數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)復(fù)合型人才能力淺析

【摘 要】近年來(lái)，數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)成為出版行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新方向，也是未來(lái)出版行業(yè)的主流產(chǎn)業(yè)，這一趨勢(shì)逐漸成為行業(yè)的普遍共識(shí)。如何更好地向數(shù)字出版轉(zhuǎn)型發(fā)展？數(shù)字出版的復(fù)合型人才必不可少，需要大量的數(shù)字出版復(fù)合型人才積極謀劃與開拓?，F(xiàn)階段，數(shù)字出版人才是數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展的首要考慮因素。本文梳理數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展概況，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展需要，闡述數(shù)字出版的復(fù)合型人才需要的行業(yè)能力，以期望為數(shù)字出版人才的培養(yǎng)提供參考。

【關(guān)鍵詞】數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)；數(shù)字出版；復(fù)合型人才

中圖分類號(hào)：G237.6 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2016）02-0174-01

數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)以數(shù)字技術(shù)為依托，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)謀求發(fā)展，尤其是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)之后，數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度迅猛，形成了手機(jī)出版、網(wǎng)絡(luò)圖書、數(shù)字音樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫、電子書、數(shù)字報(bào)紙期刊等多元化的數(shù)字出版載體。數(shù)字出版產(chǎn)品形態(tài)覆蓋在個(gè)人的身邊，與人們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，更加便捷的為受眾提供了信息接觸渠道和豐富的內(nèi)容產(chǎn)品，受眾隨時(shí)、隨地都可以獲取海量的數(shù)字內(nèi)容，滿足閱讀性和知識(shí)性的文化需求，并且享受到數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)良好的數(shù)字內(nèi)容體驗(yàn)。國(guó)內(nèi)數(shù)字出版行業(yè)發(fā)展迅猛，政府一方面大力扶持?jǐn)?shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，制定政策將數(shù)字出版規(guī)劃為戰(zhàn)略性的新興發(fā)展產(chǎn)業(yè)，加快推進(jìn)數(shù)字出版行業(yè)的完善，同時(shí)，大力促進(jìn)傳統(tǒng)出版向數(shù)字出版轉(zhuǎn)型；另一方面，政府整合數(shù)字出版資源，推進(jìn)傳統(tǒng)出版單位數(shù)字出版轉(zhuǎn)型示范工作，此外，自2008年以來(lái)，先后已經(jīng)建成張江、杭州、北京、青島、江西等共14家國(guó)家數(shù)字出版基地，整合數(shù)字出版資源構(gòu)建集群效應(yīng)。

數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展離不開行業(yè)的從業(yè)人員，尤其是當(dāng)前數(shù)字出版人才缺乏，而現(xiàn)有行業(yè)人員又亟待專業(yè)的培訓(xùn)，數(shù)字出版的復(fù)合型人才就更尤為重要。數(shù)字出版的復(fù)合型人才主要是指具備多元的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，并熟悉數(shù)字出版中各個(gè)環(huán)節(jié)，能夠勝任數(shù)字出版過(guò)程中的多種工作任務(wù)。數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的人才培訓(xùn)越來(lái)越受到重視，并且很多高校相繼開設(shè)數(shù)字出版專業(yè)，提供專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系。以上海地區(qū)為例，目前，復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海理工大學(xué)等多所院校均已開設(shè)數(shù)字出版專業(yè)方向，開設(shè)了電子出版、數(shù)字傳媒、多媒體出版等數(shù)字出版教育課程，同時(shí)，也開設(shè)出版相關(guān)碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)，為數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)大量的專業(yè)從業(yè)人員。此外，數(shù)字出版的復(fù)合型人才能力要求較高，需要有系統(tǒng)的界定。

一、數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)上

相比于傳統(tǒng)出版，數(shù)字出版的受眾正在發(fā)生潛移默化的變化。受眾所處的新媒體環(huán)境中，受眾的閱讀習(xí)慣在發(fā)生變化，人們傾向于通過(guò)數(shù)字渠道重塑媒體的傳播形態(tài)。因此，數(shù)字出版平臺(tái)在內(nèi)容生產(chǎn)方式和服務(wù)方式上，都需要以受眾需求和受眾互動(dòng)為依據(jù)，調(diào)整平臺(tái)的內(nèi)容生產(chǎn)。

