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    《退思易話》述評(píng)

    2015-12-24 02:56:21葉根虎楊婷
    安康學(xué)院學(xué)報(bào) 2015年2期
    關(guān)鍵詞:易學(xué)周易

    葉根虎,楊婷

    (安康學(xué)院中文系;陜南民間文化研究中心,陜西 安康 725000)

    《退思易話》述評(píng)

    葉根虎,楊婷

    (安康學(xué)院中文系;陜南民間文化研究中心,陜西 安康 725000)

    《退思易話》是清代安康學(xué)者王玉樹道光年間所作的讀易筆記。該書受時(shí)代學(xué)術(shù)風(fēng)潮影響,以漢易為宗,崇古象,重師承,反圖讖,指向世道人心的維護(hù),是一本“因事抒忠”之作。全書以考據(jù)為根,體現(xiàn)出版本學(xué)、??睂W(xué)、訓(xùn)詁學(xué)以及思想史等多重意義,是一部具有豐富價(jià)值的作品。

    《退思易話》;因事抒忠;學(xué)術(shù)價(jià)值

    清代統(tǒng)治者大力提倡“窮經(jīng)”及“實(shí)學(xué)”,如康熙二十一年,康熙帝說:“自漢唐儒者專用力于經(jīng)學(xué),以為立身致用之本,而道學(xué)即在其中?!盵1]他還進(jìn)而倡導(dǎo):“治天下以人心風(fēng)俗為本,欲治人心,厚風(fēng)俗,必崇尚經(jīng)學(xué)。”[2]乾隆帝在登基時(shí)即下詔:“各省學(xué)臣,職在勸課實(shí)學(xué),則莫要于宣揚(yáng)圣教,以立士子之根柢。”[3]乾隆三年,諭曰:“學(xué)問必有根柢,方為實(shí)學(xué)?!盵4]乾隆十年,繼續(xù)昭示天下學(xué)子:“將欲為良臣,舍窮經(jīng)無他術(shù)”[5]。此后形成的乾嘉漢學(xué)派,以經(jīng)學(xué)考據(jù)為主,對(duì)古代學(xué)術(shù)進(jìn)行了一次總結(jié),就與此倡導(dǎo)有直接關(guān)系。而安康籍學(xué)人王玉樹的《退思易話》,正是這種風(fēng)潮的產(chǎn)物。

    一、簡單的易學(xué)史

    《退思易話》,八卷,王玉樹撰。王玉樹,陜西安康新城人,字廷楨,一字薌林,號(hào)松亭。乾隆五十四年(1789)拔貢生,分發(fā)廣州候補(bǔ)州判。曾參與永安平叛,隨署湖州通判,倡議捐廉開河道,終于根除河患。乾隆十八年(1813)署南??h丞時(shí)辦理賑災(zāi),后代理陽江縣事,拿獲積盜,旋補(bǔ)廣糧廳通判,代前任彌補(bǔ)虧項(xiàng)六千余金,又為其室宜人殉節(jié)破例請(qǐng)旌,輕利重義。平時(shí)以講學(xué)為事,最著名的學(xué)生為洋務(wù)派大臣張之洞。他博雅宏通,長于經(jīng)學(xué),勤于著述,著有《退思易話》《存心淺說》《志學(xué)錄》《經(jīng)史雜記》《說文拈字》《濤藪余詼》《詞苑余談》《薌林詩鈔》《薌林文鈔》等。

    王玉樹在目錄后的自序中解釋道:“然則仆之《易》,話也,非仆話易也,蓋合會(huì)諸家之話《易》而話之也”①。這是說《退思易話》是一部合會(huì)諸家論易言說,而終有所話之書。易學(xué)書籍,向稱宏富。他是如何“合會(huì)”的呢?《四庫全書·易類》共有十部,存目484種?!端膸烊珪范ǜ逵谇∥迨哪辏?789),而作者自序?yàn)椤暗拦庖矣现俣?,?825年冬,也就是說,作者可以合會(huì)的易學(xué)專論可至于484種。因此,作者的《退思易話》,頗具史學(xué)規(guī)模,類似一本《易學(xué)哲學(xué)史》。全書八策,第一策《漢學(xué)》,敘漢代易學(xué)師承、派別及各派要義,各朝各代固守漢代易學(xué)藩籬之書籍,以及漢代之易象,還有作者匯集的不見于《易》經(jīng)明文的易象論述,至漢易消亡為止。同時(shí),取《經(jīng)典釋文》之觀點(diǎn),參以《漢書》、《后漢書》,標(biāo)“費(fèi)氏易”為易學(xué)之正宗。本策為全書重頭,約占四分之一篇幅。第二策《古義》,以考證為主,考證整個(gè)《易經(jīng)》的文字訓(xùn)詁,以發(fā)現(xiàn)并保存《易經(jīng)》文字的古義為主。所謂古義即作者認(rèn)為的漢以前古經(jīng)義項(xiàng),其考證頗見功力。第三策《宋學(xué)》,以諸理學(xué)家如周敦頤、二程、朱子為核心,敘其易理大要,以及師承統(tǒng)緒,并雜敘各本以《易》原人事之作,企融象數(shù)義理,尤其是與古《易》相合之理于一爐。同時(shí),對(duì)圖畫各家予以駁斥。第四策《圖書》,主要駁斥圖書各說,確立《易》經(jīng)本文、《易》象之核心地位。第五策《諸儒詮解》,敘宋以后各家易解,取易學(xué)切于日用之論,“因事抒忠”之作,加以論說。并對(duì)多家易說加以簡單述評(píng),于此可見作者旨趣。第六策《各家異義》,是易學(xué)學(xué)術(shù)問題專論,取從古到今爭議較多,理解錯(cuò)綜之處,廣加搜集,對(duì)個(gè)別學(xué)術(shù)問題,表明自己的觀點(diǎn),是學(xué)術(shù)含量很高的部分。第七策《篇章》,述論各家易說體例及篇章布局,于此可見清代易學(xué)書籍的流傳及刊行情況。第八策《字句》,應(yīng)是以《周易正義》為底本,與《經(jīng)典釋文》、《周易集解》等其他各本廣泛比對(duì),對(duì)《周易》全經(jīng)從字句到篇章、句讀、衍文、刪節(jié)等多方面作細(xì)致的??保岢隽司唧w而微的問題,以求得見漢學(xué)之涯略。其最終旨?xì)w,落實(shí)于經(jīng)學(xué)的校勘及解說。

