創(chuàng)業(yè)服務(wù)惠及臺灣青年

秦婉欣

2016年寒假，一批來自寶島臺灣的青年學(xué)生來到北京參訪交流。與以往參訪團(tuán)不同的是，觀摩學(xué)習(xí)和體驗大陸大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實踐及氛圍成為了這次參訪的重頭戲。

旅游業(yè)一直是臺灣的重要產(chǎn)業(yè)，臺北的夜市、宜蘭的溫泉、花蓮的海岸、臺南的小吃等，無不吸引著大陸游客，每年都有上百萬的大陸游客赴臺旅行。與之相對，大陸市場的廣闊以及經(jīng)濟(jì)實力的走強(qiáng)也吸引著越來越多的臺灣同胞來大陸尋求發(fā)展。隨著2015年“雙創(chuàng)”熱潮的席卷，創(chuàng)業(yè)服務(wù)成為大陸的金字招牌，臺灣青年到大陸創(chuàng)業(yè)成為兩岸交流的熱點話題。

2016年1月20日和25日，兩批來自寶島臺灣的青年先后在北京高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園（良鄉(xiāng)園）和《經(jīng)濟(jì)》雜志社參加了由國務(wù)院臺灣事務(wù)辦公室海峽兩岸交流中心與《經(jīng)濟(jì)》雜志社聯(lián)合主辦的創(chuàng)業(yè)分享活動。

北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)高教園區(qū)管理委員會、“因為有你”全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽組委會、北京校企合作促進(jìn)會以及臺灣海峽兩岸人民服務(wù)協(xié)會共同承辦了在北京高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園（良鄉(xiāng)園）內(nèi)的創(chuàng)業(yè)分享活動。北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)高教園區(qū)管委會常務(wù)副主任、北京校企合作促進(jìn)會會長蔡本睿針對園區(qū)提供的創(chuàng)業(yè)服務(wù)向在場的臺灣青年做了詳細(xì)講解。北京郵電大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地主任王菡、Alphawolf中關(guān)村智能硬件企業(yè)加速器創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官王乃琛，以及九鼎投資晨星成長計劃CEO沈沖作為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師為在場臺灣青年帶來了精彩的創(chuàng)業(yè)分享。國務(wù)院臺灣辦公室海峽兩岸交流中心副主任苗京平與到園區(qū)參觀的青年創(chuàng)業(yè)者熱情交流并寄語：“兩岸是一個命運(yùn)共同體，兩岸的未來掌握在兩岸青年手中，在經(jīng)濟(jì)全球化和大陸‘大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的大潮下，兩岸青年人要勇于擔(dān)當(dāng)，同舟共濟(jì)，將個人前途和兩岸命運(yùn)緊緊結(jié)合在一起，共同推動中華民族的偉大復(fù)興。”

在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的趨勢下，臺灣青年通過來大陸創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)個人夢想已成為一種潮流。有臺灣媒體調(diào)查顯示，18-30歲的臺灣青年中，約有50%愿意來大陸創(chuàng)業(yè)。1月25日，又一批多達(dá)80人的臺灣青年學(xué)生的寒假研訪團(tuán)來到《經(jīng)濟(jì)》雜志社，參加創(chuàng)業(yè)分享活動?！督?jīng)濟(jì)》雜志社社長助理王磊先生出席活動并致辭，臺灣賢德惜福文教基金會董事長周荃，臺灣賢德惜福文教基金會董事、央視海峽兩岸特約評論員鄭又平參加此次活動。中國政法大學(xué)創(chuàng)就業(yè)中心主任解廷民、北京大拿網(wǎng)絡(luò)科技有限公司CEO張葦以及葡萄創(chuàng)投CEO王昆作為本次會議的講師，分別從《大陸高校創(chuàng)業(yè)教育及現(xiàn)狀》、《夢想VS承受力》和《如何打動投資人》3個議題展開演講。

匯集多方資源服務(wù)大眾創(chuàng)業(yè)

蔡本睿（北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)高教園區(qū)管委會常務(wù)副主任、北京校企合作促進(jìn)會會長）

良鄉(xiāng)高教園區(qū)是北京市委、市政府批準(zhǔn)建設(shè)的兩個高教園區(qū)之一，位于房山區(qū)良鄉(xiāng)新城東區(qū)，規(guī)劃總用地面積10111畝，總建筑面積約496.94萬平方米，中國社會科學(xué)院研究生院、北京理工大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、北京工商大學(xué)、首都師范大學(xué)等5所高校入駐園區(qū)，師生總規(guī)模將達(dá)10萬-12萬人。2010年10月，為拓展高教園區(qū)功能、延伸文化內(nèi)涵，園區(qū)精心打造了“智匯城”品牌。

