董文鴛 袁順波
(1.嘉興學(xué)院圖書(shū)館 浙江嘉興 314001; 2.嘉興學(xué)院商學(xué)院 浙江嘉興 314001)
自存儲(chǔ)是20世紀(jì)90年代興起的一種開(kāi)放存取(Open Access, OA)策略之一,旨在推動(dòng)科研成果的快速傳播與免費(fèi)共享。一般而言,自存儲(chǔ)的途徑包括個(gè)人主頁(yè)、機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)和學(xué)科知識(shí)庫(kù)。
所謂學(xué)科知識(shí)庫(kù),是指用以收集、保存并免費(fèi)開(kāi)放關(guān)于某一個(gè)或多個(gè)學(xué)科文獻(xiàn)資源的知識(shí)庫(kù)。與誕生于21世紀(jì)的機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)相比,20世紀(jì)90年代初期以arXiv.org為代表的學(xué)科知識(shí)庫(kù)的問(wèn)世更早,經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展,全球?qū)W科知識(shí)庫(kù)的發(fā)展現(xiàn)狀值得探究,現(xiàn)有研究大多針對(duì)包括多種類型的OA知識(shí)庫(kù)或者機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析[1-2],并不能完全準(zhǔn)確地反映出學(xué)科知識(shí)庫(kù)的發(fā)展現(xiàn)狀。為此,文章試圖通過(guò)對(duì)學(xué)科知識(shí)庫(kù)的發(fā)展進(jìn)程、國(guó)家/地區(qū)分布、系統(tǒng)軟件、管理政策及資源內(nèi)容等方面的分析,對(duì)全球?qū)W科知識(shí)庫(kù)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行掃描。
OpenDOAR(Direct of Open Access Repositories,OA知識(shí)庫(kù)名錄,http://www.opendoar.org)是在開(kāi)放社會(huì)研究所(Open Society Institute, OSI)、歐洲學(xué)術(shù)出版和學(xué)術(shù)資源聯(lián)盟(Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition Europe, SPARCEurope)、英國(guó)聯(lián)合信息系統(tǒng)委員會(huì)(UK Joint Information Systems Committee, JISC)及英國(guó)大學(xué)學(xué)術(shù)圖書(shū)館聯(lián)盟(Consortium of University Research Libraries, CURL)等機(jī)構(gòu)的資助下,由英國(guó)諾丁漢大學(xué)(The University of Nottingham)和瑞典蘭德大學(xué)(Lund University)于2005年所創(chuàng)建的一個(gè)全球OA知識(shí)庫(kù)目錄網(wǎng)站。[3]該網(wǎng)站致力于收錄全球范圍內(nèi)各種類型的OA知識(shí)庫(kù),并對(duì)其進(jìn)行有效組織與揭示,以方便科研人員對(duì)OA資源的檢索與利用,推動(dòng)OA運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。因此,通過(guò)OpenDOAR可以了解到全球?qū)W科知識(shí)庫(kù)的發(fā)展現(xiàn)狀。
截至2014年10月1日,OpenDOAR共收錄296個(gè)學(xué)科知識(shí)庫(kù)(如圖1所示):
圖1 學(xué)科知識(shí)庫(kù)數(shù)量及增長(zhǎng)情況
從圖1可以看出,學(xué)科知識(shí)庫(kù)近年來(lái)保持著平穩(wěn)增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),從2006年至今已新增約200個(gè)學(xué)科知識(shí)庫(kù),說(shuō)明近年來(lái)學(xué)科知識(shí)庫(kù)已經(jīng)得到了學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可,預(yù)計(jì)在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)科知識(shí)庫(kù)的增長(zhǎng)還將得以繼續(xù)。需要注意的是,與機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)相比,學(xué)科知識(shí)庫(kù)的發(fā)展速度明顯落后,目前OpenDOAR收錄的機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)已經(jīng)超過(guò)了2200個(gè),且基本保持著300個(gè)/年的增長(zhǎng)速度。分析其原因,主要是因?yàn)槎叩慕ㄔO(shè)主體存在差別,機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)建設(shè)主要依靠高校、科研機(jī)構(gòu),每所高?;蚩蒲袡C(jī)構(gòu)均可以建設(shè)一個(gè)或多個(gè)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù),因此在數(shù)量上具有優(yōu)勢(shì)屬于情理之中。