    總之,全書可以看作一部簡單的易學(xué)哲學(xué)史,尤其是所謂“漢易”的哲學(xué)史。作者書中提到的、評(píng)論過的易學(xué)書籍有幾百種,作者合會(huì)諸家論《易》言說而“話之”,究竟“話”了什么?

    二、“因事抒忠”之作

    通讀全書,直觀上就能感覺到幾個(gè)鮮明的特點(diǎn):崇古象、崇漢學(xué)、重師承、反圖讖。如果細(xì)繹其根源,其實(shí)只有一個(gè),就是在響應(yīng)帝王號(hào)召,盡為臣之責(zé)。根據(jù)作者合會(huì)諸家話《易》之文辭以及作者的評(píng)論,我們可以清楚地找到其脈落。

    首先我們來看崇古象。作者在第一策論曰:“熊過欲力復(fù)漢易,故義必考古,每據(jù)舊說,以證今文。蓋初讀宋易不合,乃去而為漢易,故以象為主。”并加按語:“《左傳》韓起適魯,見《易象》、《春秋》。古人既以象名,知象為易之本旨,故《系辭傳》曰:‘易者,象也。象也者,像也。’王弼變而言理,陳摶變而言數(shù),所謂各明一義也。后人并而一之曰‘象數(shù)’,于是喜為杳冥之說者,且并象數(shù)之名而諱之矣”。今楊伯峻本《春秋左傳注》原文為:“二年春,晉侯使韓宣子來聘,且告為政,而來見,禮也。觀書于太史氏,見《易》、《象》與《魯春秋》,曰:‘周禮盡在魯矣,吾乃今知周公之德與周之所以王也’”[6]。楊伯峻先生將《易》《象》分為二,因?yàn)椤断蟆泛汀兑住繁疚牟⒎峭瑫r(shí)產(chǎn)生,這也是易學(xué)常識(shí),作者肯定也知道,那么,這里的引用,很有可能就是故意曲解了。作者把“象”樹為《易》之源頭,用意何在呢?可以從作者自己的表述中去追索原因:“漢儒即卦爻以求象,即象以求人事,故曰:‘易者,象也;象也者,像也’,象者,天道;像者,盡人合天之道也。由辭得象,而后無虛懸說理之弊,知象為像,而后有神明莫成之學(xué)。若言象遺理,言理遺象,而仍不知所以為象之弊矣”。“象者,天道”清楚地說明,以“象”為核心,即《系辭》所謂的“天尊地卑”之象,是那些不證自明的宇宙依據(jù);“像者,盡人合天之道”,指人仿照天道建立的一切常道,如仁義禮智信等,合起來就是所謂的“天人合一”之道,即“中國”之道,有中央與四方,有層級(jí)序列之道,就是維護(hù)中央權(quán)威之道。確立“象”的核心地位,就是確立這一套思維模式的權(quán)威地位。

    作者熱心搜求《易》學(xué)古象,其原則是什么?一是《易》本文?!啊洞髩选穬?nèi)外卦為震為乾,而三爻皆稱羊者,自《復(fù)》之一陽推而上之,至二為《臨》,則兌體已見,故九三曰:‘羝羊觸藩,羸其角’,言三陽為《泰》而消《兌》也,自是而陽上進(jìn)至于《乾》而后已”,每一爻變陰變陽均可,為何一陽推而上之,到二的時(shí)候是“兌體已見”而不是“乾體已見”?為何上推到二為兌體,而爻辭卻要系于三爻?頗為費(fèi)解。又如:“《剝》卦五陰而一陽,方一陰自下生,變《乾》為《姤》,其下三爻乃巽體也;二陰生而為《遁》,則六二九三九四乃巽體;三陰生而為《否》,則六三九四九五乃巽體;四陰生而為《觀》,則上三爻乃巽體;至五陰為《剝》,則巽始亡,故六五之爻辭曰‘貫魚’,蓋指下四爻皆從巽來,如魚駢頭而貫也”,指由《乾》變?yōu)椤秺ァ返倪^程中依次出現(xiàn)的巽體。但為什么要消《乾》成《姤》?也不得而知。再看這一段:

    《訟·九二》謂二既歸,則下復(fù)成坤,坤象三爻有三百戶象,坎多眚,變坤,則不為坎,故無眚。六三在二,既歸之后,坎復(fù)坤體,全有坤德,故曰“食舊德”。《觀》“或從王事”,亦《坤·三》舊文可見矣。能自出新意,發(fā)明經(jīng)義,頗有條理。

    此段非常清楚地表明了其取象原則,即和《易經(jīng)》的經(jīng)文、彖辭、爻辭、象辭相比對(duì),以能對(duì)得上為通;再歸納其他卦辭,互相證明發(fā)揮。當(dāng)然,這樣很可能會(huì)陷入“闡釋的循環(huán)”,只有等到發(fā)展之后,用其他系統(tǒng)去比對(duì),才能發(fā)現(xiàn)其問題所在。

