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      正念訓(xùn)練聯(lián)合娛樂療法心理干預(yù)對(duì)養(yǎng)老院老年人生存質(zhì)量的影響

      2015-12-30 08:18:06王俊霞,趙雅寧,張盼
      中國(guó)老年學(xué)雜志 2015年17期
      關(guān)鍵詞:生存質(zhì)量心理干預(yù)

      正念訓(xùn)練聯(lián)合娛樂療法心理干預(yù)對(duì)養(yǎng)老院老年人生存質(zhì)量的影響

      王俊霞趙雅寧張盼劉影劉洋張琰趙穎

      (華北理工大學(xué)護(hù)理與康復(fù)學(xué)院,河北唐山063000)

      摘要〔〕目的探討正念訓(xùn)練聯(lián)合娛樂療法心理干預(yù)對(duì)養(yǎng)老院老年人生存質(zhì)量的影響。方法將80例老年人隨機(jī)分為對(duì)照組和試驗(yàn)組各40例。對(duì)照組采用常規(guī)健康教育及簡(jiǎn)單娛樂活動(dòng)。試驗(yàn)組給予正念訓(xùn)練聯(lián)合娛樂療法,3次/w,40~60 min/次,共干預(yù)12 w。兩組均在干預(yù)前和干預(yù)12 w后采用老年抑郁量表(GDS)和老年人焦慮自評(píng)量表(SAS)評(píng)測(cè)患者抑郁和焦慮情況;應(yīng)用生活質(zhì)量SF-36量表對(duì)老年人生活質(zhì)量進(jìn)行評(píng)測(cè)。結(jié)果干預(yù)前,兩組GDS 和SAS評(píng)分及SF-36評(píng)分均無顯著性差異(P>0.05);干預(yù)后,試驗(yàn)組GDS 和SAS評(píng)分及SF-36評(píng)分均優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05)。結(jié)論正念訓(xùn)練聯(lián)合娛樂療法心理干預(yù)有助于養(yǎng)老院老年人建立新的情緒調(diào)節(jié)方式,改善不良情緒從而提高生存質(zhì)量。

      關(guān)鍵詞〔〕養(yǎng)老院老年人;正念訓(xùn)練; 心理干預(yù);生存質(zhì)量

      中圖分類號(hào)〔〕R493〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A〔

      基金項(xiàng)目:河北省科技支撐課題(09276103D-3);大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目(X2012074)

      1980年,美國(guó)Kabat-Zinn將正念訓(xùn)練引進(jìn)心理治療領(lǐng)域,并對(duì)這一概念的操作性定義為:以一種有意識(shí)不帶有批評(píng)的方式對(duì)此時(shí)此刻進(jìn)行注意。西方開展正念研究三十多年來,對(duì)慢性疼痛病人、長(zhǎng)期修習(xí)正念者、焦慮障礙病人、監(jiān)獄犯人、暴食癥病人、抑郁癥病人、失眠癥患者進(jìn)行了大量的實(shí)證研究,取得了很有說服力的支持證據(jù)〔1,2〕。本研究探討正念訓(xùn)練聯(lián)合娛樂療法心理干預(yù)對(duì)養(yǎng)老院老人生存質(zhì)量的影響。

      1對(duì)象與方法

      1.1研究對(duì)象2012年9月至2013年3月唐山市某養(yǎng)老院的老年人80名,年齡60~80歲。男38人,女42人,隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組各40人。納入標(biāo)準(zhǔn):①能配合完成測(cè)試和干預(yù);②長(zhǎng)期在養(yǎng)老院生活;③無嚴(yán)重的認(rèn)知障礙,精神問題。兩組一般資料無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05)。見表1。