在質(zhì)量方面,學(xué)科知識(shí)庫(kù)的發(fā)展取得了較好的成績(jī),產(chǎn)生了一大批具有影響力的學(xué)科知識(shí)庫(kù)(如arXiv.org、Research Papers in Economics、PubMed Central等),尤其是arXiv.org已經(jīng)成為了最具影響力的跨學(xué)科自存儲(chǔ)平臺(tái),得到了物理學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域科研人員的廣泛認(rèn)可[4];E-LIS則是圖書(shū)情報(bào)領(lǐng)域最為知名的學(xué)科知識(shí)庫(kù),目前已發(fā)展成為圖書(shū)情報(bào)領(lǐng)域的作者、出版商和協(xié)會(huì)獲取信息資源的重要來(lái)源[5]。
經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展,自存儲(chǔ)理念已經(jīng)在全球范圍內(nèi)得到了較為廣泛的認(rèn)可,因此各大洲均已建成多個(gè)學(xué)科知識(shí)庫(kù),排名前三位的分別是歐洲(146, 49.3%)、北美洲(96, 32.4%)和南美洲(19, 6.4%)。具體而言,296個(gè)學(xué)科知識(shí)庫(kù)分布在51個(gè)國(guó)家,其中美國(guó)、英國(guó)和法國(guó)排名前三(見(jiàn)表1):
表1 學(xué)科知識(shí)庫(kù)的國(guó)家/地區(qū)分布
從表1可以看出,排名靠前的國(guó)家/地區(qū)大多來(lái)自于歐洲和美洲,巴西、阿根廷等拉美國(guó)家的表現(xiàn)也相對(duì)較好,相比之下,亞洲國(guó)家/地區(qū)落后較為明顯。排在首位的美國(guó)目前已經(jīng)建成了84個(gè)學(xué)科知識(shí)庫(kù),占總數(shù)的28.38%。美國(guó)一直是引領(lǐng)全球OA運(yùn)動(dòng)的前沿陣地,在OA理念的普及程度、OA期刊的創(chuàng)辦與管理、學(xué)科知識(shí)庫(kù)和機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)的建設(shè)等方面都處于全球領(lǐng)先的地位,arXiv.org目前由美國(guó)康奈爾大學(xué)(Cornell University)提供服務(wù)并在全球設(shè)置鏡像點(diǎn),Research Papers in Economics、PubMed Central等知名學(xué)科知識(shí)庫(kù)也都由美國(guó)的相關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供服務(wù),因此美國(guó)排名第一實(shí)屬情理之中。英國(guó)也是最早開(kāi)始學(xué)科知識(shí)庫(kù)建設(shè)的國(guó)家之一,“自存儲(chǔ)”這一概念最早是由英國(guó)南安普頓大學(xué)(Univetsity of Southampton)Harnad教授所提出,知名的開(kāi)源軟件Eprints也由該校開(kāi)發(fā)。Eprints具備良好的靈活性和可擴(kuò)展性,大大降低了創(chuàng)建學(xué)科知識(shí)庫(kù)的技術(shù)難度,因此成為了目前應(yīng)用最為廣泛的系統(tǒng)軟件之一,有效地推動(dòng)了英國(guó)學(xué)科知識(shí)庫(kù)的實(shí)踐發(fā)展。同時(shí),英國(guó)的自存儲(chǔ)政策也是推動(dòng)其學(xué)科知識(shí)庫(kù)快速發(fā)展的重要原因,英國(guó)目前是貫徹執(zhí)行強(qiáng)制性存儲(chǔ)政策力度最大的國(guó)家之一,英國(guó)研究委員會(huì)(Research Councils UK, RCUK)早在2005年就已制定強(qiáng)制性存儲(chǔ)政策,要求所有接受RCUK資助的科研人員,必須將研究成果的最終版(期刊論文、會(huì)議論文)存儲(chǔ)至各分會(huì)制定的平臺(tái)當(dāng)中進(jìn)行免費(fèi)開(kāi)放。