良鄉(xiāng)高教園區(qū)管委會和北京校企合作促進(jìn)會為積極推進(jìn)“雙創(chuàng)”戰(zhàn)略，近年來持續(xù)打造眾創(chuàng)空間、建設(shè)孵化基地、引進(jìn)高科技項目和創(chuàng)新團(tuán)隊，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、優(yōu)客空間、中國移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)孵化基地、高?？萍汲晒D(zhuǎn)化基地等項目正在加快推進(jìn)，吸引了100多家科技企業(yè)入駐，一股創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的浪潮正在“智匯城”涌起。

“智匯城”在為促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，匯集了眾多要素，一是在政策方面，“智匯城”是中關(guān)村一區(qū)十六園的重要組成部分，中關(guān)村“1+6”政策體系有專門組織負(fù)責(zé)對接落實。同時，房山區(qū)在人才、科技創(chuàng)新、科技文化小微企業(yè)等方面有一系列配套政策，大力支持留學(xué)歸國人員、大學(xué)生及有志創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才從事科技研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。

二是在打造高端服務(wù)平臺方面，“智匯城”精心搭建了科技條件平臺、校企合作平臺、孵化服務(wù)平臺、云服務(wù)平臺、知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)平臺、專家服務(wù)平臺、投融資平臺、協(xié)同創(chuàng)新研發(fā)平臺、高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)平臺和服務(wù)保障等十大平臺，為創(chuàng)業(yè)者提供科技研發(fā)、交流溝通、創(chuàng)業(yè)咨詢、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、投融資等全方位服務(wù)和保障支撐。

三是在營造創(chuàng)業(yè)空間方面，“智匯城”通過租賃與建設(shè)并舉拓展物理空間，建立科技創(chuàng)新種子遴選、科技創(chuàng)業(yè)苗子培育、小微企業(yè)成長孵化、科技企業(yè)發(fā)展加速等多級創(chuàng)業(yè)孵化體系。目前已與北京市教委合作共建了北京高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、與萬科企業(yè)集團(tuán)前高級副總裁毛大慶合作共建優(yōu)客工場，“智匯城”科技創(chuàng)業(yè)園、知識產(chǎn)權(quán)科技園；正積極與工信部中國通信學(xué)會、全國移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)孵化中心合作共建中國移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)孵化基地；與北京大學(xué)合作共建國際技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心，與北京理工大學(xué)合作共建國際空間生物學(xué)與醫(yī)學(xué)工程科技產(chǎn)業(yè)園。

隨著科技與兩岸經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，兩岸人民交流往來日益增多，“一帶一路”、“京津冀協(xié)同發(fā)展”等發(fā)展戰(zhàn)略的不斷推進(jìn)，“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展，為我們提供了新的機(jī)遇與途徑，希望兩岸青年都能夠在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大潮中各抒所長、攜手創(chuàng)新，實現(xiàn)自己的人生夢想與價值，我們將積極營造良好的創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈，竭盡全力為創(chuàng)業(yè)者、投資家提供便捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

創(chuàng)業(yè)者需了解的形式與政策

王菡（北京郵電大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地主任）

創(chuàng)業(yè)是一個非常漫長的過程，選擇這條路是一件十分具有勇氣的事，因為這就像一條人生的“不歸路”。普通的就業(yè)者只需在一個行業(yè)內(nèi)把一件事做好，就可以說是獲得了成功。比如曹禺，他的一部《雷雨》就成就了他的文學(xué)地位。但是創(chuàng)業(yè)者不同，做成功一件事不代表他就是一個優(yōu)秀的企業(yè)家。2016年新年伊始，大陸很多商業(yè)大佬都發(fā)表了講話，其中華為總裁任正非發(fā)表的講話尤為振奮人心，他說：“我們要在戰(zhàn)略的窗口期實施密集型的飽和攻擊，要讓服務(wù)的旗幟高高飄揚(yáng)，要讓每一個敢于沖鋒的戰(zhàn)士展現(xiàn)他的價值。”這篇講話在幾個小時內(nèi)即達(dá)到了上百萬的點擊量。任正非先生已經(jīng)年過七旬，但他仍然奮戰(zhàn)在企業(yè)家的崗位上，時刻迎接著挑戰(zhàn)。所以創(chuàng)業(yè)，真的是一份特別殘酷的職業(yè)。

