冬日書(shū)香

于濤

微寒的初冬，學(xué)子們閑暇時(shí)何不來(lái)杯熱乎乎的咖啡，捧上一本好看的小說(shuō)？近日《赫芬頓郵報(bào)》向年輕人推薦了10本不可不讀的校園小說(shuō)，它們或傷感或溫暖，都可以讓你暫時(shí)拋開(kāi)筆記本電腦，身心放松地去感受校園生活的不同況味……

1.《遺失》（Mislaid，2015）

將內(nèi)爾·辛克（Nell Zink）的驚險(xiǎn)故事劃歸為校園小說(shuō)不能完全概括其特點(diǎn)，但其中確有大量情節(jié)發(fā)生在美國(guó)南部的一所大學(xué)校園里。小說(shuō)帶著讀者乘坐時(shí)間膠囊穿越回20世紀(jì)60年代，以第三人稱(chēng)的視角探察了幾代人的內(nèi)心世界。一位受人尊敬的詩(shī)人對(duì)一個(gè)女大學(xué)生產(chǎn)生了好感，女生經(jīng)常偷乘小船劃過(guò)校園里的湖與他幽會(huì)，而當(dāng)女生懷孕后卻發(fā)現(xiàn)這位詩(shī)人其實(shí)對(duì)男人更感興趣……這樣出人意料的情節(jié)反轉(zhuǎn)在小說(shuō)中還有很多。這是一部情節(jié)設(shè)計(jì)大膽且充滿智慧的小說(shuō)，被列入國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)的入圍名單。

2.《我的教育》（My Education，2013）

這是一部另類(lèi)的師生戀故事，而女主人公不再走單純幼稚路線。小說(shuō)中的文學(xué)課教授風(fēng)流成性、聲名狼藉，經(jīng)常與女學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系。小說(shuō)以女主人公為敘述者，講述了她與教授以及他的妻子之間的情感糾葛，探討了激情與愛(ài)的區(qū)別以及欲望與責(zé)任的矛盾。作者蘇珊·崔（Susan Choi）顛覆了以往此類(lèi)型故事的傳統(tǒng)風(fēng)格，同時(shí)也為女孩兒在社會(huì)生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立上了重要一課。

3.《教授的房子》（The Professors House，1925）

如果沒(méi)有讀過(guò)薇拉·凱瑟（Willa Cather）的小說(shuō)，那真是太遺憾了，你可以從她的經(jīng)典名作《教授的房子》入手。她的小說(shuō)語(yǔ)言清新自然，又富含情感張力。這部小說(shuō)情節(jié)安排引人入勝，通過(guò)描寫(xiě)中年教授的困惑與失落，批判了美國(guó)戰(zhàn)后社會(huì)的理想幻滅和物質(zhì)崇拜。男主人公在準(zhǔn)備搬家、收拾私人物品的過(guò)程中回憶了過(guò)往的一段師生情。這段忘年交激勵(lì)了他，給了他動(dòng)力和勇氣，也影響了他此后的生活。

4.《我會(huì)在那里》（I‘ll Be Right There，2014）

《我會(huì)在那里》最初在韓國(guó)出版，作者是首位獲得英仕曼亞洲文學(xué)獎(jiǎng)的韓國(guó)女作家申京淑（Kyung-Sook Shin）。她的這部小說(shuō)帶有美國(guó)校園元素，描繪了在騷動(dòng)喧囂的城市中初入社會(huì)、體驗(yàn)生活困境的大學(xué)生的迷惘與探索。小說(shuō)講述了三個(gè)朋友圍繞首爾徒步行走以找回迷失自我的過(guò)程中的所見(jiàn)所聞及心路歷程，將他們的人生體驗(yàn)和生活感悟呈現(xiàn)給讀者。申京淑的作品為東西方的情感和經(jīng)歷架起了溝通的橋梁，愛(ài)情、友誼及孤獨(dú)的感受引發(fā)讀者的共鳴。

5.《寶琳娜與弗蘭》（Paulina & Fnan，2015）

《寶琳娜與弗蘭》是一部關(guān)于友誼的小說(shuō)，通過(guò)描述兩位想法相同并同樣具有藝術(shù)天賦的女孩兒之間的友誼，探討了人與人之間的關(guān)系。女性之間的友誼是不被看好的題材，但瑞秋·格拉澤（Rachel Glaser）的作品卻可圈可點(diǎn)。女主人公寶琳娜與弗蘭在藝術(shù)學(xué)校舉辦的派對(duì)上相識(shí)，之后決定一起結(jié)伴去國(guó)外游學(xué)。但對(duì)于男孩兒以及未來(lái)理想的不同看法使她們產(chǎn)生了分歧，開(kāi)始發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，也由此蒙蔽了雙眼，把對(duì)彼此的欣賞拋諸腦后，她們之間的友誼經(jīng)受了考驗(yàn)。讀者或許能從中重溫一下自己的青春歲月。