印度有7個(gè)學(xué)科知識(shí)庫(kù)被OpenDOAR所收錄,排名第9,是亞洲地區(qū)被收錄最多的國(guó)家,這應(yīng)該與印度教育國(guó)際化程度較高、OA理念較為普及有關(guān)。相比之下,亞洲的其他國(guó)家/地區(qū)表現(xiàn)不夠理想,韓國(guó)(2個(gè))、日本(1個(gè))和臺(tái)灣(1個(gè))被收錄的數(shù)量很少,而我國(guó)大陸更是沒(méi)有被OpenDOAR所收錄的學(xué)科知識(shí)庫(kù)。近年來(lái)OA及其相關(guān)主題已經(jīng)成為我國(guó)學(xué)術(shù)界的一個(gè)研究熱點(diǎn),產(chǎn)出了大量的研究成果,也先后建成了中國(guó)科技論文在線、奇跡文庫(kù)、中國(guó)預(yù)印本服務(wù)系統(tǒng)等學(xué)科知識(shí)庫(kù),但總體而言,實(shí)踐建設(shè)落后于理論研究?,F(xiàn)有的學(xué)科知識(shí)庫(kù)中僅有中國(guó)科技論文在線發(fā)展勢(shì)頭較好,中國(guó)預(yù)印本服務(wù)系統(tǒng)中的資源數(shù)量少且增長(zhǎng)速度較慢,奇跡文庫(kù)更是因?yàn)榫S護(hù)問(wèn)題而關(guān)閉。因此國(guó)內(nèi)相關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)需要行動(dòng)起來(lái),切實(shí)推動(dòng)學(xué)科知識(shí)庫(kù)的實(shí)踐發(fā)展??上驳氖?,目前已有一定數(shù)量的機(jī)構(gòu)開(kāi)始制定相關(guān)政策,如國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)最新規(guī)定,要求國(guó)家自然科學(xué)基金全部或部分資助的科研項(xiàng)目和研究論文應(yīng)在公開(kāi)發(fā)表時(shí),將同行評(píng)議后錄用的最終審定稿存儲(chǔ)到國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)的知識(shí)庫(kù),不晚于發(fā)表后12個(gè)月實(shí)現(xiàn)OA。[6]
大量開(kāi)源軟件的涌現(xiàn)為學(xué)科知識(shí)庫(kù)的發(fā)展奠定了良好的技術(shù)基礎(chǔ)。統(tǒng)計(jì)表明,除去92個(gè)學(xué)科知識(shí)庫(kù)的系統(tǒng)軟件無(wú)法確定外,204個(gè)學(xué)科知識(shí)庫(kù)共使用了45種系統(tǒng)軟件,其中Eprints和DSpace排名前2位,具體如表2所示。
Erpints是由南安普頓大學(xué)針對(duì)預(yù)印本管理而開(kāi)發(fā)的開(kāi)源軟件,也是最早支持OAI協(xié)議的專業(yè)系統(tǒng)平臺(tái)之一,利用該平臺(tái)能快速、簡(jiǎn)便地構(gòu)建學(xué)科知識(shí)庫(kù)并能根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行有效改進(jìn),[7]因此該軟件成為目前在學(xué)科知識(shí)庫(kù)建設(shè)中使用最多的開(kāi)源軟件;DSpace是由美國(guó)麻省理工大學(xué)(Massachusetts Institute of Technology, MIT)和惠普公司合作開(kāi)發(fā)的面向機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)的系統(tǒng)軟件,也是目前知名度最高的自存儲(chǔ)平臺(tái)。DSpace是遵循BSD協(xié)議的開(kāi)放源代碼數(shù)字存儲(chǔ)系統(tǒng),該系統(tǒng)可以存儲(chǔ)文本以及多媒體等多種類型文件,同時(shí)支持OAI-PMH2.0協(xié)議,為數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)于共享提供了優(yōu)質(zhì)的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)與平臺(tái)。[8]同時(shí),學(xué)科知識(shí)庫(kù)與機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)在系統(tǒng)功能方面具有較大的共通性,因此DSpace在學(xué)科知識(shí)庫(kù)的構(gòu)建中也得到了廣泛應(yīng)用。
表2 學(xué)科知識(shí)庫(kù)系統(tǒng)軟件使用情況
