基于“互聯(lián)網(wǎng)思維”的廣播電視節(jié)目創(chuàng)新探究

馬建彬

（武漢電臺(tái)新聞?lì)l率，湖北 武漢 430000）

近年來，伴隨著中國信息化進(jìn)程的和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，媒體的傳播效能、傳播范圍、傳播質(zhì)量均呈現(xiàn)了迅猛的發(fā)展勢頭，同時(shí)也帶動(dòng)著受眾自身審美需求的提升，進(jìn)而引領(lǐng)廣播電視媒體進(jìn)入到了一個(gè)的新的發(fā)展時(shí)期。在目前的廣播電視傳播環(huán)境之下，互聯(lián)網(wǎng)+、4G 自媒體、視網(wǎng)融合等則成為重要的傳播特征與時(shí)代特性，受眾在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下可以通過多元、快捷地的信息化網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)與媒體的多元互動(dòng)，尤其是借助于4G 自媒體時(shí)代的多種工具也大大提升了節(jié)目的參與度，這對(duì)于傳統(tǒng)的廣電媒體而言無疑是巨大的壓力與挑戰(zhàn)。也正是在這樣的傳播環(huán)境影響之下，傳統(tǒng)的廣電媒體節(jié)目發(fā)展需要面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代和“互聯(lián)網(wǎng)思維”的雙重影響，只有進(jìn)行制作技術(shù)升級(jí)和節(jié)目創(chuàng)新方能夠滿足媒體發(fā)展的客觀需要?？v觀目前廣播電視媒體節(jié)目制作領(lǐng)域，一系列基于互聯(lián)網(wǎng)傳播環(huán)境、自媒體平臺(tái)和“互聯(lián)網(wǎng)思維”的節(jié)目進(jìn)入到了受眾的視野中來，其創(chuàng)新性和時(shí)代性也成為了矚目的焦點(diǎn)，其中凝聚“互聯(lián)網(wǎng)思維”的《羅輯思維》、《陳蓉博客》、《曉說》、《夜宴微波爐》、《992 大家?guī)汀返葯谀款H具有代表性，這些欄目的出現(xiàn)不僅發(fā)揮傳統(tǒng)廣電媒體的優(yōu)勢，也將自媒體、視網(wǎng)融合和客戶意識(shí)、共同生產(chǎn)等“互聯(lián)網(wǎng)思維”的諸多要素有機(jī)融合起來，形成了優(yōu)質(zhì)品牌，堪稱互聯(lián)網(wǎng)思維主導(dǎo)節(jié)目創(chuàng)新的獲益者。

1 媒體融合與互聯(lián)網(wǎng)思維概述

1.1 媒體融合

在現(xiàn)代信息化環(huán)境中，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)者社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，并且使得傳播技術(shù)的發(fā)展與人的觀念、價(jià)值、生活方式之間構(gòu)成了緊密的聯(lián)系。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代環(huán)境下，新興傳播技術(shù)形態(tài)的發(fā)展使得傳統(tǒng)媒體、新媒體之間的發(fā)展形式有著一定的變化，廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等諸多媒體之間雖然出現(xiàn)了一定的此消彼長的關(guān)系，但是他們之間的互動(dòng)與融合卻呈現(xiàn)出了不斷發(fā)展的關(guān)系。在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，無論是傳統(tǒng)媒體還是新媒體，他們都是交織與人類傳播領(lǐng)域和傳播結(jié)構(gòu)中的重要組成部分，而不能脫離于一定的社會(huì)基礎(chǔ)而獨(dú)立存在，他們隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷成熟與發(fā)展，并且受到了各種媒體因素的影響，而完成了向“復(fù)合媒體”的轉(zhuǎn)變，這種發(fā)展關(guān)系的結(jié)果便是媒介的共融共生、共同發(fā)展，這也是媒體融合的基礎(chǔ)所在。