6.《幸運(yùn)的吉姆》（Lucky Jim，1954）

這是金斯萊·艾米斯（Kingsley Amis）的首部小說(shuō)，出版后即廣受好評(píng)，成為他最受歡迎的作品。這部典型的校園小說(shuō)辛辣地嘲諷了學(xué)術(shù)圈里迅速蔓延的虛榮和浮夸之風(fēng)，描繪了象牙塔內(nèi)新的社會(huì)階層——中下階層和工人階層試圖憑借提高學(xué)歷跨入這一行列，占有自己的一席之地。小說(shuō)主人公吉姆的笨手笨腳和搞笑舉止盡顯英式幽默。從中可見(jiàn)艾米斯的創(chuàng)作功力。但小說(shuō)并不是通篇充斥著憤世嫉俗和冷嘲熱諷，其中不乏觸動(dòng)人心的感動(dòng)與溫暖。

7.《校園秘史》（The Secret History，2004）

唐娜·塔特（Donna Tartt）的《校園秘史》雖然不及她的《小朋友》和《金絲雀》那么有影響力，但這部情節(jié)緊湊的懸疑小說(shuō)出版后即獲得評(píng)論家的高度贊賞，也成為她最受歡迎的代表作之一。小說(shuō)講的是精英學(xué)校里一群古靈精怪的大學(xué)生試圖尋求一種不平庸的思考和生活方式，而一旦跨越了道德底線，他們的生活也因此發(fā)生了重大改變。小說(shuō)人物性格鮮明，情節(jié)扣人心弦，兼具戲劇性和娛樂(lè)性。

8.《牛虻之年》（The Year Of Gadfly，2012）

《牛虻之年》是詹妮弗·米勒（Jennifer Miller）的首部小說(shuō)，聚焦于高中校園，文筆優(yōu)美。女主人公是一位胸懷抱負(fù)的校園記者，正深入調(diào)查一個(gè)在她高中母校散播謠言的秘密組織。小說(shuō)以秘密組織和三角戀為框架，講述了學(xué)生們從青澀走向成熟的成長(zhǎng)過(guò)程及其間所面對(duì)的痛苦。牛虻是一種能在惡劣環(huán)境中生存的生物體，這里指的是一個(gè)研究課題，用以類(lèi)比成長(zhǎng)中的青少年。

9.《一個(gè)人》（In One Person，2012）

約翰·歐文（John Irving）的故事同樣也發(fā)生在高中校園里，講述了主人公比利尋求性別認(rèn)同的歷程。歐文刻畫(huà)的主人公是有缺陷的，他們離群索居，被人看做另類(lèi)，在小說(shuō)中既是敘述者也是旁觀者。小說(shuō)大膽觸及雙性戀話題，變性的圖書(shū)館管理員與好奇的高中生之間，由開(kāi)始的興趣相投逐漸發(fā)展為彼此身體上的吸引……情節(jié)有趣又略帶傷感。歐文善于刻畫(huà)聰慧風(fēng)趣且內(nèi)心充滿渴望的年輕人物。

10.《加拉蒂2.2》（Galatea2.2，1995）

《加拉蒂2.2》是關(guān)于一位大學(xué)教授與一位計(jì)算機(jī)專(zhuān)家合作研發(fā)制造一臺(tái)可以寫(xiě)出小說(shuō)的計(jì)算機(jī)的故事。他們給這臺(tái)計(jì)算機(jī)起名為海倫，它能模仿和理解人類(lèi)的情感。這部小說(shuō)重新詮釋了現(xiàn)代社會(huì)的皮革馬利翁的故事，將網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)并置，揭示科技發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)的困惑。作者理查德·鮑威爾斯（Richard Powers）打破了科學(xué)和藝術(shù)之間的界限，將科技融入文學(xué)創(chuàng)作，為傳統(tǒng)小說(shuō)提供了新的表現(xiàn)手法，展示了小說(shuō)的多元性和跨界性?？茖W(xué)思想和人文思想的相互貫通成為其文學(xué)創(chuàng)作的主要題材。