    二是根據(jù)其他經(jīng)書。如“按:《左傳·莊公二十二年》,陳侯筮遇《觀》之《否》,曰:‘風(fēng)為天,于土上,山也’,杜注曰:‘自二至四,有艮象,艮為山也’,據(jù)此知周官太卜舊有是法矣?!备鶕?jù)經(jīng)書的注文確立互體的權(quán)威意義?!啊侗玖x》以《春秋》為據(jù),最是”,在??弊志鋾r(shí),也自然而然地以所謂的孔子的《春秋》為最權(quán)威。另書中引用《周禮》等經(jīng)書次數(shù)亦為數(shù)不少,可以看出作者維護(hù)思想統(tǒng)一,忠實(shí)于古經(jīng)傳統(tǒng)的取向。

    再來看崇漢學(xué)。除了前引文所說的“漢儒即卦爻以求象,即象以求人事”,“漢儒說經(jīng)兼象數(shù)”外,還有“漢《易》本經(jīng)”,“然則費(fèi)氏之學(xué),毋乃太卜所掌周公以來之舊法乎”等理由,即由于時(shí)間切近,或者書籍?dāng)?shù)量未豐,漢代學(xué)者多以經(jīng)書為據(jù),因此,漢易為易學(xué)正宗。再參以作者的其他評(píng)論,如:“尤有合于九五象傳‘觀民’之旨,可謂研心漢義者矣”,“沈守約該獨(dú)能以正體發(fā)明爻象之旨,以變體擬議變動(dòng)之意,以求合于觀象玩辭、觀變玩占之義”,“趙以夫虛舟《易通大旨》,解九六七八變與不變,或靜吉?jiǎng)觾?,則不用;動(dòng)吉靜兇,則不處;動(dòng)靜皆吉,隨寓皆可;動(dòng)靜皆兇,無所逃于天地之間。此圣人所以樂天知命,不憂也。深得圣人作易之旨”,則能夠根據(jù)《易》作適當(dāng)?shù)耐蒲艿?,符合《易》文原則的,也被作者稱許。又由于“圣人已情見乎詞矣”,“項(xiàng)安世平甫謂易之道四,其實(shí)二,象與辭是也。變則象之進(jìn)退也,占則辭之吉兇也,不識(shí)其象,何以知其變?不通其辭,何以決其占”,象需要詞去傳達(dá),所以,文辭成為作者關(guān)注的重點(diǎn)。而文辭之傳授,主要靠師承。因此,也就有了作者對(duì)師承的考證。

    作者考證師承,既是對(duì)乾隆“學(xué)問必有根柢,方為實(shí)學(xué)”的回應(yīng),也是作者確立漢學(xué)權(quán)威的必由之路。在《退思易話》中,作者考證了很多師承關(guān)系,包括漢學(xué)的施孟梁邱派的傳承,宋學(xué)的理學(xué)諸家的傳承,朱子弟子等,無非是確立漢《易》的正統(tǒng)地位。在第一策《漢學(xué)》中,采用《經(jīng)典釋文》的觀點(diǎn),立費(fèi)氏易為易學(xué)正宗。又以費(fèi)氏兼言卜筮,《左傳》亦記載筮例,證費(fèi)氏之筮法可能是周官太卜所掌之舊法,劉向校書時(shí)獨(dú)費(fèi)氏有“無咎、悔亡”字,與古經(jīng)同,確立了費(fèi)氏易的正宗古文《易》地位。接著又因鄭玄曾為費(fèi)氏易作注,確立了鄭玄易注的正宗地位。“王弼說《易》,元(當(dāng)為玄字)學(xué)之所宗,今若崇儒,鄭注自不可廢”,由此出發(fā),在自己參校諸家易說時(shí),多參考《經(jīng)典釋文》與李鼎祚《周易集解》本,而且有時(shí)以鄭玄注去評(píng)判別家注文,如評(píng)李鼎祚根據(jù)《子夏傳》,將《師》“貞丈人吉”改為“貞大人吉”時(shí),“與鄭義得兩通,尚非違誤經(jīng)旨也”,就是以鄭玄注為標(biāo)準(zhǔn)的。

    作者宣揚(yáng)漢學(xué),對(duì)玄學(xué)、宋學(xué)和佛學(xué)等其他各派學(xué)說都是不滿的,這都源于其以象數(shù)為根的思維。作者對(duì)玄學(xué)不滿意,“亦由當(dāng)時(shí)易家末派,且半入于讖緯,至有不可究詰者,故輔嗣乘其極弊,力為排斥,獨(dú)標(biāo)新意,使義理不雜于術(shù)數(shù),固足尚焉。然崇事虛無,亦未必不流于莊老也”,“蓋王弼之說,惟暢元(玄)風(fēng)”,因王弼《易》注,舍象談理,起碼舍象與作者關(guān)注重點(diǎn)不同;而純粹談理,在風(fēng)格上就傾向玄學(xué),因此作者對(duì)王弼《易》注多所批駁。作者對(duì)宋學(xué)采取設(shè)法調(diào)和的態(tài)度。尤其對(duì)朱子,采用委曲解說,試圖調(diào)和自己觀點(diǎn)和朱子的相異之處。如自己推崇互體,“鄭康成多言互體,……據(jù)此知周官太卜舊有是法矣”,說“然則朱子特不以互體為主,亦未嘗竟謂無是體也”,顯示無明顯矛盾。自己反圖書,但《周易本義》《易學(xué)啟蒙》均附有圖,則說“《易學(xué)啟蒙》本屬蔡元定創(chuàng)稿,非所自撰”,“《啟蒙》本欲學(xué)者且就《大傳》所言卦畫、筮數(shù)推尋,不須過為浮說……則朱子當(dāng)日,實(shí)未堅(jiān)主其說也”;還說“是朱子于《本義》,本欲有所改定而未能也”,暗示朱子可能對(duì)自己的圖書之說要么并不堅(jiān)信,要么有悔改意。同時(shí),調(diào)和漢學(xué)象數(shù)和宋學(xué)義理之間的矛盾,如:

    案:程《傳》,先儒多議其精于義理而略于卜筮象數(shù),然卜筮象數(shù)豈出于義理之外哉!平時(shí)本諸踐履,則觀象玩辭,此義理也;一旦謀及卜筮,則觀變玩占,亦此義理也,初不必岐而二之也。知此以讀《易傳》,思過半矣。

    也就是說,圣人將他體悟到的理演化為象,表述為文字,后人用這些象數(shù)之理指導(dǎo)生活,發(fā)而為仁義道德,這就是卜筮象數(shù)的運(yùn)用;一旦開始卜筮,人們根據(jù)圣人的卦辭、象辭去推測圣人的處事原則,這個(gè)也是義理,所以象數(shù)與義理同出一源,打通為一事。以這個(gè)思路,卦畫也是圖,后人依照《河圖》《洛書》以及《系辭》《說卦》推衍的圖,似乎也可以打通,但作者卻堅(jiān)決地反圖書,在他看來,圖書在《易》中無明文顯證,而且?guī)煶胁磺澹瑏碓床幻?。“自宋元而后,言理者以心學(xué)竄入易學(xué),率持禪偈以詁經(jīng),言數(shù)者又奇偶黑白遞相推衍,圖日積而日多,反置象占辭變吉兇悔吝于不問,其蠹蝕經(jīng)術(shù),弊不勝窮”;“因圖輾轉(zhuǎn)日轇葛,各執(zhí)一說成齟齬”;“坐使圣經(jīng)愈榛塞”,很明白,原因就是雜說日起,經(jīng)學(xué)不明,再簡化一點(diǎn)說,就是無法維持經(jīng)學(xué)思想的一統(tǒng)地位。由以上引文可以看出,作者不僅反對(duì)圖書,還反對(duì)心學(xué)。對(duì)于元代至清朝的《易》學(xué),作者也很不滿意:

    明自永樂以來,頒發(fā)《大全》,而漢儒之注疏幾廢。至隆萬而后,經(jīng)學(xué)益疏。沉潛者,既規(guī)撫于語言文字之間;而高明者,復(fù)馳騁于荒渺虛無之外;言數(shù)而入于道家,言理者又入于釋氏矣。

    至論《震卦》,而及于雷之擊人,大非經(jīng)義;又謂雷擊人,皆治其宿生之業(yè),竟作釋氏語矣。所謂《蠙衣生易解》也。

    如楊簡、王宗傳等,引易以歸心學(xué),引心學(xué)以歸于禪學(xué),務(wù)屏棄象數(shù),離絕事物,遁于恍惚杳冥,以為不傳之祕者比也。

    此皆明季清流之見,有為之言,非經(jīng)之本旨也。

    作者反對(duì)明以后的《易》學(xué),理由很簡單,即這些《易》學(xué)家們沒有固守經(jīng)學(xué)邊界,將《易》學(xué)與道家、心學(xué)、佛學(xué)的思維相混合,搞得《易》學(xué)與現(xiàn)實(shí)事物脫節(jié),走向形而上的純思考領(lǐng)域去了。如果仔細(xì)體味與思考,其根源在于對(duì)《易》理解的紛雜。中國歷史上有幾篇文獻(xiàn)記載了“絕地天通”,其中《國語·楚語下》記載較為詳盡:

    及少皞之衰也,九黎亂德,民神雜糅,不可方物。夫人作享,家為巫史,無有要質(zhì)。民匱于祀,而不知其福。烝享無度,民神同位。民瀆齊盟,無有嚴(yán)威。神狎民則,不蠲其為。嘉生不降,無物以享。禍災(zāi)薦臻,莫盡其氣。顓頊?zhǔn)苤嗣险厮咎煲詫偕?,命火正黎司地以屬民,使?fù)舊常,無相侵瀆,是謂絕地天通[7]。

    而《尚書·孔氏傳》說:

    堯命羲、和,世掌天、地、四時(shí)之官,使人、神不擾,各得其序,是謂“絕地天通”[8]。

    這兩條的共同特點(diǎn)是要確立“天意從來高難問”,神權(quán)、政權(quán)合一,文化解釋權(quán)和政治管理權(quán)合一的層級(jí)序列社會(huì)。這種情況在中國歷史上發(fā)生過兩次,第一次大概就是顓頊這次“使復(fù)舊常,無相侵瀆”,另一次則是漢武帝時(shí)期的“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,而作者提倡的古學(xué)、漢學(xué),恰與此重合,已經(jīng)明確地顯示出作者的用意。作者對(duì)宋以后的《易》學(xué)研究不滿意,也有理學(xué)家們把天意與個(gè)人聯(lián)系起來,導(dǎo)致終極根據(jù)可以與每個(gè)人相關(guān),由“天”變成“理”,如周敦頤《太極圖說》說:

    蓋合而言之,萬物統(tǒng)體一太極也;分而言之,一物各具一太極也。

    蓋人物之生,莫不有太極之道焉。然陰陽五行,氣質(zhì)交運(yùn),而人之所稟獨(dú)得其秀,故其心為最靈,而有以不失其性之全,所謂天地之心,而人之極也[9]。

    理學(xué)家們探討的課題,如“理氣”、“心性”、“道心人心”、“本心”等,都與個(gè)體的人有關(guān)。這種文化解釋權(quán)的下移,才是作者擔(dān)心的。作者想樹立的,就是古代的象數(shù)思維,以及這種思維所代表的大一統(tǒng)的社會(huì)、政治結(jié)構(gòu),維護(hù)這種象數(shù)思維的權(quán)威性,是維護(hù)社會(huì)統(tǒng)一和穩(wěn)定的根本保證。