1.2 互聯(lián)網(wǎng)思維

互聯(lián)網(wǎng)思維是指能充分利用互聯(lián)網(wǎng)的精神、價(jià)值、技術(shù)、規(guī)則、機(jī)會(huì)來指導(dǎo)、處理和創(chuàng)新生活和工作的思維方式。廣播電視媒體節(jié)目中的互聯(lián)網(wǎng)思維最初來自于其他領(lǐng)域之中，而后隨著互聯(lián)網(wǎng)和廣電媒體的發(fā)展而得到延伸與拓展。相比傳統(tǒng)的電視思維，互聯(lián)網(wǎng)思維強(qiáng)調(diào)的是多元、開放、平等與合作，是對(duì)用戶、節(jié)目、創(chuàng)新乃至整個(gè)多媒體生態(tài)環(huán)境重新審視的思維方式?！盎ヂ?lián)網(wǎng)思維”下的廣電媒體節(jié)目制作與傳播將互聯(lián)網(wǎng)的影響納入到了較高的層面上，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)條件下新的信息生產(chǎn)和傳播法則，注重以多元化媒介新生態(tài)來承擔(dān)媒體傳播的功能，最大程度地匯集、解讀、分析和生產(chǎn)各類信息數(shù)據(jù)，從而創(chuàng)作出個(gè)性化的節(jié)目形態(tài)。更為重要的一點(diǎn)，這種思維模式反映在節(jié)目的制作領(lǐng)域表現(xiàn)為：個(gè)性化的制作方式、制作理念的創(chuàng)新、立體化的傳播方式、多元融合的發(fā)展路徑和多樣化形態(tài)設(shè)置。

2 “互聯(lián)網(wǎng)思維”下的廣電媒體節(jié)目發(fā)展現(xiàn)狀

2.1 欄目品牌效應(yīng)發(fā)展

在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)化媒體傳播環(huán)境中，欄目的品牌成為激烈的欄目競爭中尋求差異的重要內(nèi)容之一。這也是獲得觀眾價(jià)值認(rèn)知的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在當(dāng)前多元化的媒體環(huán)境形態(tài)中，欄目品牌與競爭力無非是表現(xiàn)在媒體的移動(dòng)性、內(nèi)容的個(gè)性化、節(jié)目的參與性和互動(dòng)性，而這些內(nèi)容也是傳統(tǒng)的廣電媒體節(jié)目多追求的重要內(nèi)容之一，充分利用互聯(lián)網(wǎng)的號(hào)召力和凝聚來凝聚人氣、促進(jìn)互動(dòng)與參與。諸如：東方衛(wèi)視的《中國達(dá)人秀》利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行人氣集聚、品牌宣傳和觀眾互動(dòng)，獲得了很好的效果。濟(jì)南電視臺(tái)《有一說一》利用新興媒體作為品牌傳播平臺(tái)，將微博、微信、官方網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)電視等線上資源與線下活動(dòng)有效融合起來，形成了立體化視網(wǎng)融合傳播格局，也獲得了觀眾的好評(píng)。再如河北電臺(tái)交通廣播的《992 大家?guī)汀窓谀烤褪且粰n具有鮮明創(chuàng)新意識(shí)和顯著廣播特色的新聞服務(wù)類節(jié)目。該欄目首創(chuàng)“及時(shí)幫”形式，引入“受眾生成內(nèi)容”的互聯(lián)網(wǎng)思維，信奉“行動(dòng)改變社會(huì)”的理念，圍繞深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題，探索了在現(xiàn)代傳播語境下廣播節(jié)目成長發(fā)展的新路徑。欄目充分發(fā)揮對(duì)移動(dòng)人群的獨(dú)特影響力，以“你幫我?guī)痛蠹規(guī)?、幫你幫我?guī)痛蠹摇睘槟繕?biāo)追求，創(chuàng)立了應(yīng)急幫、危困幫、維權(quán)幫、公益幫等系列幫扶模式。被評(píng)為廣播回歸百姓的典范，主流媒體傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的細(xì)化、量化、具體化的生動(dòng)典型。

從目前“互聯(lián)網(wǎng)思維”下的廣電媒體節(jié)目發(fā)展現(xiàn)狀來看，這些節(jié)目形態(tài)往往是以網(wǎng)絡(luò)化資源作為積聚人氣、促進(jìn)互動(dòng)的平臺(tái)，形成以內(nèi)容互動(dòng)、形式互動(dòng)、人際互動(dòng)、人機(jī)互動(dòng)等作為主要形式的傳播格局，進(jìn)而為觀眾提供多元化的情感體驗(yàn)過程，以獲得品牌構(gòu)建的長遠(yuǎn)發(fā)展。

