現(xiàn)在人性化管理上。所謂人性化管理是指各類管理活動(dòng)以人為中心,把調(diào)動(dòng)人的積極性放在首位,在圖書館內(nèi)營造一個(gè)尊重人性、尊重員工主體地位的良好氛圍。其核心是處理好各種人際關(guān)系。比如:創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,增強(qiáng)員工的歸屬感;搭建溝通交流的平臺(tái),增強(qiáng)員工的責(zé)任感;提供充分發(fā)展的空間,增強(qiáng)員工的成就感。

      3.環(huán)境特色

      圖書館必須從自然環(huán)境、功能環(huán)境和人文環(huán)境三個(gè)方面去為讀者營造方便、舒適、高雅、現(xiàn)代化的特色學(xué)習(xí)和研究環(huán)境,從而提高圖書館的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

      2 高等院校圖書館特色化建設(shè)的必要性

      2.1 服務(wù)于教學(xué)和科研的需要

      為本校教學(xué)與科研服務(wù),是各高等院校圖書館的根本宗旨和天職,是對(duì)高等院校圖書館是否具有強(qiáng)大生命力的具體體現(xiàn)。各高等院校圖書館要結(jié)合本校的性質(zhì)與任務(wù)、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置等來實(shí)現(xiàn)自身的對(duì)口服務(wù)和特色服務(wù),以增強(qiáng)圖書館的吸引力、輻射力和生命力。

      2.2 高等院校圖書館自身發(fā)展的需要

      近些年來,隨著各高等院校招生規(guī)模的擴(kuò)大,其圖書館在人、財(cái)物各方面都遇到了許多困難與問題,主要表現(xiàn)為館舍不足、經(jīng)費(fèi)短缺、館藏減少、設(shè)備陳舊、技術(shù)落后等,幾乎所有的高等院校圖書館進(jìn)書量都逐年遞減,文獻(xiàn)訂購經(jīng)費(fèi)與實(shí)際所需文獻(xiàn)訂購經(jīng)費(fèi)之間的缺口越來越大,故文獻(xiàn)采購量日漸萎縮。因此,我們必須以有限的資金建設(shè)“專而精”的館藏,必須通過特色化建設(shè),經(jīng)費(fèi)相對(duì)集中投入到購置特色文獻(xiàn),擴(kuò)大虛擬館藏,采集適量的信息文獻(xiàn)。

      2.3 實(shí)現(xiàn)資源共享的需要

      由于書刊價(jià)格以每年10%左右的比例上漲,文獻(xiàn)訂購經(jīng)費(fèi)應(yīng)為種種原因沒得到同步增長,致使圖書館的文獻(xiàn)采購兩日漸萎縮,單個(gè)圖書館無法滿足所有讀者的需求,應(yīng)通過館際互借等方式來滿足讀者的需求,也就是說,要通過資源共享來達(dá)到這一要求。資源共享是有代價(jià)的,是需要互惠互利的。在既定的有限經(jīng)費(fèi)條件下,要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),惟有突出圖書館的特色,建設(shè)具有個(gè)性化的館藏文獻(xiàn)資源,并利用其為社會(huì)提供特殊化服務(wù)。

      3 高等院校圖書館特色化建設(shè)的實(shí)施策略

      3.1 解放思想,更新管理觀念

      面對(duì)新的環(huán)境,高等院校圖書館進(jìn)行特色化建設(shè),必須解放思想,更新管理觀念,進(jìn)行管理體制、管理制度創(chuàng)新。

      一是高等院校圖書館要從傳統(tǒng)的“書本位”管理到“人本位”管理,即不應(yīng)該以書本為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),而應(yīng)以人為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。也就是說圖書館管理要研究讀者、尊重讀者和方便讀者,把滿足讀者的需要作為圖書館工作的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。

      二是樹立社會(huì)大圖書館整體管理觀念。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,任何一個(gè)圖書館都只是社會(huì)大圖書館中的一員,其所藏文獻(xiàn)信息資源的總量和類型都是相對(duì)有限的,由此,各個(gè)圖書館必須在突出自己的特色前提下實(shí)行分工、合作、協(xié)調(diào),作到資源的共建、共享、共知,提高圖書館的整體服務(wù)能力。

      三是進(jìn)行管理體制、管理制度的創(chuàng)新。(1)建立同意協(xié)調(diào),條塊結(jié)合,布局合理的集中管理體制。這種體制可以較大減少重復(fù)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,節(jié)約經(jīng)費(fèi),有利于圖書館的特色化建設(shè);(2)建立與高等院校圖書館相適應(yīng)的充滿生機(jī)和活力的管理體制,建立激勵(lì)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、合作機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)圖書館工作人員的積極性、創(chuàng)造性,開展特色服務(wù),努力提高高等院校圖書館的辦館效益,同時(shí),按照信息技術(shù)與業(yè)務(wù)發(fā)展的要求,根據(jù)業(yè)務(wù)流程,實(shí)行藏、借、閱一體化的開放式管理等。

      3.2 爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視,制定特色政策

      高等院校圖書館特色化建設(shè)要真正落到實(shí)處,取得特色效益,并保證健康、持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展,必須有特色政策引導(dǎo)、規(guī)范、控制、保障,實(shí)行經(jīng)費(fèi)的政策傾斜,并將各館的特色化建設(shè)納入高等院校圖書館評(píng)估指標(biāo)中,這樣高等院校圖書館的特色化建設(shè)就會(huì)有了政策保障。

      3.3 堅(jiān)持“兩手”發(fā)展策略—特色化和現(xiàn)代化并舉

      自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化是高等院校圖書館走向現(xiàn)代化的必由之路,也是圖書館發(fā)展的未來趨勢(shì)。近年來,高等院校圖書館特色化建設(shè)有了一定的發(fā)展,但是其自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)進(jìn)程緩慢,使圖書館設(shè)備落后,服務(wù)手段落后導(dǎo)致社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的不明顯,這是不利于圖書館特色化建設(shè)的初衷。因此,我國高等院校圖書館特色化建設(shè)必須把特色資源的開發(fā)利用與軟件、硬件三方面綜合考慮,作為一個(gè)有機(jī)整體,從相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)的角度進(jìn)行全盤考慮。全面規(guī)劃,使其發(fā)揮最大效益。因此,加強(qiáng)特色館藏的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)也是迫在眉睫的問題。

      總而言之,高等院校圖書館特色化建設(shè)是一個(gè)長期的歷史過程,不能一蹴而就,需要在發(fā)展中不斷提高、完善。高等院校圖書館都應(yīng)當(dāng)辦出特色,形成優(yōu)勢(shì),創(chuàng)出品牌。藝術(shù)創(chuàng)作上有一句名言:“只有民族的才是世界的?!笔堑?,只要有目標(biāo)、有決心、持之有恒,高等院校圖書館特色化建設(shè)的目標(biāo)是一定能達(dá)到的。

      參考文獻(xiàn)

      [1]譚德凡,《淺議圖書館特色化建設(shè)》

      [2]文化部圖書館司等編著,《特色特殊觀論》,1998年10月

      [3]何鑫龍,《試論建設(shè)和發(fā)展特色圖書館》,2002年5月

      [4]程良猛,《高等院校圖書館特色花建設(shè)的探討》,2006年6月

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