民國時(shí)期國立中央圖書館治館思想研究

李浩

[摘要]簡述了民國時(shí)期國立中央圖書館短暫且多舛的命運(yùn)，從豐富館藏、對(duì)外開放、讀者活動(dòng)、學(xué)術(shù)研究、事業(yè)發(fā)展、人才使用培養(yǎng)六個(gè)方面闡述了治館思想，并引發(fā)了館藏是圖書館立足之本、人才是圖書館發(fā)展的動(dòng)力之源、開放是圖書館的價(jià)值所在、學(xué)術(shù)是圖書館的靈魂這四個(gè)方面的啟示。

[關(guān)鍵詞]民國時(shí)期；國立中央圖書館；治館思想；圖書館管理

[中圖分類號(hào)] G258.1

[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]B

[文章編號(hào)]1005-6041（2015）05-0055-04

1 館史簡介

中華民國成立于1912年，而國立中央圖書館于1933年才在南京籌建，1940年在重慶正式宣布成立，迫于日軍轟炸，又轉(zhuǎn)移到附近農(nóng)村艱難維持開放?？箲?zhàn)勝利后，1946年從重慶返都南京并建設(shè)新館，次年建成。僅隔一年，1948年底、1949年初部分館藏珍籍又遭轉(zhuǎn)運(yùn)至臺(tái)灣，結(jié)束了在大陸短暫且多舛的生涯和使命（如表1）。新中國成立后，1950年3月19日正名為國立南京圖書館，1954年7月隨著江蘇建省改名為南京圖書館（省級(jí)館），一直延續(xù)至今。

國立中央圖書館與中華民國政府的命運(yùn)緊密相連，恰逢社會(huì)大動(dòng)蕩、國民大覺醒、制度大轉(zhuǎn)變、文明大轉(zhuǎn)型的非常時(shí)期，在動(dòng)蕩中孕育，在轉(zhuǎn)型中誕生，在抗戰(zhàn)中成長，在內(nèi)戰(zhàn)中迫遷臺(tái)灣，從籌建算起到離開大陸短短15年，從宣布成立算起區(qū)區(qū)8年?？梢韵胂?，除去來回搬遷、建設(shè)館舍等因素，斷斷續(xù)續(xù)面向社會(huì)開放的時(shí)間累計(jì)不過11個(gè)年頭，在戰(zhàn)火中要形成一套成熟的治館理念和開放經(jīng)驗(yàn)可謂難之又難。但是，難能可貴和幸運(yùn)的是，這期間，有一位圖書館學(xué)家，從籌備、建設(shè)、搬遷、開放，直到遷離大陸，自始至終用他的博學(xué)、專長和敬業(yè)精神，像母親一樣孕育它誕生、呵護(hù)它轉(zhuǎn)移、照顧它成長，這位圖書館學(xué)家就是蔣復(fù)璁。從1933年接手籌建到1949年迫遷臺(tái)灣的15年時(shí)間里，蔣復(fù)璁的工作經(jīng)驗(yàn)和治館理念基本上代表了國立中央圖書館的治館思想。

2 治館思想

2.1 千方百計(jì)豐富館藏

在籌備之初，國立中央圖書館僅有教育部的4萬冊(cè)普通圖書以及前清禮部、學(xué)部的部分舊檔合計(jì)4.6萬冊(cè)，可謂白手起家。在館藏資源建設(shè)上，國立中央圖書館秉承“有書總比無書好”的藏書思想，千方百計(jì)多途徑、全方面地廣泛搜集文獻(xiàn)，首先解決有無問題，把“收藏全國文獻(xiàn)、購備各國重要典籍、建設(shè)全國示范的圖書館”作為三大目標(biāo)，并采取了購買、呈繳、征集、交換等方法，千方百計(jì)地納入館藏，在抗戰(zhàn)時(shí)期又盡最大可能地避免珍稀古籍文獻(xiàn)流失海外或被戰(zhàn)火毀壞，在保存國粹方面發(fā)揮了重要作用。

