邵紀(jì)元
【摘 ?要】自自從進(jìn)入了高中,學(xué)習(xí)就進(jìn)入到了一個(gè)新階段,會(huì)遇到很多以前沒遇到的困難,尤其是在政治學(xué)科經(jīng)濟(jì)生活部分,很多知識(shí)點(diǎn)都是第一次聽,所以只有慢慢摸索,找到適合自己的方法,才會(huì)避免很多彎路,對(duì)政治學(xué)科經(jīng)濟(jì)問題的研究也會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)。只有不斷探究更適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績才會(huì)得到大幅度的上升。
【關(guān)鍵詞】高中政治 ?學(xué)習(xí)興趣 ?方法 ?引導(dǎo)
【中圖分類號(hào)】G633.2 ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ?【文章編號(hào)】1671-1270(2015)03-0101-01
一、重視學(xué)習(xí)規(guī)律的探究
(一)了解政治學(xué)科中經(jīng)濟(jì)問題的內(nèi)容和必要性
對(duì)我來說,政治課本中,經(jīng)濟(jì)類的問題是一個(gè)從未接觸過的領(lǐng)域,所以在學(xué)習(xí)之前有必要了解學(xué)科的性質(zhì)和內(nèi)容,最基本的了解也是引領(lǐng)我越來越深入學(xué)習(xí)的重要原因,在政治學(xué)習(xí)的過程中,經(jīng)濟(jì)問題是全然不同于其他政治問題的,需要全新的思維和思路進(jìn)行分析,主要是社會(huì)再生產(chǎn)的四個(gè)環(huán)節(jié),涉及到生產(chǎn),分配,交換,消費(fèi),還有一些經(jīng)濟(jì)全球化,社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的問題,涉獵范圍廣,每一個(gè)問題都會(huì)有所牽扯,所以在上課的時(shí)候,我需要牢牢的跟著老師的思路,不錯(cuò)過任何一個(gè)微小的知識(shí)點(diǎn),積極回答老師在課堂上提出的問題,認(rèn)真完成老師課后布置給我們的作業(yè),并且在思路上出現(xiàn)偏差的時(shí)
候,要勤于向老師提問,并且對(duì)政治問題要有正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,關(guān)心當(dāng)前各個(gè)國家之間的關(guān)系以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展伴隨的國家問題等細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)。
(二)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
作為一名學(xué)生來說,我一直認(rèn)為興趣才是最好的老師,我們一定要充分的認(rèn)識(shí)到政治這門學(xué)科它存在的特有價(jià)值。政治學(xué)科它的一個(gè)很重要的價(jià)值體現(xiàn)在,它是人們認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)生活的思維方法,是思維的工具。這是其他課程不可替代的。剛剛步入高中的我們,周圍的一切都是陌生的,還有很多新開設(shè)的學(xué)科,新涉獵的內(nèi)容,政治學(xué)科中的經(jīng)濟(jì)部分是很困擾我的,在學(xué)習(xí)之前需要進(jìn)行充分的預(yù)習(xí),努力做到帶著問題聽課,課后復(fù)習(xí),做好筆記,勤思善想,持之以恒保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的過程中,不斷增加自己學(xué)習(xí)的興趣,要對(duì)每一章每一節(jié)每一個(gè)內(nèi)容都有所概括和總結(jié),前言部分也是要重視的,因?yàn)榍把允菍?duì)整本書所學(xué)內(nèi)容的整體介紹。平時(shí)也要注意知識(shí)的積累。在不斷摸索的過程當(dāng)中逐漸形成自己的知識(shí)點(diǎn)框架,做到心中有數(shù),形成習(xí)慣。
(三)理論與實(shí)際相結(jié)合
在日常政治學(xué)習(xí)的過程中,老師經(jīng)常會(huì)念一些枯燥的知識(shí)點(diǎn),這對(duì)于我來說理解起來有一定的難度,我需要把抽象的概念放到具體的框架當(dāng)中,在生活中找到一些可以用上方法,也算是對(duì)概念進(jìn)行的檢驗(yàn),在學(xué)習(xí)具體例子的時(shí)候要做到理論與實(shí)際相結(jié)合,真正的了解高中政治的學(xué)習(xí)中還欠缺什么,應(yīng)該怎么做。在生活中遇到類似的例子,可以及時(shí)向老師虛心求教,這種辦法在一定的程度上也是一種對(duì)自己的督促。
二、在理解的方法加深記憶
