冉思堯,侯業(yè)智
(1.神木中學 陜西 榆林 719300;2.延安大學 陜西 延安 716000)
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延安時期新秧歌創(chuàng)作與知識分子改造摭談
冉思堯1,侯業(yè)智2
(1.神木中學 陜西 榆林 719300;2.延安大學 陜西 延安 716000)
【摘 要】新秧歌劇運動在延安文藝座談會后的興起,是延安文藝史上的標志性事件。它的再創(chuàng)作體現(xiàn)了知識分子對民間藝術的吸收利用,并被賦予新內涵。而知識分子創(chuàng)作過程也是轉變原有價值取向、接受整風改造的過程。
【關鍵詞】新秧歌;知識分子;改造
陜北秧歌是一種流傳于陜北黃土高原的具有廣泛群眾基礎的傳統(tǒng)舞蹈,有著悠久的歷史。20世紀40年代,陜北秧歌以全新姿態(tài)再度蓬勃發(fā)展,取得了極高藝術成就,并突破地域限制向其他解放區(qū)傳播,引起巨大社會反響。新秧歌由普通民間藝術演化為一場聲勢浩大的文藝運動,既得益于抗戰(zhàn)激發(fā)的民族熱情,又和中國共產黨文化政治策略分不開。尤其1942年5月延安文藝座談會之后,直接促進了新秧歌運動發(fā)展。而知識分子在改造秧歌舊有民間形式以符合邊區(qū)政策需要和呼應邊區(qū)主流意識形態(tài)時,也潛移默化中或主動或被動改造著自己。
陜甘寧邊區(qū)是國民政府劃分由中共治理的合法地方政權,其治下的文化同樣被賦予革命色彩。傳統(tǒng)秧歌最主要的特征是娛樂性,主要反映男女情愛和家庭婚姻,這和革命文化建設的要求大相徑庭。對此,邊區(qū)政府在改造秧歌劇本時作明確要求,即“舊劇本保留有民族文化中不少有生命的東西,只要去掉其反動封建的部分,灌輸以新的思想和精神,就可以‘推陳出新’,使舊的作品取得新的生命?!盵1]
1942年5月,為解決延安文藝界存在問題、建設新文藝,中宣部組織召開文藝座談會,毛澤東主持并為座談會作結,即為《在延安座談會上的講話》?!吨v話》開宗明義,“我們的文學藝術都是為人民大眾服務的,首先是為工農兵的,為工農兵創(chuàng)作,為工農兵所利用的?!痹谶@份郭沫若稱為“有經有權”的《講話》里,工農大眾兼具服務對象和表現(xiàn)對象。就新秧歌創(chuàng)作上講,則是表明了其與革命文藝理論的內在統(tǒng)一。新秧歌表現(xiàn)內容必須突出革命政治,傳統(tǒng)秧歌劇本中涉及最多的“神”和“愛情”,是新秧歌創(chuàng)作時改動最大的部分。如秧歌劇《小?!吩瓌”局袉柕健皰瓩濉薄包S河”是由何人所栽、所開時,答曰“王母娘娘”和“老百姓”。而該劇本再創(chuàng)作時,變成了“毛主席”“共產黨”[2]。
至于秧歌劇中對愛情的凈化更是比比皆是。著名戲劇家張庚回憶秧歌劇時,曾言及來自于民間的原始秧歌劇多是男女互扭,表演時從動作行為到對唱內容都偏低級惡俗,有明顯的情色意味,所以重新創(chuàng)作《兄妹開荒》時,創(chuàng)作者正是出于這方面考慮,“本想寫成夫妻二人,為了免去調情的感覺才改成兄妹的”。[3]在現(xiàn)實宣傳需要和建設新文藝的深層次建構上,陜北秧歌在創(chuàng)作過程中“脫胎換骨”,“歌頌人民,歌頌勞動,歌頌革命戰(zhàn)爭。它以軍民團結、對敵斗爭、組織勞動力、改造二流子、增加生產、破除迷信、提倡衛(wèi)生等”[4]成為常見的表現(xiàn)內容和創(chuàng)作主題。
新秧歌的創(chuàng)作不單單是在延安文化人深入民間吸納民間精華的結果,更是他們成功改造自我的重要體現(xiàn)。如身兼《兄妹開荒》作者和演員的王大化,其“改造”過程就是一個典型例子。他在整風運動中將自身經歷整理成文,先后被多家報紙轉載,是邊區(qū)長期宣傳的“改造”成功范例。
對于當時來延知識分子,創(chuàng)作新秧歌并非是寫作題材變換那樣簡單,而是必須放棄原有文化理想和審美情趣,甚至是世界觀、價值觀的重大轉變。陜北秧歌一開始是不入知識分子“法眼”的,要想將邊區(qū)知識分子形成合力,轉入革命文藝的軌道,思想改造勢在必行。延安文藝座談會后,新秧歌的創(chuàng)作和演出成為知識分子自我改造的途徑之一。在夸張的造型、歡快的配樂和昂揚的氣氛中,知識分子洗滌了自己的靈魂,真正融入大眾。當然,所謂改造也不是絕對的摒棄自己的過去。細究新秧歌劇本,我們仍然能發(fā)現(xiàn)文人的趣味與喜好,如《栽樹》中個別語句,《軍愛民民擁軍》的場景設置等,都有著明顯的知識分子烙印。
總之,在那場瞬息萬變、改天換地的時代洪流中,新秧歌和知識分子不再是簡單的創(chuàng)作客體與創(chuàng)作主體關系,他們相互影響著、制約著,緩慢而堅定地向同一個目標前進。
參考文獻:
[1]佚名.華北文藝界協(xié)會成立大會記事[N].人民日報,1948-9-24.
[2]蘇一平,陳明.延安文藝叢書(秧歌劇卷)[M].長沙:湖南文藝出版社,1987.336.
[3]張庚.回憶〈講話〉前后“魯藝”的戲劇活動:艾克思[A].延安文藝回憶錄[C].北京:中國社會科學出版社,1992.175.
[4]艾青.秧歌劇的形式[N].解放日報,1944-6-28.
冉思堯,文學碩士,陜西省榆林市神木中學教師;
侯業(yè)智(1983-),男,漢族,陜西延安人,延安大學紅色文藝研究中心助理研究員,延安大學教務處科長,文學碩士,研究方向:延安文藝研究和當代作家作品研究。
基金項目:延安市社會科學規(guī)劃項目“陜北民間藝術與延安文藝建構”階段性成果(15BWY25);延安大學校級科研項目成果(YDQ2014-25)。
作者簡介:
中圖分類號:I207.33
文獻標志碼:A
文章編號:1007-0125(2016)02-0128-01