      表1 兩組一般將情況比較

      第一作者:王俊霞(1987-),女,護(hù)士,主要從事老年護(hù)理研究。

      1.2干預(yù)方法對(duì)照組:給予常規(guī)健康教育,并根據(jù)實(shí)際給予娛樂干預(yù)包括下棋、手指操、聽音樂、表演節(jié)目等。實(shí)驗(yàn)組:在以上基礎(chǔ)上實(shí)施正念訓(xùn)練。第一階段(建立干預(yù)關(guān)系):第1周,訓(xùn)練者了解老年人的興趣愛好與老年人建立良好的關(guān)系,向老年人滲透正念訓(xùn)練宗旨、內(nèi)容、要點(diǎn)、注意事項(xiàng),使其更好的接受干預(yù)。第二階段(實(shí)施干預(yù)):第2周,進(jìn)行正念飲食訓(xùn)練之一“吃葡萄干練習(xí)”,讓老年人體會(huì)到有意識(shí)的飲食帶來的益處;軀體掃描技術(shù),跟隨帶領(lǐng)者的指導(dǎo)語從頭到腳地感知身體各部位當(dāng)下的感受;第3周,正念呼吸訓(xùn)練,使老年人將注意力集中在呼吸的感覺上,專注于呼吸或者呼吸所帶動(dòng)的腹部起伏;第4周,正念運(yùn)動(dòng)練習(xí),指導(dǎo)老年人在運(yùn)動(dòng)過程中要專注于當(dāng)下運(yùn)動(dòng),幫助他們培養(yǎng)集中的、平靜的、靈活的注意力和覺知。第5周,正念放松訓(xùn)練,進(jìn)行半微笑練習(xí),使老年人保持良好情緒;漸進(jìn)性肌肉松弛法,指導(dǎo)老年人將注意力在肌肉松緊的感覺上,增加肌肉松緊的感覺敏感度,學(xué)會(huì)放松。第6周,正念五官訓(xùn)練,從視覺、觸覺、味覺、聽覺、嗅覺5個(gè)方面,指導(dǎo)老年人帶著不分析、不批判、不反應(yīng)的態(tài)度覺知身邊的事物,更少地受外界影響,更加接受所處的生活環(huán)境。第7~11周,帶領(lǐng)老年人將前5w的正念練習(xí)做一次循環(huán)訓(xùn)練,循環(huán)訓(xùn)練的重點(diǎn):觀察情緒和思維,對(duì)練習(xí)中出現(xiàn)的想法、感受、情緒、沖動(dòng)、思維等,觀察并體驗(yàn)其產(chǎn)生和消失的過程,對(duì)其不批判、不反應(yīng),客觀評(píng)價(jià)。第三階段(鞏固訓(xùn)練):第12周,復(fù)習(xí)正念訓(xùn)練的基本方法,鞏固練習(xí)成果,鼓勵(lì)其將正念訓(xùn)練繼續(xù)進(jìn)行下去,作為一種生活哲學(xué),獲得持續(xù)的身心健康。訓(xùn)練共36次,每次40~60min,3次/w,歷時(shí)12w。采取練習(xí)和分享結(jié)合的方式。家庭作業(yè)是練習(xí)本周學(xué)習(xí)的訓(xùn)練,要求成員每次在發(fā)的作業(yè)紙上填寫練習(xí)體驗(yàn)感受,及時(shí)了解成員的進(jìn)展,并在下次訓(xùn)練時(shí)分享和探討。

      1.3工具 ①正念注意覺知量表(MAAS)〔3〕是單維度結(jié)構(gòu),包括15個(gè)題目,涉及日常生活中個(gè)體的認(rèn)知、情緒、生理等方面。計(jì)分方式采用李克特6點(diǎn)量表形式(范圍從幾乎從不到幾乎總是),各項(xiàng)目均為1~6分評(píng)分。高分?jǐn)?shù)反映了個(gè)體在日常生活中較高水平的對(duì)當(dāng)下覺知和注意的特質(zhì)。②老年人抑郁量表(GDS)包括30個(gè)條目,0~10分可視為正常范圍,11~20分顯示輕度抑郁,21~30分為中重度抑郁;老年焦慮自評(píng)量表(SAS)的主要統(tǒng)計(jì)指標(biāo)為總分。按照中國(guó)常模結(jié)果,SAS標(biāo)準(zhǔn)分(總分×1.25)的分界值為50分,其中50~59分為輕度焦慮,60~69分為中度焦慮,≥70分為重度焦慮〔4〕。③生命質(zhì)量簡(jiǎn)表(SF-36)〔5〕共36個(gè)條目、8個(gè)維度、2個(gè)總測(cè)量。這8個(gè)健康維度分別是:生理功能(PF)、生理職能(RP)、軀體疼痛(BP)、一般健康(GH)、活力(VT)、社會(huì)功能(SF)、情感職能(RE)、精神健康(MH)。計(jì)分方法按公式將原始分轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)分:標(biāo)準(zhǔn)分值=〔(實(shí)際得分-該方面的可能的最低得分)/(該方面可能的最高得分-最低得分)〕×100。

      1.4測(cè)評(píng)方法由接受了統(tǒng)一調(diào)查問卷使用方法培訓(xùn)人員在知情同意情況下進(jìn)行一般問卷和SF-36、GDS、SAS評(píng)測(cè)。干預(yù)12w后由同一批培訓(xùn)員再做一次問卷和量表評(píng)測(cè)。