表2的統(tǒng)計(jì)結(jié)果還表明,目前可供選擇的學(xué)科知識(shí)庫(kù)系統(tǒng)軟件較多,且絕大多數(shù)為免費(fèi)的開(kāi)源軟件,這在為學(xué)科知識(shí)庫(kù)構(gòu)建帶來(lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)了如何進(jìn)行選擇的問(wèn)題。目前我國(guó)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)大多是在DSpace基礎(chǔ)上進(jìn)行本地化處理后所構(gòu)建的,而Eprints則是針對(duì)學(xué)科知識(shí)庫(kù)所開(kāi)發(fā)的主流系統(tǒng)軟件,因此今后國(guó)內(nèi)在構(gòu)建學(xué)科知識(shí)庫(kù)時(shí)可以考慮采用DSpace或Eprints作為系統(tǒng)平臺(tái)。
管理政策是影響學(xué)科知識(shí)庫(kù)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素,只有制定了完善的內(nèi)容管理、質(zhì)量控制以及激勵(lì)等政策,學(xué)科知識(shí)庫(kù)才能得到科研人員的支持,其資源建設(shè)才能得以順利開(kāi)展。OpenDOAR通過(guò)訪問(wèn)各學(xué)科知識(shí)庫(kù)網(wǎng)站的“OAI-PMH Identify Response”、“Policies”或“About”等網(wǎng)頁(yè)查找有關(guān)管理政策的內(nèi)容,并根據(jù)所制定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)給予相應(yīng)的等級(jí)。目前OpenDOAR列出了學(xué)科知識(shí)庫(kù)的資源提交政策、資源內(nèi)容政策、長(zhǎng)期保存政策、元數(shù)據(jù)再利用政策以及全文再利用政策等5方面的政策等級(jí),對(duì)于所有的政策,分別給予“未知”、“未陳述”、“未定義”、“未明確”和“已定義”5個(gè)等級(jí);對(duì)于元數(shù)據(jù)再利用政策和全文再利用政策,則還有“禁止再利用”、“不允許自動(dòng)獲取”、“不穩(wěn)定”、“允許非商業(yè)用途”和“允許商業(yè)用途”5個(gè)等級(jí),具體如表3所示:
表3 學(xué)科知識(shí)庫(kù)管理政策等級(jí)列表
OpenDOAR提供了258個(gè)學(xué)科知識(shí)庫(kù)管理政策等級(jí),其中:
(1)資源提交政策,有20個(gè)學(xué)科知識(shí)庫(kù)的資源提交政策處于“未知”狀態(tài),占總數(shù)的7.7%,處于“未陳述”、“未定義”和“已定義”等級(jí)的數(shù)量分別為11(4.3%)、185(71.7%)和42(16.3%)。
(2)資源內(nèi)容政策,處于“未定義”等級(jí)的數(shù)量最多(183,70.9%),其次是“已定義”(53,20.5%),處于“未知”和“未陳述”的數(shù)量分別為13(5%)和9(3.5%)。
(3)長(zhǎng)期保存政策,154個(gè)學(xué)科知識(shí)庫(kù)處于“未定義”等級(jí),占總數(shù)的59.7%,處于“未陳述”、“已定義”和“未知”等級(jí)的學(xué)科知識(shí)庫(kù)數(shù)量分別為69(26.7%)、18(7%)和17(6.6%)。
(4)元數(shù)據(jù)再利用政策,處于“未定義”等級(jí)的學(xué)科知識(shí)庫(kù)有198個(gè)(76.7%),處于“允許非商業(yè)用途”、“未知”、“未陳述”和“允許商業(yè)用途”的數(shù)量則分別為28(10.9%)、14(5.4%)、12(4.7%)和6(2.3%)。
(5)全文再利用政策,179個(gè)學(xué)科知識(shí)庫(kù)處于“未定義”等級(jí),占總數(shù)的69.4%,處于“允許非商業(yè)用途”的有37個(gè),占總數(shù)的14.3%。此外,處于“未知”、“未陳述”、“不穩(wěn)定”、“不允許自動(dòng)獲取”和“禁止再利用”等級(jí)的數(shù)量分別為13(5%)、11(4.3%)、11(4.3%)、5(1.9%)和 2(0.8%)。
從上述數(shù)據(jù)可以看出,目前大多數(shù)學(xué)科知識(shí)庫(kù)的管理政策處于“未定義”和“已定義”等級(jí),說(shuō)明目前學(xué)科知識(shí)庫(kù)的管理政策建設(shè)已經(jīng)取得了一定的成績(jī),這為學(xué)科知識(shí)庫(kù)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展提供了良好的制度保障。但我們也應(yīng)該看到,現(xiàn)有管理政策還不夠完善,一方面,大多數(shù)學(xué)科知識(shí)庫(kù)僅公開(kāi)了管理政策的主體內(nèi)容,而沒(méi)有全面、詳細(xì)地公開(kāi)具體的管理政策,同時(shí)還有一定數(shù)量的學(xué)科知識(shí)庫(kù)沒(méi)有提供任何管理政策信息或公開(kāi)管理政策的相關(guān)內(nèi)容;另一方面,各項(xiàng)政策之間也存在著不平衡,作為自存儲(chǔ)資源建設(shè)的兩項(xiàng)基本政策,資源提交政策和資源內(nèi)容政策相對(duì)較為成熟,絕大多數(shù)學(xué)科知識(shí)庫(kù)均已公開(kāi)了這兩項(xiàng)政策的主要內(nèi)容或具體內(nèi)容,而其余政策的發(fā)展則較為落后。因此,學(xué)科知識(shí)庫(kù)的管理政策建設(shè)依然任重道遠(yuǎn),在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中,需要對(duì)管理政策的相關(guān)內(nèi)容開(kāi)展更加深入的理論探討和實(shí)踐摸索。