    作者認(rèn)為《春秋繁露》,其言不盡比附《春秋》,而儒者尊用之,為其大義與《春秋》相發(fā)明,則作者的用意與《春秋繁露》相似,亦在于輔經(jīng)。他還在述論詹體仁在面見光宗時(shí),以《睽》卦上九爻辭,發(fā)“人倫天理,有間隔而無斷絕,方其未通也,堙郁煩憒,若不可以終日;及其醒然而悟,泮然而釋,如遇雨焉,何其和悅而條暢”之議論,來說明《易》論如何陳常道,諭主上,并說“其說《易》,不失因事抒忠之旨”,則《退思易話》,也應(yīng)不是純休閑之作。他認(rèn)為耿南仲《周易新講義》說《易》之要在“無咎”,拂天道為“大過”,當(dāng)時(shí)畏戰(zhàn)主和,依違遷就,都是這種學(xué)說的誤導(dǎo),他還說:“是則經(jīng)術(shù)之偏禍人、家、國者,豈淺鮮哉!”因此,《退思易話》應(yīng)該是是借《易》學(xué)研究,來表達(dá)自己的政治觀點(diǎn)、盡為臣之責(zé)的,是一部“因事抒忠”之作。

    最后,略論此書的鄉(xiāng)學(xué)淵源。作者在第五策篇末引用了其鄉(xiāng)人王爾緝的觀點(diǎn),如果參照作者所言,則很明顯,他是把王先生的觀點(diǎn)用此書具象化了:

    吾鄉(xiāng)王爾緝心敬先生《豐川易說》,謂學(xué)易可以無大過,是孔子明易之切于人身,即是可以知四圣人系易之本旨,并可以識(shí)學(xué)易之要領(lǐng)。又曰:《易》是道人事之書,陰陽消長,只是借來作影子耳。故曰:易者,象也。象也者,像也。于陰陽消長處看得不明,是影子不真;若徒泥陰陽消長,而無得于切己之人事,亦屬捕風(fēng)捉影。又曰:置象言易,是謂懸空;執(zhí)象舍義,是謂泥跡;象義雙顯,則體用一源,顯微無間。

    友朋切磋,相互提點(diǎn),最終形成個(gè)人思想。王玉樹帶著故鄉(xiāng)孕育的學(xué)養(yǎng),遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng),為官作文,亦證明了安康這塊土地在歷史上學(xué)術(shù)之豐厚。

    三、豐富的學(xué)術(shù)、歷史價(jià)值

    由于作者的這本書原意是輔經(jīng)而行,歸結(jié)點(diǎn)為注經(jīng),即做出一本符合古代《易》學(xué)的注本,作者有豐厚的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)素養(yǎng),具備文字、音韻等方面的知識(shí),因此,此書的學(xué)術(shù)含量就十分的豐富,包含有版本學(xué)、??睂W(xué)和思想史等多方面的價(jià)值。

    由于作者此書是以歷史眼光來敘寫“漢《易》史”,先后提到的書名上百種,而且在第五策《諸儒詮解》中,依次對(duì)宋以來的54家之易說進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng),在第七策《篇章》中,先后對(duì)25種書籍的章節(jié)篇次,以及體例特色進(jìn)行描述和評(píng)論,從這些描述中,我們可以窺見清代易學(xué)書籍流傳刊刻的概貌,對(duì)于版本、??倍加幸欢ㄒ饬x。首先他對(duì)一些書籍做出了簡單評(píng)價(jià),如認(rèn)為趙汝楳本“割裂甚矣”,李過本“與胡震《周易衍義》同一混亂”,馮椅本“亦師心自用矣”,都可以看成作者的一家之言,對(duì)今天的研究有參考價(jià)值。尤其是敘述董楷把程《傳》、朱熹《本義》合并為一書,割裂《本義》,散附程《傳》之后,把《易經(jīng)》本文平書,《十翼》文字低一格書寫,《本義》無法附著于程《傳》之后,就仿照經(jīng)書注疏文字“某句至某句”的體例,用紅筆書寫其條目以示區(qū)別這種體例,一直傳續(xù)到明代纂修《(四書五經(jīng))大全》,提出“然割裂《本義》以附《程傳》者,實(shí)肇于宋之董楷,不自胡廣《大全》始也”的觀點(diǎn),頗具書籍體例傳承史價(jià)值。

    作者還對(duì)版本流傳作了說明。在《篇章》開始,就對(duì)田何、費(fèi)直之《易》本文作出了推測,對(duì)鄭玄的《易注》流傳及散佚情況作了說明:“鄭元(玄)本在唐代猶存,至宋始散佚,僅存《文言》、《序卦》、《說卦》、《雜卦》四篇而已”。這些說法,值得進(jìn)一步深入研究。作者對(duì)明代《大全》本作了詳細(xì)的辨證,并指出“今所用者,乃成矩重刻之本也”。其他如李簡《學(xué)易記》所采自《子夏易傳》,馮椅《輯傳》其全書皆不傳,唐史徵《周易口訣義》六卷,或謂直抄注疏,但于《坎·上六》所載虞翻說獨(dú)詳;《大過》注:音相過之過。明神廟、崇禎兩刻本皆無;胡氏《啟蒙·翼傳》云其書從王楚翁才古鈔得之,由于作者是數(shù)個(gè)版本比對(duì)來做學(xué)術(shù)的,而且序文直稱此書是“合會(huì)善言”,所以,此書類似于《易》之小類書,是《易》學(xué)版本學(xué)的富礦。另外,作者還引用了對(duì)書籍進(jìn)行辨?zhèn)蔚牟糠?。如在第一策《漢學(xué)》中,引用鄭端簡公對(duì)《焦氏易林》的真?zhèn)钨|(zhì)疑,理由有三:一是《焦氏易林》不見載于《漢書·儒林傳》《藝文志》及旬氏《漢紀(jì)》;二是《易林》所記之事,有在延壽身后者;三是引用《漢書》《左氏》之言甚多,但時(shí)間不對(duì)。而且“劉季發(fā)怒,命滅子?jì)搿?,直稱“劉季”,漢人不宜言。這些都值得現(xiàn)在的《焦氏易林》研究者去深入辯駁。又說:“說易之書最古者,莫如《子夏易傳》,然或曰韓嬰作,或曰丁寬作,或曰薛虞作,又曰唐張弧作,皆偽本也。其見于陸氏《釋文》及李氏《集解》中者,皆今本所無,而王伯厚《困學(xué)紀(jì)聞》所引者,當(dāng)又是一偽本也”,這些對(duì)版本學(xué)來說,都是可資參考的珍貴資料。