      1.5統(tǒng)計(jì)學(xué)分析采用SPSS17.0軟件進(jìn)行t及χ2檢驗(yàn)。

      2結(jié)果

      2.1正念訓(xùn)練對(duì)養(yǎng)老院老年人正念水平及生命質(zhì)量的影響干預(yù)前,兩組正念水平及生存質(zhì)量各維度評(píng)分無顯著差異(P>0.05)。干預(yù)12w后,試驗(yàn)組的正念水平及生存質(zhì)量各維度評(píng)分及對(duì)照組生存質(zhì)量(PF、VT、SF、RE、MH)5個(gè)維度均有不同程度提高(P<0.05),試驗(yàn)組干預(yù)后正念水平及生存質(zhì)量各維度評(píng)分高于對(duì)照組(P<0.05)。見表2。

      2.2正念訓(xùn)練對(duì)養(yǎng)老院老年人心理狀態(tài)的影響干預(yù)前,兩組GDS、SAS評(píng)分無顯著差異(P>0.05)。干預(yù)12w后,兩組GDS、SAS均有不同程度改善(P<0.05),試驗(yàn)組治療后GDS、SAS評(píng)分優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05)。見表3。

      表2 兩組干預(yù)前后生存質(zhì)量各維度評(píng)分比較 ±s,n=40)

      與組內(nèi)治療前比較:1)P<0.05;與對(duì)照組比較:2)P<0.05;下表同

      表3 兩組干預(yù)前后 GDS、 SAS的比較

      3討論

      正念訓(xùn)練對(duì)各類神經(jīng)癥、成癮行為、人格障礙等的治療及身心健康一般領(lǐng)域〔6〕都有很好的效果。本研究說明正念訓(xùn)練對(duì)焦慮、抑郁、生存質(zhì)量的改善有一定作用。

      “正念”的作用機(jī)制在心理方面,主要總結(jié)為暴露、接受、自我管理等〔7〕。正念訓(xùn)練可以增加參與者對(duì)習(xí)慣性的消極思維和反應(yīng)模式的覺知力,從舊的心理和行為模式中解脫出來,逐步建立新的情緒調(diào)節(jié)方式〔8〕。研究〔9〕表明,正念可以通過增加個(gè)體的積極情緒體驗(yàn)、減少消極情緒體驗(yàn)來提高主觀幸福感和生活質(zhì)量水平;娛樂有助于調(diào)節(jié)情緒,良好的情緒和穩(wěn)定的心情,有利于保持和促進(jìn)人體功能的穩(wěn)定??梢愿纳粕砗托睦頎顟B(tài)有助于恢復(fù)體力和精神,降低不良刺激的感受,娛樂過程可以消除孤獨(dú)寂寞,拓展交際,增進(jìn)情感交流及交友潤(rùn)滑劑,豐富精神生活。正念呼吸、軀體掃描使老年人關(guān)注身心感受,正念運(yùn)動(dòng)練習(xí),指導(dǎo)老年人在運(yùn)動(dòng)過程中專注當(dāng)下活動(dòng)(娛樂),正念放松使老年人保持良好情緒,增加肌肉敏感度,正念五官訓(xùn)練使老年人對(duì)娛樂活動(dòng)能更好地覺知,使娛樂產(chǎn)生的效果會(huì)更明顯。

      4參考文獻(xiàn)

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      2石林,李睿.正念療法:東西方心理健康實(shí)踐的相遇和融合〔J〕.中國(guó)臨床心理學(xué)雜志,2011;19(4):566-8,565.

      3BrownKW,RyanRM.Thebenefitsofbeingpresent:mindfulnessanditsroleinpsychologicalwell-being〔J〕.JPersonalSocPsychol,2003;84(4):822-48.

      4汪向東,王西林,馬弘.心理衛(wèi)生評(píng)定量表手冊(cè)〔M〕. 增訂版.北京:中國(guó)心理衛(wèi)生雜志社,1999:194-236.

      5鐘杰,魯鳳琴.綜合康復(fù)治療對(duì)腦卒中偏癱患者的療效〔J〕.中華物理與康復(fù)雜志,2008;30(10):702-4.

      6BaerRA.Mindfulnesstrainingasaclinicalinter-vention:aconceptualandempiricalreview〔J〕.ClinPsycholSciPract,2003;10:125-43.

      7SegalZV,WilliamsJMG,TeasdaleJD,著.劉興華,譯.抑郁癥的內(nèi)觀認(rèn)知療法〔M〕.北京:世界圖書出版社,2008:145-7.

      8李英,席敏娜,申荷永.正念禪修在心理治療和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用〔J〕.心理科學(xué),2009;32(2):397-8.

      9楊雪嶺,張冉周,永安.正念冥想訓(xùn)練對(duì)門診癌癥患者負(fù)性情緒的影響〔J〕.中華行為與腦科學(xué)雜志,2011;20(2):154-8.

      〔2014-05-17修回〕

      (編輯杜娟)

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