在學(xué)習(xí)的過程中,很多知識(shí)點(diǎn)平時(shí)明明記住了,可是在考試的時(shí)候,頭腦通常都是一片空白,面對(duì)這種情況,要找找適合自己的學(xué)習(xí)方法,也許是記憶的方法出現(xiàn)了偏差,才會(huì)導(dǎo)致有一片空白的時(shí)候,還有在考試之前,要進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),比如可以用思維導(dǎo)圖的方式,幫助自己進(jìn)行強(qiáng)化記憶,高中的政治分為四個(gè)板塊,分別是經(jīng)濟(jì)生活,政治生活,文化生活以及哲學(xué),其中經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容占有很大的比重,并且對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)生涯也很有幫助,所以,在日常學(xué)習(xí)的過程中就要做好充分的準(zhǔn)備,為以后打下良好的鋪墊。政治學(xué)習(xí)中經(jīng)濟(jì)的部分主要是運(yùn)用科學(xué)的抽象方法分析和研究當(dāng)今的社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題,透過現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)事物發(fā)展的規(guī)律性。它不能像自然科學(xué)那樣可以再實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,也不能像語文數(shù)學(xué)一樣,我們已經(jīng)養(yǎng)成了一套有套路的學(xué)習(xí)方法,抽象的問題只有放到具體的案例里才能幫助我們更好的記憶,也只有不斷摸索出適合我們的學(xué)習(xí)方法,才能讓我們有更大的收獲。
三、對(duì)具體概念進(jìn)行系統(tǒng)的分析理解
政治學(xué)習(xí)中經(jīng)濟(jì)部分有很多專業(yè)名詞是我平時(shí)沒有接觸過的,也是很難理解的,但是要想系統(tǒng)的學(xué)好政治教材中的經(jīng)濟(jì)問題,就要把基本原理融會(huì)貫通,不僅僅要準(zhǔn)確表達(dá)每一個(gè)概念,而且還要正確的每一個(gè)詞的含義,以及如何運(yùn)用,例如商品的概念是為市場交換而生產(chǎn)的有用的勞動(dòng)產(chǎn)品,對(duì)這個(gè)概念的理解就必須掌握它的不同層次的內(nèi)涵,一是它能夠滿足人們某種需要的有用的合理的物品,二是它是人們所付出的勞動(dòng)得到的產(chǎn)品,三是它還要滿足他人以及社會(huì)需要的產(chǎn)品,四是需要通過有代價(jià)的交換方式來滿足人們所需要的物品。只有明白了它的概念以及含義,我們才能做到具體問題具體分析以及如何合理的運(yùn)用到題里甚至生活中來,需要避免主觀隨意性,政治學(xué)習(xí)中的經(jīng)濟(jì)部分是嚴(yán)謹(jǐn)而又真實(shí)的,它的概念,邏輯運(yùn)用,范疇和原理都是對(duì)客觀的經(jīng)濟(jì)事務(wù)實(shí)事求的反應(yīng),所以我們要避免自己主觀情緒的代入,避免自己本身對(duì)知識(shí)進(jìn)行的干擾,從一個(gè)新的階段,新的方向,對(duì)知識(shí)進(jìn)行更準(zhǔn)確系統(tǒng)的研究,這在我們的學(xué)習(xí)過程中也是非常有好處的。在對(duì)概念進(jìn)行系統(tǒng)分析的過程中,會(huì)碰到很多困難,這時(shí)候本著對(duì)我們學(xué)習(xí)有利的方向來看,首先我們需要通過自己的方式解決問題,如果靠自己的力量不能解決的話,就要借助老師的力量,從根本的角度對(duì)問題進(jìn)行徹底的分析和理解,在學(xué)生生涯中,要真正的得到知識(shí),就要真正的付出努力,真正的對(duì)知識(shí)深刻理解,并且做到熟練運(yùn)用。
總之,在政治學(xué)科經(jīng)濟(jì)部分的學(xué)習(xí)中,需要系統(tǒng)的整理思路,并且找到真正適合自己的學(xué)習(xí)方法,只有找對(duì)了學(xué)習(xí)方法才能事半功倍的解決難題,才會(huì)在學(xué)習(xí)上真正的有所提升。我們要好好把握教材,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
【參考文獻(xiàn)】
[1]劉 ?磊.高中思想政治《經(jīng)濟(jì)生活》興趣點(diǎn)教學(xué)實(shí)踐研究[D].山東師范大學(xué),2013.
[2]袁忠良.高中生思想政治課良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成探究[D].山東師范大學(xué),2008.
[3]郭 ?敏.培養(yǎng)高中生思想政治課學(xué)習(xí)興趣的研究[D].南京師范大學(xué),2014.