但是，我們生活在一個特別幸福的時代。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家、1991年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎的獲得者羅納德·科斯在其去世前的最后一本書——《變革中國：市場經(jīng)濟(jì)的中國之路》中寫道，二戰(zhàn)以后，也就是1945年以后，人類歷史上最偉大、最成功的一場經(jīng)濟(jì)體制改革試驗就是在1978年以后在中國發(fā)生的經(jīng)濟(jì)體制改革的試驗。改革開放使中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，在高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)趨勢下，創(chuàng)業(yè)從商的人是十分幸福的。

2015年，中國大陸什么詞最火？“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”最火。我指導(dǎo)的學(xué)生中很多都懷揣著創(chuàng)業(yè)夢想，并投身到了創(chuàng)業(yè)事業(yè)中。比如“馬蹄鐵”——一個做自行車智能配件的項目，已經(jīng)獲得了350萬元的投資。

回望過去的2015年，它就是中國的第一個創(chuàng)業(yè)高峰期么？中國究竟有多少個創(chuàng)業(yè)高峰期？每個創(chuàng)業(yè)高峰期又有什么特征？從1978年改革開放以來的30多年間，中國大陸一共經(jīng)歷了5個創(chuàng)業(yè)窗口期：1978年的農(nóng)村體制改革催生了第一批中國企業(yè)家，以農(nóng)民為主的非常非常低的產(chǎn)業(yè)水平下的制造業(yè)開始復(fù)蘇，代表人物有“傻子瓜子”的創(chuàng)始人年廣久；1984年，城市體制改革，創(chuàng)業(yè)主戰(zhàn)場從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市，這一年成為短缺經(jīng)濟(jì)下的“中國企業(yè)元年”，代表人物有萬科集團(tuán)董事會成員王石；1992年，知識分子、公務(wù)員開始下海，從短缺經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展到過剩經(jīng)濟(jì)，跨產(chǎn)業(yè)和新興服務(wù)業(yè)興起，代表人物有新東方創(chuàng)始人俞敏洪、SOHO中國董事長潘石屹等；1998年到1999年開始了“互聯(lián)網(wǎng)革命”，消費的互聯(lián)網(wǎng)化創(chuàng)造更多機(jī)遇；從2013年5月至今中央層面已經(jīng)出臺至少24份相關(guān)文件促進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)懷政策頻出，人人都可以成為創(chuàng)業(yè)英雄。

“互聯(lián)網(wǎng)+”計劃為2013年以來的第五次創(chuàng)業(yè)高峰帶來了更多可能，開放、平等、共享、協(xié)作的市場氛圍使得創(chuàng)業(yè)公司層出不窮。與大量創(chuàng)業(yè)公司的出現(xiàn)相對，也有大量的創(chuàng)業(yè)公司陣亡。在這輪市場洗牌的過程中，沒有傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和夕陽產(chǎn)業(yè)，有的是生生不息的創(chuàng)新和對舊模式的顛覆，未來5年，將會是新秩序的建成時期。

創(chuàng)業(yè)首先要把基礎(chǔ)產(chǎn)品做好

王乃?。ˋlphawolf中關(guān)村智能硬件企業(yè)加速器創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官）

Alphawolf中關(guān)村智能硬件企業(yè)加速器是專注于智能硬件研發(fā)制造領(lǐng)域的加速器，與把創(chuàng)業(yè)的想法變成團(tuán)隊或者公司的孵化器相比，加速器則更偏重于把企業(yè)向更長遠(yuǎn)的方向推進(jìn)。公司成立一年多來，已獲得中關(guān)村企業(yè)智能硬件加速器的官方稱號，是中關(guān)村八大孵化器之一，也是中國第一家創(chuàng)新型加速器。

從廣義來說，我們現(xiàn)在做的就是物聯(lián)網(wǎng)，智能硬件就是物聯(lián)網(wǎng)的延伸。智能硬件在大陸還是一個比較細(xì)分的領(lǐng)域，在國外則是比較大的一個版塊?！爸悄堋本褪蔷€上的東西，靠互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)運(yùn)作；而“硬件”則是線下的東西，看得見摸得著，比如芯片、傳感器，把網(wǎng)絡(luò)上虛的東西實質(zhì)化。物聯(lián)網(wǎng)的難點在于從互聯(lián)網(wǎng)到硬件的落地端口不多?，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)發(fā)展得很好了，網(wǎng)上有海量的數(shù)據(jù)有待我們善加利用。但是從互聯(lián)網(wǎng)到硬件的鏈接還存在許多問題，主要有兩點：一是線上線下互聯(lián)速度比較慢，線上線下對接通道的搭建是重點所在；第二，目前，社會上好的端口比較少，熱門端口就是手機(jī)、手表或者車聯(lián)網(wǎng)等傳統(tǒng)智能硬件。所以智能硬件并不一定要做出一個完整的硬件，基于芯片小型化、提高傳感器接收度等的基礎(chǔ)科研的加深，完全可以使得智能硬件的發(fā)展更進(jìn)一步。