2.2 差異化內(nèi)容設(shè)置

在當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)思維”的影響下，如何滿足觀眾的個(gè)性化、多樣化收視需求成為重要的內(nèi)容設(shè)置方向，廣電媒體節(jié)目為了適應(yīng)這一現(xiàn)實(shí)需求，以互聯(lián)網(wǎng)電視、IPTV、手機(jī)電視和新媒體手段等作為切入點(diǎn)，進(jìn)行媒體形態(tài)多元設(shè)置、差異化內(nèi)容設(shè)置，向著個(gè)性化的傳播方向邁進(jìn)。在當(dāng)前具體的節(jié)目設(shè)置，廣電媒體逐步引入網(wǎng)絡(luò)化終端來實(shí)現(xiàn)使用與偏好的為何，進(jìn)行受眾細(xì)分、內(nèi)容個(gè)性設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)增強(qiáng)，從而創(chuàng)造出了“一劇兩線”的方式，一個(gè)故事兩版不同的結(jié)局，形成了電視、網(wǎng)絡(luò)電視、新媒體終端等“一花多支”的格局。諸如：湖南衛(wèi)視與搜狐視頻聯(lián)合制作的《向上吧！少年》欄目，該欄目在傳播的過程將傳統(tǒng)電視、網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)、搜狐視頻、手機(jī)APP 客戶端的多個(gè)方向上進(jìn)行了差異化設(shè)置，網(wǎng)絡(luò)傳播部分劃分為成長秀、才藝秀、選手故事等諸多板塊，較好地滿足了不同的觀眾需求。

2.3 臺(tái)網(wǎng)聯(lián)合的節(jié)目發(fā)展方向

在互聯(lián)網(wǎng)所交織的節(jié)目發(fā)展環(huán)境下，廣電媒體節(jié)目的發(fā)展觸角已經(jīng)伸向了互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上，并且尋求電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)的深度挖掘，實(shí)現(xiàn)節(jié)目發(fā)展多元化和內(nèi)涵化構(gòu)建，其中河南衛(wèi)視的《漢字英雄》、湖南衛(wèi)視的《好奇大調(diào)查》、齊魯電視臺(tái)的《拉呱》系列均有著一定的代表性，是臺(tái)網(wǎng)融合發(fā)展的方向。諸如：河南衛(wèi)視與愛奇藝聯(lián)合打造的《漢字英雄》欄目就是其中的代表性，該欄目將河南衛(wèi)視資源、愛奇藝網(wǎng)絡(luò)資源、手機(jī)APP 的優(yōu)勢全面融合起來，使得廣大觀眾可以通過多樣化的參與渠道和收視平臺(tái)進(jìn)行，從而實(shí)現(xiàn)文化與娛樂、綜藝與知識(shí)、電視與網(wǎng)絡(luò)的有效互動(dòng)。與之相似的是，《好奇大調(diào)查》是由湖南衛(wèi)視和搜狐微博聯(lián)合制作的一檔微博深度互動(dòng)節(jié)目。欄目通過微博向網(wǎng)友征集選題，凡是網(wǎng)友感到好奇的問題，都可以通過這個(gè)平臺(tái)，來解答自己的疑惑，通過網(wǎng)絡(luò)多媒體與受眾進(jìn)行最直接的交流。此外，山東廣播電視節(jié)目領(lǐng)域的品牌《民生直通車》、《小溪辦事》等欄目與山東廣播電視臺(tái)廣播生活頻道相關(guān)欄目進(jìn)行有效融合，實(shí)現(xiàn)了電視、廣播和網(wǎng)絡(luò)的高效互動(dòng)與融合，獲得了很好的效果。

3 “互聯(lián)網(wǎng)思維”主導(dǎo)的廣電媒體節(jié)目的創(chuàng)新路徑

3.1 媒融時(shí)代的節(jié)目平臺(tái)重構(gòu)

在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日新月異的環(huán)境下，廣電媒體節(jié)目的傳播平臺(tái)已經(jīng)向著更為廣泛、多元的方向擴(kuò)展，充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)平臺(tái)則成為媒融時(shí)代“互聯(lián)網(wǎng)思維”在節(jié)目平臺(tái)重構(gòu)中的應(yīng)用方向之一。廣電媒體節(jié)目在創(chuàng)新與發(fā)展過程中，應(yīng)當(dāng)著力打破傳統(tǒng)媒體、互聯(lián)網(wǎng)之間的界限與隔閡，使之有效的融合在節(jié)目制作與播出的平臺(tái)之上，同時(shí)可以根據(jù)技術(shù)手段與終端體系的差異，建立多終端共生機(jī)制、分平臺(tái)系統(tǒng)建設(shè)。當(dāng)然了，媒融時(shí)代的節(jié)目平臺(tái)重構(gòu)還是要注重網(wǎng)路化的全新建構(gòu)，將節(jié)目創(chuàng)新所涉及的制作、傳輸、編輯、播出等環(huán)節(jié)進(jìn)行數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、多元化建構(gòu)，便可以實(shí)現(xiàn)節(jié)目傳播效能的全面提升。