    作者注經(jīng)的思路,最終落實(shí)于文字,因此,全書是一本內(nèi)容豐富、質(zhì)量很高的校勘學(xué)著作。首先,作者花了很大功夫,搜集豐富的例證來說明自己的觀點(diǎn),考證十分細(xì)致。如作者舉證說明《說文》“《易》稱孟氏”,即《說文》中所引為孟氏易,共舉與今本《周易》不同之例31條,來說明《說文》所引孟氏易與今本的不同?!墩f卦傳》“巽為臭”,《正義》[10]83、《釋文》[11]皆云“王肅作為‘香臭’”,舉《詩》《書》《大學(xué)》《禮記》《左傳》《論語》等典籍中例句,來說明古代絕無“香臭”對(duì)言者。在論述《說卦傳》“其于人也,為寡發(fā)”,應(yīng)作“宣發(fā)”,“宣”即“頭”或“白”意,舉《周禮·冬官·考工記·車人疏》[12]為證,搜集材料極為細(xì)致。稍微翻檢古籍,此句認(rèn)為應(yīng)作“宣發(fā)”的版本不少,如《鄭玄易注》《周易口義》《周易玩辭》等等,但《周易正義》本為“寡發(fā)”,似乎形成了兩派相對(duì)的觀點(diǎn)。作者還發(fā)現(xiàn)這些說法都與鄭玄注本身兼取兩說,并不統(tǒng)一相關(guān),因而采取調(diào)和的解釋,即“宣發(fā)”為鄭玄習(xí)京氏易時(shí)所注,“寡發(fā)”為鄭玄習(xí)費(fèi)氏易時(shí)所注,雖主調(diào)和,但用功極深。其次,很多為作者所引用的觀點(diǎn)或他自己的看法,被今天的研《易》學(xué)者所證實(shí)。例如作者引述徐體乾《易解》,用天星配四時(shí),乾龍?jiān)疲骸洞呵飩鳌吠凉堃姸鴦?wù)畢,言九十月之交,龍朝見于東方,而農(nóng)人土功之務(wù)畢矣,說左氏言《周易》實(shí)以星為龍矣,這恰與今人李鏡池的觀點(diǎn)相合。李先生注《乾·初九》“潛龍。勿用”時(shí)解釋“潛龍即秋分時(shí)的龍星”[13],正與作者引用材料的觀點(diǎn)相合。他還加按語說:“此而知《履》之‘虎尾’,《遁》之‘尾’,《晉》之‘角’,《中孚》之‘翰音’,俱取象于星河,可以類而推矣”。當(dāng)然,這個(gè)問題還需要今天的學(xué)者去繼續(xù)深入闡釋。又《恒·上六》“振恒,兇”,作者加按語說當(dāng)依《說文》作“榰”為正。今高亨先生在考證此句時(shí),兩義并存,說“柱砥久則不固,不固則室敗,故曰‘榰恒,兇’。此亦漢人古義。兩解未知孰是”[14]。可見,百年之后,學(xué)者間依然會(huì)有共鳴。

    另外,作者列出的許多條目,今天學(xué)者間依然會(huì)有不同看法。例如:

    《大有·九四》“匪其彭”,子夏“彭”作“旁”,虞翻作“尫”,九四“匪其彭”,子夏“彭”作“旁”,虞翻作“尫”;《象》“明辨晰也”,鄭元作“明辨遰也”,云讀如明星晢晢之“晢”,虞翻作“折”,陸績作“逝”,王廙作“晣”。

    今《周易正義》作“彭”,黃壽祺、張善文《周易譯注》本注為:“彭,盛多之貌,《詩·載驅(qū)》云‘汶水湯湯,行人彭彭’,行人盛多之狀;《雅·大明》云‘駟騵彭彭’言武王戎馬之盛也。按,《釋文》引《子夏傳》訓(xùn)‘彭’為‘旁’,王注:‘三雖至盛,五不可舍,能辯斯數(shù),專心承五,嘗匪其旁,則無咎矣。旁謂三也?!诹x亦通?!盵15]123認(rèn)為“彭”、“旁”均可。而周振甫《周易譯注》則作“尪,骨骼彎曲者”[16]58,取虞翻說。在“晰”字解釋上,二家亦不同,黃壽祺本作“晢,音zhe,明智,《說文》:‘晢,昭晢,明也,從日折聲’,《禮》曰‘晢明行事’”,而周振甫作“辨晰,辨明白”,可見作者所列條目的學(xué)術(shù)含量。又如:《萃·初六》“一握為笑”,鄭元云“握”當(dāng)讀為“夫三為屋”之“屋”,傅氏作“渥”。黃壽祺本作“握”,解釋為“一握為笑,一握之間成歡笑”[15]348,而周振甫本據(jù)高亨《周易大傳今注》作“一屋”[16]159?!敦S·上六·象》“天際翔也”,鄭元、王肅作“祥”;鄭云“際”當(dāng)為“瘵”,病也?!跋琛弊指骷医忉尣煌S壽祺本取《程傳》之解釋:“六出豐大之極,在上而自高,若飛翔于天際”[15]430,周振甫解釋為飛翔[16]197,高亨則解釋為“言貴族在位之時(shí),如鳥得意以飛翔于天空,故能大其屋也”[17],則翔是一種狀態(tài)。又如:

    《大畜·象》,《釋文》以“大畜剛健”為句,“篤實(shí)光輝”為句,鄭又以“日新”為句,“其德”連下句讀。

    此句在今本《大畜·彖》中,黃壽祺本作“《彖》曰:大畜,剛健篤實(shí),輝光日新其德,剛上而尚賢,能止健,大正也”[15]203,而周振甫則作“《彖》曰:《大畜》,剛健篤實(shí),輝光日新。其德剛上而尚賢,能止健,大正也”[16]92,可見二位學(xué)者去取各有不同。另:

    《震·彖》“驚遠(yuǎn)而懼邇也”下,王昭素引徐氏本,補(bǔ)“不喪匕鬯”四字,《易纂》言《觀·彖》并從之。

    今黃壽祺本未補(bǔ),今周振甫本增補(bǔ)。另:

    《序卦傳》“故受之以履”下,韓康伯補(bǔ)“履者,禮也”四字,《易纂》言從之。

    同樣是黃壽祺未補(bǔ),周振甫根據(jù)高亨《周易大傳今注》增補(bǔ)。另:

    《說卦傳》“水火不相逮”,王肅、王廙、鄭元、宋衷、陸績皆刪“不”字。

    此句黃壽祺本作“水火不相射”,注為:“射,音yi,……案,‘水火不相射’五字,帛書《周易》作‘水火相射’(于豪亮《帛書周易》引,見《文物》1984年第3期),據(jù)此,‘不’或?yàn)檠茏?。未獲旁證,茲錄存?zhèn)淇肌盵15]573。與上面王玉樹輯錄之條互證,則此條校勘當(dāng)獲得有力的證據(jù)支持,有可能改變《周易》本文,可見作者輯錄的科學(xué)性。另:

    《序卦傳》“有無妄然后可畜”,鄭元作“物然后可畜”,刪“無妄”字,見項(xiàng)安世《玩辭》。

    此句黃壽祺本作“有無妄然后可畜”,周振甫作“有無妄,物然后可畜”。

    根據(jù)以上諸條目,可以看出作者??睂W(xué)的深厚功力。而《退思易話》,全書以??睘楦?,是一部《周易》校勘時(shí)值得一讀并參考的書。

    當(dāng)然,最后要說明的是,作者所據(jù)以??彼麜摹兑住钒姹?,似乎與今本不同。作者引用的《復(fù)·初九》“不遠(yuǎn)復(fù),無祇悔,元吉”三句,核今《周易正義》[10]39、《周易集解》[18]及《周易本義》[19]110本,“祇”均作“祗”;作者引用的《恒·上六·象》為“榰恒在上,大無功也”,核今《周易正義》[10]48、《周易本義》[19]133,均作“振恒”,《周易集解》作“震恒”。作者引用的《系辭》與今本也有多處不同,依照作者的注釋順序,《系辭》句子的排列順序是“乾坤其易之缊耶……貞勝者也……夫乾隤然……圣人之大寶……何以守位曰仁……包犧……以待暴客……象也者,像也……(系辭下)……知微知彰……男女搆精……德之修也……雜物選德”,今本《周易正義》則為“乾坤其易之缊耶……(系辭下)……貞勝者也……夫乾,確然示人易矣;夫坤,隤然示人簡矣……天地之大德曰生,圣人之大寶曰位。何以守位?曰仁……包犧……以待暴客……象也者,像也……知微知彰……男女構(gòu)精……德之修也……雜物撰德”。根據(jù)上列比對(duì),發(fā)現(xiàn)《退思易話》所據(jù)以??彼麜摹兑住钒姹?,多處句子文字以及《系辭下》的起始處,均與今本《周易正義》有不同,因此,學(xué)者在參考時(shí)要科學(xué)鑒別。

    最后,略談一下《退思易話》的歷史價(jià)值。凡任何時(shí)代的事物,均可視為該時(shí)代的產(chǎn)物,可以作為研究的入口,《退思易話》作為學(xué)術(shù)著作,應(yīng)該能夠作為歷史資料,協(xié)助我們認(rèn)識(shí)他所處的時(shí)代。作者曾參與平叛,所以在書中引述了金華鄭剛中《周易窺馀》解《訟·九二》,以“不克訟歸”為句,“逋其邑人三百戶”為句,作者認(rèn)為此句“以為圣人所以必使逋其邑人三百戶者,恐其恃眾憑險(xiǎn)以成亂,所以謹(jǐn)上下之交也”,說明了生活對(duì)其學(xué)術(shù)的滲透,導(dǎo)致了不同的學(xué)術(shù)關(guān)注取向。作者還繼承了一個(gè)傳統(tǒng),即“實(shí)學(xué)”傳統(tǒng),不做虛玄之言。學(xué)問服務(wù)于日常生活與政治建設(shè),如作者的議論“而有德之言,如布帛菽粟之切于日用焉”,“《易》之為書,凡以明人事,學(xué)者泥于象數(shù),《易》幾為無用之書”,似乎對(duì)君臣關(guān)系格外關(guān)切,尤其是探討臣子地位及邊界的言論,可以看做是日常思考和沉思的結(jié)果。他認(rèn)為《師·六五》“田有禽”當(dāng)從“擒獲”義,而經(jīng)字仍當(dāng)作“禽”也,取荀爽“謂二帥師禽五,五利度二之命,執(zhí)行其言,故無咎也”的說法,表達(dá)了類似孟子“民為貴,君為輕”的觀點(diǎn),只不過改用《易》學(xué)術(shù)語表達(dá)而已。其他如對(duì)李泰發(fā)因論和議,忤秦檜,謫嶺南,號(hào)讀《易》老人,箸《讀易詳說》,于當(dāng)世之治亂,一身之進(jìn)退,觀彖玩辭,三致意焉。解《坤·六四》云:大臣以道事君,茍君有失德而不能諫,朝有鈌政而不能言,則是昌寵竊位,非圣人垂訓(xùn)之義的議論,也表達(dá)了以《易》指導(dǎo)個(gè)人行為,在生活中運(yùn)用《周易》的原則,同時(shí)忠于中華傳統(tǒng)精神的意思。《容齋隨筆》解釋《蒙》卦三爻時(shí),認(rèn)為三爻不中不正,見九二之陽,悅而下從之,而舍上九之正應(yīng),所以勿用。士之守身居世,所從所處,皆當(dāng)慎擇,以此為鑒。作者評(píng)論說,容齋非講易專家,談《易》“深切箸明如此”,表明對(duì)正應(yīng),即自己本分的天職的理解。在解《坤》卦五爻時(shí),自己加按語說,干寶以柔居尊位,若成、昭之主,周、霍之臣,似較程說為長,意為君逸臣勞,君臣各有名分,依然是古儒學(xué)范圍。而且還說有人懷疑《坤卦·六三》“王事”為六五之事,然乾主君道,坤主臣道,“王事”為九五大人之事,故坤三、五,圣人皆有戒辭者,所以正人臣之體,說明這是圣人對(duì)君臣關(guān)系的定位,也是作者的思考以及表達(dá),從這些表達(dá)中,我們可以研究其思想,從而準(zhǔn)確理解那段歷史。