比如汽車智能化，我們可以看到50年前的汽車和現(xiàn)在的汽車其實并沒有太大的變化，無非是加了導(dǎo)航、換了空調(diào)，汽車的智能化并沒有真正實現(xiàn)。所以智能硬件其實是物聯(lián)網(wǎng)的前端，一旦智能硬件更上一層樓之后，打通線上線下的鏈接，真正實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)就指日可待了。

也因此，對于創(chuàng)業(yè)者來說我們很少提到物聯(lián)網(wǎng)，因為我們現(xiàn)在達(dá)不到這個技術(shù)水平。對于創(chuàng)業(yè)者，我希望大家還是能夠更接地氣，前期把口號提得太虛對自身發(fā)展很不利，還是應(yīng)該先把最基礎(chǔ)的產(chǎn)品做好。

新一代創(chuàng)業(yè)者的特點與問題

沈沖（九鼎投資晨星成長計劃CEO）

臺灣地區(qū)青年的“真”和獨立思考的能力是我希望中國大陸地區(qū)青年以及我自己都應(yīng)該擁有的素質(zhì)。我也相信在座諸位此次來大陸參訪，不僅僅希望看到祖國首都北京的名勝古跡，也希望認(rèn)識在北京生活的人，了解我們的生活狀態(tài)。只有更多交流、更多溝通，才能加深彼此的認(rèn)知和了解。

我本身是重慶人，2005年來北京大學(xué)讀書，碩士畢業(yè)后進(jìn)入了人生的第一家公司——九鼎投資，也是我現(xiàn)在這個公司。一年前，我投身到公司內(nèi)部的創(chuàng)業(yè)項目——晨星成長計劃中。所以我也是青年創(chuàng)業(yè)者之一。

和我同輩的人里，創(chuàng)業(yè)的人還不到5%。從我自身經(jīng)歷出發(fā)，在大陸，老一輩的創(chuàng)業(yè)者有如下特征：第一，老一輩創(chuàng)業(yè)者更多是被動的創(chuàng)業(yè)；第二，大多數(shù)是基于出人頭地的創(chuàng)業(yè)；第三，我們這一輩的人在創(chuàng)業(yè)方面的積累、基礎(chǔ)是相對較弱的，在上學(xué)期間接觸到創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識是極其有限的。

投身九鼎投資晨星成長計劃之后，我有更多的機(jī)會接觸到新一代的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。這一代大學(xué)生思想活躍，對社會的認(rèn)知十分強(qiáng)。這一代創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)范圍和創(chuàng)業(yè)方向都大大超出了歷代創(chuàng)業(yè)者；整體的創(chuàng)業(yè)環(huán)境良好，從社會和學(xué)校得到的支持是前所未有的，無數(shù)的資源已經(jīng)傾倒到了創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。

但同時，在這種高度發(fā)展的優(yōu)良環(huán)境下還有諸多問題。一個核心的問題在于，現(xiàn)在的青年創(chuàng)業(yè)者在關(guān)于獨立思考、系統(tǒng)性思考上是很缺失的。即使是在教育部舉辦的最高層級的創(chuàng)業(yè)大賽中，在我看來仍將有30%的創(chuàng)業(yè)項目不會得到投資人的青睞。大家有著滿腔熱情，但可能在最初設(shè)定創(chuàng)業(yè)項目的時候所獲得的指導(dǎo)和支持還是不夠的，缺乏一個更高的視角。這就需要整個社會的努力，當(dāng)中國大陸所有高校的創(chuàng)業(yè)教育都普及并落實后，或許才能根本解決這個問題。

大陸高校創(chuàng)業(yè)教育改革的問題與對策

解廷民（中國政法大學(xué)創(chuàng)就業(yè)中心主任）

我給大家講一講中國大陸高校的“雙創(chuàng)”教育。

15年前，教育部實行教育改革，并在9所高校內(nèi)設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點改革院校，其教育模式主要有以下幾種：以課堂教育主導(dǎo)模式，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識；通過創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力；綜合型模式，既提供創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)，又向?qū)W生提供必要的資金和技術(shù)咨詢。