3.2 媒融背景下的廣電節(jié)目思維創(chuàng)新

節(jié)目思維創(chuàng)新是推動(dòng)廣電媒體節(jié)目發(fā)展的重要?jiǎng)恿碓?，如何進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)新則成為節(jié)目傳播主動(dòng)權(quán)所在?；谀壳盎ヂ?lián)網(wǎng)傳播環(huán)境的發(fā)展與進(jìn)步，節(jié)目創(chuàng)新不僅需要注重對(duì)于網(wǎng)絡(luò)、微博、手機(jī)的高效應(yīng)用，而是制作出具有更高原創(chuàng)度、體驗(yàn)性和高質(zhì)量的作品，這樣才能真正吸引觀眾。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)思維需要圍繞著觀眾進(jìn)行設(shè)置，加大投入、開發(fā)新媒體，形成全媒體格局，這一點(diǎn)在湖南衛(wèi)視的“全媒體生態(tài)圈”中有著一定的實(shí)踐，也為節(jié)目創(chuàng)新提供了借鑒。更為重要的一點(diǎn)，廣電媒體節(jié)目創(chuàng)新需要充分挖掘內(nèi)在的資源與潛能，引入互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)構(gòu)建全媒體生態(tài)形式，形成全產(chǎn)業(yè)鏈條開發(fā)的發(fā)展格局。

3.3 傳媒人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的快速發(fā)展，廣電媒體節(jié)目創(chuàng)新進(jìn)入到了新的階段，而具有創(chuàng)新意識(shí)和互聯(lián)網(wǎng)思維的人才則成為其基礎(chǔ)所在，這也對(duì)當(dāng)前人才培養(yǎng)提出了更高的要求。在人才培養(yǎng)過程中，傳媒院校需要拋棄傳統(tǒng)的培養(yǎng)方法和培養(yǎng)思維，使得互聯(lián)網(wǎng)思維與理念能夠貫徹到人才培養(yǎng)的全過程中去。與此同時(shí)，人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)與專業(yè)素養(yǎng)上，也應(yīng)當(dāng)與互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境發(fā)展相接軌，培養(yǎng)既適應(yīng)電視媒體又能熟悉網(wǎng)絡(luò)新媒體的人才，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、扎實(shí)專業(yè)素養(yǎng)、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維復(fù)合型人才，這一點(diǎn)就需要對(duì)于現(xiàn)有的教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)體系、教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行多元設(shè)置與融合，以此完成培養(yǎng)目標(biāo)。

4 結(jié)語

在當(dāng)今時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境將多樣化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)形態(tài)、媒體傳播機(jī)制和傳播資源進(jìn)行高效融合，進(jìn)而引發(fā)了時(shí)代發(fā)展的新變革?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代所引發(fā)的時(shí)代變革不僅表現(xiàn)在對(duì)于廣電媒體的發(fā)展上，同時(shí)也對(duì)于節(jié)目制作的指導(dǎo)思想、傳播理念和運(yùn)行思維等產(chǎn)生了深刻的影響，“互聯(lián)網(wǎng)思維”主導(dǎo)下的節(jié)目創(chuàng)新，對(duì)于整體的節(jié)目系統(tǒng)提出了更高的要求。

意識(shí)決定行動(dòng)，行動(dòng)改變習(xí)慣。希望本文的研究結(jié)論能夠給相關(guān)行業(yè)和人員一定的啟示，為傳統(tǒng)廣電媒體節(jié)目的創(chuàng)新提供有價(jià)值的探討，同時(shí)也能對(duì)高校傳媒專業(yè)人才的培養(yǎng)引起一定的思考。

［1］黃楚新.媒介融合背景下的傳媒創(chuàng)新[M].杭州：浙江大學(xué)出版社，2011.

［2］王明軒.即將消亡的電視——網(wǎng)絡(luò)化與互動(dòng)視頻時(shí)代的到來[M].北京：中國傳媒大學(xué)出版社，2009.