一考生
一個漆黑的夜晚,一個遠(yuǎn)行尋佛的苦行僧走到一個荒僻的村落中。漆黑的村道上,絡(luò)繹的村民們在默默地你來我往。
苦行僧轉(zhuǎn)過一條村巷,看到一團(tuán)昏黃的燈從巷子的深處靜靜地亮過來。身旁的一位村民說:“孫瞎子過來了?!?/p>
僧人百思不得其解。一個雙目失明的盲人,一般來說他沒有白天黑夜的概念,他挑一盞燈籠豈不令人迷惑和可笑?
僧人問道:“敢問施主真是一位盲者嗎?”
那挑燈籠的盲人告訴他:“是的,從踏進(jìn)這個世界,我就一直雙眼混濁?!?/p>
僧人又問:“既然你什么都看不見,那你為何挑一盞燈籠呢?”
盲者說:“現(xiàn)在是黑夜吧,我聽說在黑夜里沒有燈光的映照,那么世界上的人都和我一樣是盲人,所以我就點燃了一盞燈籠?!?/p>
僧人若有所悟地說:“原來您是為別人照明了?”
“不,我是為自己!”盲人淡淡地答道。
“為你自己?”僧人又愣了。
盲人緩緩地問僧人:“你是否因為夜色漆黑而被其他人碰撞過?”
僧人說:“是的,就在剛才,被兩個不留心的人碰撞過?!?/p>
盲人聽了,就得意地說:“但我就沒有,雖說我是盲人,我什么也看不見,但我挑了這燈籠,既為別人照亮,也更讓別人看到我自己,這樣,他們就不會因為看不見而碰撞我了?!?/p>
苦行僧聽了,頓有所悟。
他仰天長嘆說:“我奔波天涯海角尋覓我佛,沒想到佛就在我的身邊?。∪说姆鹦跃拖褚槐K燈,只要我點亮了,即使我看不見佛,但佛會看到我的。”
是啊,在生活中有許多疑問,有人好問,有人不好問,苦行僧就在一處不經(jīng)意的問當(dāng)中尋找到了自己踏遍千山萬水都沒找到的東西。是“問”點亮了那盞生命之燈,既照亮了別人,更照亮了他自己,只有先照亮別人,才能夠照亮我們自己。
為別人點燃我們自己的生命之燈吧!這樣,在生命的夜色里,我們才能找到自己的平安和燦爛!
【評點】
“問”什么?怎樣“問”?“問”中有什么哲理?考生通過一個故事,向我們傳達(dá)了自己的觀點:“問”點亮了生命之燈。考生首先創(chuàng)設(shè)了一個漆黑的夜晚這樣一個場景,然后通過盲人與僧人之間的對話,揭示出主旨,文體符合寓言的特征。本文有寓意、有禪味、有哲理,能給人以生活的啟迪。
寓言的特點一般為小、少、簡、深。小是指其篇幅短小;少是指涉及的人物數(shù)量少;簡是指故事情節(jié)簡單;深是指所蘊涵的道理深刻。本文內(nèi)容簡潔,情節(jié)簡單,卻蘊含著深刻的人生道理。這種寫法即是以小見大的寫法。本文主要人物只有兩個,情節(jié)只是僧人對盲人夜里提燈的疑問,故事淺顯易懂、簡單明了,然而正是在這一淺顯的故事中,揭示出了一個人生的大道理。