2.1.1 購置。在籌建之初，底子薄、經(jīng)費(fèi)少，開始每月?lián)芸?000元，不久每月?lián)芸?000元，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后縮減到每月1500元。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1933年至1939年的七年間，包括設(shè)備和購書款僅撥款29.1萬元，這與同時(shí)期的國立北平圖書館年經(jīng)費(fèi)30萬元不可同日而語，與省館相比也相差很多。為把有限的資金用到刀刃上，國立中央圖書館采取了輕重緩急的采購原則，即“按已藏書籍分類補(bǔ)充，或視閱眾需要隨時(shí)采購，先求普通本之完備，再事善本之收藏。惟遇希見之稿本，富于史料之珍槧，則不惜重價(jià)購備”。1933年7月購置天津孟氏所藏拓片2901幅，1937年在上海購置了吳興張氏、劉氏，金陵鄭氏及番禺沈氏所藏善本古籍4864部、48000余冊(cè)。同時(shí)，重視采購國外英、美、法、德、意等各國的百科全書，可惜由于經(jīng)費(fèi)不足，所購數(shù)量有限。

2.1.2 呈繳。自籌備處成立，即通函黨政機(jī)關(guān)學(xué)會(huì)與世界各國學(xué)術(shù)團(tuán)體征求出版品，并據(jù)教育部新書呈繳規(guī)程，函告各出版界呈繳書籍。1930年3月，國民政府教育部頒布《新出圖書呈繳規(guī)程》6條，規(guī)定凡新出圖書，出版者應(yīng)繳送4本，出版者所在?。ㄊ校┙逃龔d（局）1本，教育部圖書館、中央教育館、中央圖書館各1本，如不呈繳者，禁止該書發(fā)行。1933年6月，教育部第6009號(hào)訓(xùn)令規(guī)定：“各書局呈繳新書除繳部一份外并應(yīng)分別改寄中央圖書館籌備處暨北平圖書館?！?937年國民政府公布出版法，明確國立中央圖書館為收受機(jī)關(guān)之一。1947年再次細(xì)化《新書呈繳法規(guī)》，通過不斷出臺(tái)法規(guī)，確保了館藏圖書的無償來源。

2.1.3 交換。1934年，籌備處從國立中央研究院接管了出版品國際交換工作，與協(xié)約各國互相交換出版品，以增進(jìn)友誼，溝通文化。為盤活館藏、以書生書，籌備處影印了大量館藏珍品，與其他圖書館開展交換，最得意之作是精選《四庫全書》影印為《四庫全書珍本初集》，總計(jì)232種、1960冊(cè)，不僅充實(shí)了館藏，還把這些“搶手貨”與世界各國圖書館進(jìn)行交換，獲得了不少西文書，加強(qiáng)了中西文化的溝通，擴(kuò)大了國際知名度。難能可貴的是，在西遷重慶后，依舊在昆明、重慶分設(shè)出版品國際交換處，艱難地開展館藏交換。1946年在南京成立國立中央圖書館出版品國際交換處，在上海分設(shè)辦事處，除代表政府交換出版品及代轉(zhuǎn)國內(nèi)外學(xué)術(shù)機(jī)關(guān)間交換刊物外，還代國內(nèi)學(xué)術(shù)機(jī)關(guān)介紹國外學(xué)術(shù)機(jī)關(guān)相互交換。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止到1947年，共進(jìn)口書件116箱，129包，12363公斤；出口111箱，778包，18 013公斤。

2.1.4 接收?？箲?zhàn)勝利后，國立中央圖書館接收了上海東亞同文書院10萬余冊(cè)圖書及近代科學(xué)圖書館、澤存書庫等藏書。東亞同文書院是日本人在上海培養(yǎng)侵華分子的學(xué)校，書院圖書館和日本科學(xué)圖書館是日本在上海的主要藏書地點(diǎn)，接收后藏書猛增至120多萬冊(cè)。據(jù)1947年統(tǒng)計(jì)，計(jì)有中日文書754551冊(cè)，西文書39972冊(cè)，古籍善本139282冊(cè)，金石拓片11139冊(cè)，地圖1619件，書畫及古器物1217件，還有部分中外文雜志、報(bào)紙。