雖然“雙創(chuàng)”教育在大陸由來已久，但仍存在不少問題：一是對創(chuàng)業(yè)教育認(rèn)識上不一致，存在工具主義取向，對創(chuàng)業(yè)的理解比較狹隘，奢求培養(yǎng)“速成式的企業(yè)家”，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識不強(qiáng)，多是迫于壓力被動選擇；二是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在諸多困難與挑戰(zhàn)，啟動資金缺乏、市場經(jīng)營經(jīng)驗少、心理承受能力弱、創(chuàng)新能力不足、理論知識與實踐相脫節(jié)；三是對開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程的不適應(yīng)，課程設(shè)置不靈活，創(chuàng)業(yè)課程與專業(yè)課程相脫節(jié)，課程內(nèi)容單一等問題；四是創(chuàng)業(yè)教育師資力量薄弱，創(chuàng)業(yè)教師在數(shù)量、結(jié)構(gòu)、專業(yè)性的欠缺，一些沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的老師在教一些根本不想創(chuàng)業(yè)的學(xué)生；五是工作機(jī)制需要進(jìn)一步整合完善，如何做到多方聯(lián)動、整體推進(jìn)，創(chuàng)業(yè)教育長效機(jī)制的建立。

2015年，國家出臺系列創(chuàng)業(yè)扶持政策，整個社會形成大眾創(chuàng)業(yè)新態(tài)勢，從更高層面提高了對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的認(rèn)識。在這個新形勢下，大陸高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的改革也面臨著新任務(wù)。

首先要健全完善工作機(jī)制，多方配合，完善高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的工作機(jī)制；其次要完善課程體系建設(shè)，面向全體大學(xué)生開發(fā)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育教材建設(shè)，鼓勵學(xué)生參加各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活動；最后要加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)師資隊伍建設(shè)，既要有理論導(dǎo)師又要有實踐導(dǎo)師，可聘請創(chuàng)業(yè)成功者、企業(yè)家、投資人、專家學(xué)者等擔(dān)任兼職導(dǎo)師。

創(chuàng)業(yè)，要敢于承受

張葦（北京大拿網(wǎng)絡(luò)科技有限公司CEO）

我想跟大家分享一些真實體驗。首先，請允許我簡單介紹一下自己，我今年35歲，沒有讀過大學(xué)，16歲就離開了學(xué)校。在歌廳打工時，我發(fā)現(xiàn)賣蠟燭可以盈利，于是就從家里借了幾千塊開始販?zhǔn)巯灎T，開始走上創(chuàng)業(yè)之路。賺了第一筆錢后轉(zhuǎn)行賣影碟，做到一定規(guī)模我又來到北京，開了一家公司，介紹國外優(yōu)秀的DJ到大陸的歌廳。到2008年，我才終于開了第一家真正意義上的公司。經(jīng)過一段時間的打拼，我積累了一定資本，2013年，我開始見投資人，融資再創(chuàng)業(yè)。但從此之后，我經(jīng)歷的所有都是失敗。

我們老說成功可以復(fù)制，但事實是，凡是追著投資人想獲得融資的創(chuàng)業(yè)者是很少能拿到錢的。為什么會這么說呢？從我自身的體會出發(fā)，我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)，主要要認(rèn)識到以下幾點。

首先，運(yùn)氣很重要。我的第一次創(chuàng)業(yè)成功是因為我選了一個非常好的項目，在中國沒有競爭對手，然后我又遇到了很好的合作伙伴，認(rèn)識了很厲害的前輩，給我對接了很多資源。成功順理成章，但這使我錯誤地認(rèn)為是我自己很厲害。結(jié)果可想而知，之后我再創(chuàng)業(yè)，建立了很豪華的團(tuán)隊，卻只能燒錢維持。

所以，創(chuàng)業(yè)要認(rèn)清的第二點就是創(chuàng)業(yè)就是一場賭博，是非常非常小概率的事件。先考慮自己有多大的承受能力，不然再大的夢想也只是個夢。每個人都可能有很美好、很偉大的夢想，但有多少人有很大的承受能力？創(chuàng)業(yè)就意味著要失去很多東西，要承擔(dān)巨大的壓力，承受別人的懷疑。

創(chuàng)業(yè)者要學(xué)會在沒有資源的時候創(chuàng)造資源，這才有成功的可能，若想湊齊資源再行動，就為時已晚了。創(chuàng)業(yè)失敗一次并不可怕，因為還有其他方法可以嘗試，不斷地試錯是成功的必經(jīng)之路。

最后一點是，不一定只有CEO才是創(chuàng)業(yè)者，進(jìn)入一個很好的團(tuán)隊，一起為了一個目標(biāo)奮斗也是創(chuàng)業(yè)的一種。

（本文圖片由榮海濤拍攝）