學(xué)術(shù)資源內(nèi)容是關(guān)系到學(xué)科知識(shí)庫(kù)發(fā)展的直接決定因素,學(xué)科知識(shí)庫(kù)要避免“有站無(wú)車、有車無(wú)人”的困境,必須擁有大量類型豐富、組織有序的高質(zhì)量學(xué)術(shù)資源。文章將從資源數(shù)量、資源類型和學(xué)科領(lǐng)域等3個(gè)方面對(duì)全球知識(shí)庫(kù)的資源內(nèi)容進(jìn)行掃描。
(1)資源數(shù)量。統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,除去37個(gè)學(xué)科知識(shí)庫(kù)缺乏數(shù)據(jù)外,259個(gè)學(xué)科知識(shí)庫(kù)共有接近1.1億條資源,平均擁有資源數(shù)量41萬(wàn)余條,有3個(gè)學(xué)科知識(shí)庫(kù)的資源數(shù)量已超過(guò)了1000萬(wàn),7個(gè)學(xué)科知識(shí)庫(kù)的資源數(shù)量在100萬(wàn)-1000萬(wàn)之間。與機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)相比,學(xué)科知識(shí)庫(kù)在資源數(shù)量方面優(yōu)勢(shì)較為明顯,目前2176個(gè)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)共有7600余萬(wàn)條資源,平均擁有資源數(shù)量為3.5萬(wàn)余條。分析其原因,主要與學(xué)科知識(shí)庫(kù)發(fā)展歷史較長(zhǎng)以及對(duì)存儲(chǔ)資源的科研人員身份不設(shè)限制等因素有關(guān)。
在259個(gè)學(xué)科知識(shí)庫(kù)中,來(lái)自新西蘭的Papers Past資源數(shù)量最多,現(xiàn)已擁有超過(guò)了4000萬(wàn)條資源,Europe PubMed Central和Research Papers in Economics緊隨其后,擁有超過(guò)100萬(wàn)條資源的10個(gè)學(xué)科知識(shí)庫(kù),如表4所示:
表4 資源數(shù)量排名前十的學(xué)科知識(shí)庫(kù)
8 Predicted Crystallography Open Database 立陶宛 1,062,771 9 Social Science Research Network 美國(guó) 1,043,147 10 OpenGrey Repository 法國(guó) 1,015,048
從表4可以看出,10個(gè)資源數(shù)量最多的學(xué)科知識(shí)庫(kù)分別有3個(gè)來(lái)自于英國(guó)和美國(guó),表明這兩個(gè)國(guó)家不僅是擁有學(xué)科知識(shí)庫(kù)數(shù)量最多的國(guó)家,同時(shí)也是在資源建設(shè)方面表現(xiàn)突出的國(guó)家。其余的4個(gè)學(xué)科知識(shí)庫(kù)分別來(lái)自新西蘭、瑞士、立陶宛和法國(guó),也再一次說(shuō)明學(xué)科知識(shí)庫(kù)在歐美地區(qū),尤其是歐洲地區(qū)發(fā)展較為普及。
(2)資源類型。與商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)相比,學(xué)科知識(shí)庫(kù)的一大優(yōu)勢(shì)就是能收錄多種類型的學(xué)術(shù)資源。統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,目前學(xué)科知識(shí)庫(kù)收錄了期刊論文、專著及專著的部分章節(jié)、多媒體資源、未發(fā)表的報(bào)告及工作論文等,具體如表5所示:
表5 學(xué)科知識(shí)庫(kù)資源類型分布