2.1.5 征集。即收集“新古董”，利用國立中央圖書館的名義收集政府機(jī)構(gòu)的各種公報(bào)及官文書。同時(shí)，廣泛征集社會(huì)各界書籍，除發(fā)函世界各國重要學(xué)術(shù)團(tuán)體與各黨政機(jī)關(guān)學(xué)會(huì)廣泛征求外，還向自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、工程刊物、銀行刊物等各行各業(yè)分類征求。即使西遷重慶后，也不忘注意邊疆文獻(xiàn)的征集。此外，1944年戰(zhàn)時(shí)征集委員會(huì)征得英國所捐書籍62箱，美國所捐書籍210箱。通過全面撒網(wǎng)，使館藏日益豐富。

2.2 見縫插針對(duì)外開展服務(wù)

在籌備初期，初步具備開放條件，國立中央圖書館就在南京成賢街開放閱覽，分參考、報(bào)章、期刊、普通四個(gè)部分，每天平均接待讀者230人，狹小的閱覽室每天人滿為患，截止至1937年8月的一年時(shí)間里，共接待讀者70108人。1938年5月1日，在重慶開設(shè)參考閱覽室，設(shè)抗戰(zhàn)文庫，公開閱覽，截止至1939年3月的11個(gè)月里，共接待讀者17601人。1940年遷駐白沙后，開設(shè)民眾閱覽室和參考閱覽室。民眾閱覽室以中文圖書為限，分日?qǐng)?bào)、圖表、雜志、普通四部分，并附設(shè)兒童閱覽室，專供兒童閱覽。參考閱覽室以西文圖書為主，取開架制，方便閱覽，每月平均接待讀者7000余人。1941年1月重慶館廈落成后，次月開放，開設(shè)兒童閱覽室、中文與西文參考室、圖書影片室及三民主義研究室等，每月平均接待讀者1萬余人。1946年5月國民政府還都南京后，恢復(fù)了成賢街閱覽室，并在頤和路設(shè)北城閱覽室，在新街口設(shè)中區(qū)閱覽室，以便民眾閱覽。三處累計(jì)每月平均接待讀者達(dá)3萬人。遺憾的是，對(duì)開放對(duì)象設(shè)置了門檻，只許長衫革履者方能進(jìn)入，對(duì)普通勞動(dòng)人民拒之門外。

2.3 形式多樣開展讀者活動(dòng)

在戰(zhàn)亂的重慶期間，中央圖書館堅(jiān)持舉辦各種形式的展覽會(huì)及讀書比賽、演講比賽、個(gè)人畫展等社會(huì)活動(dòng)，如：兒童圖書展覽、泉幣展覽會(huì)、科學(xué)書報(bào)展覽會(huì)、郵票展覽會(huì)、盟國漫畫展覽會(huì)、關(guān)山月個(gè)人畫展等，特別是1939年10月10日白沙民眾閱覽室舉辦日?qǐng)?bào)雜志展覽會(huì)，紀(jì)念孫中山誕辰，參觀者1400多人。1941年2月舉辦的“中西期刊、善本拓片展覽會(huì)”，受到民眾的熱烈歡迎，以致延展數(shù)日。難能可貴的是，中央圖書館還根據(jù)需要開設(shè)臨時(shí)圖書流通點(diǎn)，如三民主義青年團(tuán)中央團(tuán)部歷屆舉辦的青年夏令營，中央圖書館都襄助附設(shè)圖書室，以供青年閱覽。