    作者的考證本身,也能透露出一些學(xué)術(shù)與現(xiàn)實(shí)互動(dòng)的氣息,使本書具有學(xué)術(shù)史和思想史的意義。例如,《離·九四》“突如其來如”,鄭本作“巟”,但作者根據(jù)《說文》,認(rèn)為應(yīng)作“厷”,認(rèn)為應(yīng)該作“厷如其來如”,并據(jù)此批判惠定宇據(jù)大徐本校訂《說文》作“巟”之非。實(shí)際上,作者與惠定宇二人對(duì)《說文》“從到子”三字都理解成一個(gè)人名,這從作者“從到子引《易》曰”這個(gè)表述可以看出來。而根據(jù)段玉裁《說文解字注》,“‘到’,今‘倒’字,倒‘子’,會(huì)意也,他骨切,十五部”[20],也就是說,這個(gè)字為倒寫的古文“子”字。作者并未弄清原委,而且也有疑惑,“周所見《說文》古本如此”,顯示并不自信,而且作者也應(yīng)該見到過段玉裁的著作[21],可能沒有看到這一段,但卻做出了復(fù)雜考證,在兩個(gè)異體字之間選擇了一個(gè),合理的解釋就是惠定宇的考據(jù)學(xué)名聲不好,所以作者對(duì)惠的考證存有疑惑,也想借此機(jī)會(huì)表達(dá)一下。從這個(gè)案例,我們可以看出考據(jù)方法在清代的社會(huì)意義,以及“漢學(xué)派”的演進(jìn)。

    總之,這是一部內(nèi)容豐富、質(zhì)量很高的清代學(xué)術(shù)著作,具有學(xué)術(shù)和歷史等多方面的價(jià)值,是一部值得深入研究的著作。

    [1]中國第一歷史檔案館.康熙起居注·康熙二十一年八月初八日條[M].北京:中華書局,1984.

    [2]清代實(shí)錄館.清實(shí)錄:第5冊(cè)[M].北京:中華書局,1985:170-171.

    [3]清高宗實(shí)錄·卷十七·乾隆元年丙辰四月辛卯條[M].北京:中華書局,1986.

    [4]清實(shí)錄:第10冊(cè)[M].北京:中華書局,1987:233-234.

    [5]清高宗實(shí)錄·卷二三九·乾隆十年四月戊辰條[M].北京:中華書局,1986.

    [6]楊伯峻.春秋左傳注[M].北京:中華書局,2009:1236-1237.

    [7]徐元誥.國語集解[M].北京:中華書局,2002:514-515.

    [8]孔穎達(dá).尚書正義[M].北京:中華書局,1980:248.

    [9]周敦頤.周敦頤集[M].陳克明,點(diǎn)校.北京:中華書局,2009:6.

    [10]孔穎達(dá).周易正義[M].北京:中華書局,1980.

    [11]陸德明.經(jīng)典釋文[M].上海:上海古籍出版社,1985:133.

    [12]賈公彥.周禮注疏[M].北京:中華書局,1980:933.

    [13]李鏡池.周易通義[M].曹礎(chǔ)基,整理.北京:中華書局,1981:2.

    [14]高亨.周易古經(jīng)今注[M].北京:清華大學(xué)出版社,2010:216.

    [15]黃壽祺,張善文.周易譯注[M].上海:上海古籍出版社,2004.

    [16]周振甫.周易譯注[M].北京:中華書局,1991.

    [17]高亨.周易大傳今注[M].北京:清華大學(xué)出版社,2010:340.

    [18]李鼎祚.周易集解[M].北京:中國書店,1984.

    [19]朱熹.周易本義[M].北京:中華書局,2009.

    [20]段玉裁.說文解字注[M].上海:上海古籍出版社,1988:744.

    [21]陶生魁.《說文拈字·訂誤篇》是因襲之作[J].榆林學(xué)院學(xué)報(bào),2013(3):64-65.

    【責(zé)任編校朱東愷】

    I206.2

    A

    1674-0092(2015)02-0028-07

    2015-03-04

    陜西省“十二五”古籍整理重大項(xiàng)目《退思易話》(SG13001·經(jīng)162)

    葉根虎,男,陜西華縣人,安康學(xué)院中文系講師,碩士,主要從事古代文論研究;楊婷,女,陜西寶雞人,安康學(xué)院中文系本科生。①見中國科學(xué)院圖書館藏清道光十年芳梫堂刻本影印本王玉樹《退思易話》。以下凡涉及此書的引文均出自該版本,不再一一注明。

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