數(shù)字出版的產(chǎn)品形態(tài)豐富多樣，除了常見到的各種各樣的電子書和數(shù)字報(bào)刊，還包括網(wǎng)絡(luò)游戲、動(dòng)漫和移動(dòng)終端為主體的數(shù)字出版物，充足的產(chǎn)品表現(xiàn)形式便捷的提供了豐富的內(nèi)容，提升受眾的閱讀體驗(yàn)[1]。而落實(shí)到數(shù)字內(nèi)容的生產(chǎn)上，數(shù)字出版的復(fù)合型人才不僅需要掌握傳統(tǒng)出版的選題策劃、編輯加工等能力，更需要掌握數(shù)字出版不同媒介的特點(diǎn)和內(nèi)容呈現(xiàn)方式，并根據(jù)呈現(xiàn)的內(nèi)容促進(jìn)數(shù)字平臺(tái)和社交平臺(tái)等更緊密的融合。

二、數(shù)字技術(shù)上

技術(shù)作為數(shù)字出版的工具，為數(shù)字出版的內(nèi)容生產(chǎn)和內(nèi)容實(shí)現(xiàn)提供支撐服務(wù)。數(shù)字出版的內(nèi)容形式多樣，產(chǎn)品涉及面廣，數(shù)字出版的復(fù)合型人才在及時(shí)加工、研發(fā)、生產(chǎn)過(guò)程中，需要精通計(jì)算機(jī)技術(shù)和新媒體技術(shù)，只有掌握相應(yīng)額專業(yè)技術(shù)，才能對(duì)自身的數(shù)字產(chǎn)品和數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)營(yíng)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，在數(shù)字內(nèi)容平臺(tái)拓展外延之時(shí)，才能更好的實(shí)現(xiàn)平臺(tái)對(duì)接。數(shù)字出版的復(fù)合型人才不僅需要掌握技術(shù)，更重要的是需要把數(shù)字技術(shù)合理的融合數(shù)字內(nèi)容，在數(shù)字內(nèi)容的呈現(xiàn)方式上，給受眾提供人性化的數(shù)字內(nèi)容和服務(wù)。如蘭登企鵝集團(tuán)總裁約翰·麥金森強(qiáng)調(diào)在數(shù)字化的過(guò)程中需要在技術(shù)做出更多的改變，強(qiáng)調(diào)技術(shù)融合內(nèi)容，不僅需要考慮數(shù)字內(nèi)容的長(zhǎng)度，還要考慮電子資源的價(jià)格和銷售方式等。

三、業(yè)務(wù)操作上

數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)已經(jīng)上升到國(guó)家層面的戰(zhàn)略發(fā)展高度，早在“十一五”期間，數(shù)字出版就被廣泛扶持，倡導(dǎo)眾多傳統(tǒng)出版企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。目前，數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)不斷深化發(fā)展，對(duì)現(xiàn)階段從業(yè)人員的年齡、學(xué)歷和知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面都提出了更高的要求[2]。數(shù)字出版的復(fù)合型人才在業(yè)務(wù)操作上，在熟練掌握企業(yè)的數(shù)字產(chǎn)品的基礎(chǔ)上，需要整合產(chǎn)業(yè)鏈上下游資源，此外，數(shù)字出版的復(fù)合型人才還需要具備較高的行業(yè)敏感性，時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)發(fā)展行情，全面了解行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，能夠把握行業(yè)的發(fā)展政策，洞察市場(chǎng)先機(jī)，抓住行業(yè)的發(fā)展機(jī)遇，促進(jìn)企業(yè)數(shù)字轉(zhuǎn)型的快速發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]李云龍.提高人才使用效能與數(shù)字出版人才培養(yǎng)[J].出版發(fā)行研究，2013（02）.

[2]梁春芳.構(gòu)建數(shù)字出版人才培養(yǎng)模式推動(dòng)數(shù)字出版跨越式發(fā)展[J].中國(guó)出版，2010（21）.

作者簡(jiǎn)介：

宋亮亮，男，上海理工大學(xué)出版印刷與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院數(shù)字出版與傳播專業(yè)碩士研究生，研究方向：新媒體傳播與應(yīng)用。