2.4 竭盡全力搞學(xué)術(shù)研究和出版工作

中央圖書館館刊相繼有《學(xué)觚》《圖書月刊》《國立中央圖書館館刊》與英文版《書林季刊》等學(xué)術(shù)刊物?！秾W(xué)觚》的前身原是《中央時(shí)事周報(bào)》的“學(xué)觚”專欄，一年后（即1936年1月）由中央圖書館籌備處改為獨(dú)立的期刊，由蔡元培題寫刊名，設(shè)有“譯著”“圖書館界”“館藏呈繳書目錄”“館藏官書目錄”等專欄，1937年上半年?？?。1941年12月在重慶復(fù)刊，改名為《圖書月刊》。1947年3月，繼戰(zhàn)前《學(xué)觚》、戰(zhàn)時(shí)《圖書月刊》，戰(zhàn)后復(fù)刊了《國立中央圖書館館刊》。同時(shí)，編印出版了由錢鐘書任總纂的英文館刊《書林季刊》，可惜的是只出版了4期便?？?。不論何時(shí)何刊，中央圖書館總是致力于圖書館事業(yè)的發(fā)展，邀請(qǐng)一些著名學(xué)者、名人，如陳立夫、朱自清、王重民、屈萬里等為之撰稿，提高了刊物的影響力。同時(shí)，在開發(fā)利用館藏方面，除前文提到的影印《四庫全書》外，還影印了《玄覽堂叢書》?！缎[堂叢書》第一集1941年出版，有明刻26種、清刻1種、明清舊抄6種；續(xù)集1947年出版，有21種，附4種；第三集1948年出版，共12種?！缎[堂叢書》收入明朝著述較多，與明朝著述較少的《四庫全書》形成互補(bǔ)，如張道宗著《紀(jì)古滇說集》、王在晉著《都督將軍傳》等，都是學(xué)林罕見之本，為后世留下了寶貴的歷史遺產(chǎn)。

2.5 力所能及地引領(lǐng)輔導(dǎo)全國圖書館事業(yè)的發(fā)展

《國立中央圖書館組織條例》中明確規(guī)定：“國立中央圖書館設(shè)圖書館事業(yè)研究委員會(huì)，以館長為主席，研究圖書館之改進(jìn)事宜?！绷硗?，“國立中央圖書館設(shè)圖書館事業(yè)輔導(dǎo)委員會(huì)，以館長為主席，承教育部之命，研討及實(shí)施全國圖書館事業(yè)輔導(dǎo)事宜”。據(jù)此，中央圖書館先后編制圖書館輔導(dǎo)叢書及聯(lián)合書目，擬訂圖書館規(guī)程、圖書館工作大綱、圖書館設(shè)施計(jì)劃、圖書選目、普通圖書館設(shè)備舉要，常派員視察各圖書館，辦理圖書館補(bǔ)習(xí)學(xué)校等。隨時(shí)協(xié)助各省各機(jī)關(guān)各學(xué)?；I設(shè)圖書館，如：代中央秘書處、中央政治委會(huì)員、中央訓(xùn)練團(tuán)等籌設(shè)圖書室，代四川省籌建四川省立圖書館，還代編各機(jī)關(guān)或省縣市區(qū)圖書館應(yīng)備書目等。

2.6 不拘一格培養(yǎng)使用人才

《中國圖書館事業(yè)的回顧與展望》是館長蔣復(fù)璁撰寫的一篇重要論文，強(qiáng)調(diào)了圖書館在社會(huì)發(fā)展中的重要性，但在談到人才問題時(shí)說：“人才問題倘能解決，事業(yè)的發(fā)展是沒有問題的?！被趯?duì)人才的重視，國立中央圖書館延攬了不少專業(yè)人才，如被聘為編纂的錢鐘書、鄭振鐸、顧廷龍、呂紹虞、王庸、王兆麟等，其他專業(yè)人才有張遵儉、屈萬里、于震寰、彭道真、查介眉、舒紀(jì)維等。在圖書館事業(yè)研究委員會(huì)里，更是聘請(qǐng)了圖書館專家袁同禮、沈祖榮、劉國鈞等為委員，確保了國立中央圖書館作為全國圖書館事業(yè)領(lǐng)頭羊的地位和作用。同時(shí)，還注重專業(yè)人才的培養(yǎng)，對(duì)工作業(yè)績優(yōu)秀者，派赴各國大圖書館實(shí)習(xí)并考察，學(xué)習(xí)國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。如：1937年7月選派職員陸華深赴德國德意志圖書館實(shí)習(xí)并考察英法等圖書館事業(yè)，三年學(xué)成后歸館服務(wù)；1939年9月選派職員于震寰赴美國哈佛大學(xué)圖書館實(shí)習(xí)，并研究近代圖書館的技術(shù)工作，七年學(xué)成后歸館服務(wù)；1947年5月又派員陶維勛赴美國華盛頓大學(xué)圖書館實(shí)習(xí)，專研圖書館學(xué)科，一年學(xué)成后歸館服務(wù)。