從表5可以看出,學(xué)科知識(shí)庫(kù)中不僅包括常見(jiàn)期刊論文、專著等常見(jiàn)的學(xué)術(shù)資源,也包括了商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)中未收錄的灰色資源,如未發(fā)表的報(bào)告、工作論文以及數(shù)據(jù)集等,而這些信息資源對(duì)于科研人員了解學(xué)科內(nèi)最新研究進(jìn)展、激發(fā)科研靈感以及拓展科研思路都具有較為重要的價(jià)值。因此可以說(shuō),學(xué)科知識(shí)庫(kù)是對(duì)現(xiàn)有商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)的有益補(bǔ)充,也是完善的學(xué)術(shù)交流體系所不能缺少的重要組成部分,科研人員有必要重視學(xué)科知識(shí)庫(kù)的價(jià)值,有效利用當(dāng)中的信息資源,尤其是傳統(tǒng)學(xué)術(shù)交流體系中難以獲取的資源。
(3)學(xué)科領(lǐng)域。資源內(nèi)容所屬的學(xué)科領(lǐng)域能在一定程度上反映出學(xué)科知識(shí)庫(kù)發(fā)展的廣度,統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,現(xiàn)有的學(xué)科知識(shí)庫(kù)資源共涉及到29個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,囊括了自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)等所有主流學(xué)科領(lǐng)域,說(shuō)明自存儲(chǔ)理念在不同的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)得到了有效的普及,各學(xué)科的科研人員都可以找到合適的學(xué)科知識(shí)庫(kù)公開(kāi)自己的研究成果,同時(shí)免費(fèi)了解同行的研究進(jìn)展。在所有的學(xué)科知識(shí)庫(kù)中,有70個(gè)學(xué)科知識(shí)庫(kù)包括歷史與考古學(xué)(History and Archaeology)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)資源,排名第一,包含地理學(xué)(Geography and Regional Studies)、健康與醫(yī)學(xué)(Health and Medicine)的學(xué)科知識(shí)庫(kù)數(shù)量分列第二、第三。此外,擁有多學(xué)科綜合(Multidisciplinary)、法律與政治(Law and Politics)、生物學(xué)和生物化學(xué)(Biology and Biochemistry)等資源的學(xué)科知識(shí)庫(kù)也較多。
綜上所述,學(xué)科知識(shí)庫(kù)保持著平穩(wěn)增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),以Eprints和DSpace為代表的一大批開(kāi)源軟件為學(xué)科知識(shí)庫(kù)的發(fā)展奠定了良好的技術(shù)基礎(chǔ),資源建設(shè)也取得了不錯(cuò)的成績(jī),資源數(shù)量較多、資源類型豐富且涉及學(xué)科較多。但也還存在著地區(qū)發(fā)展不平衡、管理政策有待進(jìn)一步完善等不足。展望未來(lái),需要進(jìn)一步完善相關(guān)管理政策、加強(qiáng)資源質(zhì)量控制并爭(zhēng)取科研人員更多的支持與參與,以保障學(xué)科知識(shí)庫(kù)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。
(來(lái)稿時(shí)間:2014年11月)
1.周志峰. 基于資源目錄網(wǎng)站的機(jī)構(gòu)庫(kù)分布研究. 圖書(shū)與情報(bào), 2009(6): 97-103
2.田質(zhì)兵. 全球開(kāi)放存取知識(shí)庫(kù)發(fā)展現(xiàn)狀分析與啟示.圖書(shū)館建設(shè), 2010(12): 43-47
3.OpenDOAR. [2014-10-01]. http://www.opendoar.org
4.arXiv.org . [2014-10-01]. http://arxiv.org/
5.E-LIS . [2014-10-01]. http://eprints.rclis.org/
6.國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì). 國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)關(guān)于受資助項(xiàng)目科研論文實(shí)行開(kāi)放獲取的政策聲明. [2014-10-01].http://www.nsfc.gov.cn/publish/portal0/tab38/info44471.htm
7.Eprints. [2014-10-01]. http://www.eprints.org/software/
8.王媛. 基于DSpace系統(tǒng)的數(shù)字圖書(shū)館體系結(jié)構(gòu)研究.圖書(shū)館工作與研究, 2011(5): 51-53