3 啟示

（1）館藏是圖書館立足之本，最大限度地收集和保存人類文化遺產(chǎn)，不僅能滿足當(dāng)時(shí)讀者的文化需求，而且為優(yōu)秀文化的傳承和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。巧婦難為無米之炊，為“找米下鍋”，國立中央圖書館采取購買、呈繳、征集、交換等方法，千方百計(jì)地充實(shí)館藏，奠定了厚實(shí)的館藏家底?？v觀國立中央圖書館的歷史，就當(dāng)時(shí)的規(guī)模、服務(wù)人群和社會(huì)影響都極其有限，倒是館長蔣復(fù)璁冒著生命危險(xiǎn)赴上海日占區(qū)搜求收購善本古籍，使我國一批文物古籍免遭日寇劫難和戰(zhàn)爭(zhēng)禍害，意義更加重大，至今澤被后人。今天的南京圖書館能榮膺全國第三大館的稱號(hào)，古籍善本享譽(yù)海內(nèi)外，國立中央圖書館遺留的館藏功不可沒。

（2）開展社會(huì)教育并為國家服務(wù)是公共圖書館的價(jià)值所在，是與私人藏書樓的根本區(qū)別。公共圖書館作為向民眾開放的終身學(xué)校，籌備建館、收集館藏、培養(yǎng)人才等一切工作的最終目的都是為了開放，為了社會(huì)大眾能得到圖書館服務(wù)。在國難當(dāng)頭、炮火連天的戰(zhàn)亂年代，國立中央圖書館還見縫插針地堅(jiān)持開門為民眾服務(wù)，并開展各種形式的讀者活動(dòng)，為國家前途和安危鼓與呼，這種精神實(shí)為難能可貴。只不過中央圖書館生不逢時(shí)，畢竟在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，老百姓能靜心讀書的人少之又少，開放也只是象征性的，并未能取得普惠大眾的目的。

（3）學(xué)術(shù)研究是圖書館的靈魂，只有不斷涌現(xiàn)學(xué)術(shù)成果，通過學(xué)術(shù)帶動(dòng)業(yè)務(wù)的創(chuàng)新發(fā)展，才能創(chuàng)造圖書館事業(yè)發(fā)展走向一個(gè)又一個(gè)里程碑。因?yàn)轲^長蔣復(fù)璁學(xué)貫中西，精通文史，尤精圖書館學(xué)、目錄學(xué)，所以對(duì)學(xué)術(shù)異常重視，先后創(chuàng)辦了多個(gè)學(xué)術(shù)刊物。以學(xué)術(shù)帶動(dòng)業(yè)務(wù)工作，編輯統(tǒng)一分類編目法，加強(qiáng)圖書館學(xué)術(shù)研討和交流，領(lǐng)導(dǎo)全國圖書館事業(yè)的發(fā)展，為全國圖書館界樹立了一個(gè)又一個(gè)標(biāo)桿，至今影響深遠(yuǎn)。這也許是圖書館專家治館的優(yōu)勢(shì)所在吧！

（4）人才是圖書館發(fā)展的動(dòng)力之源，只有大膽使用和培養(yǎng)人才，才能推動(dòng)圖書館更好地發(fā)展。館長蔣復(fù)璁早年就讀北京大學(xué)，后留學(xué)德國柏林大學(xué)圖書館學(xué)院，是系統(tǒng)學(xué)習(xí)過現(xiàn)代圖書館學(xué)的專業(yè)人士，所以國立中央圖書館是按照歐美模式創(chuàng)建的近代圖書館，敢于站在全國的高度，招攬國內(nèi)知名學(xué)者和大家，為我所用，擴(kuò)大影響。同時(shí)，對(duì)內(nèi)大力培養(yǎng)新人，放眼全球與國際接軌，努力把中央圖書館推到與世界同等的發(fā)展水平。