提高高校大型儀器設(shè)備使用效益探析

葉紅 劉峰

【摘 要】 本文針對目前高校大型儀器設(shè)備使用存在的問題，提出了提高大型儀器設(shè)備使用效率的對策。要合理的采購大型儀器設(shè)備;提高大型儀器設(shè)備的使用時間;加強(qiáng)對相關(guān)人員的管理;改變設(shè)備管理的思路和方法。

【關(guān)鍵詞】 大型儀器設(shè)備;使用效益;對策

一、目前大型儀器設(shè)備使用存在的問題

1、使用時間短

一般來說，大型的儀器設(shè)備并不是集中管理的，而是根據(jù)他們的性能，由不同的部門之間分別進(jìn)行管理。而往往部門之間由于缺乏足夠的交流和聯(lián)系以及統(tǒng)籌管理。使得整個體系內(nèi)部的信息交流極為困難，造成了重復(fù)采購相同機(jī)型或者是盲目地對一些不是很需要的大型儀器設(shè)備進(jìn)行采購。這就導(dǎo)致了很大一部分的儀器設(shè)備因?yàn)橹貜?fù)或者作用不大的原因而被長期的閑置在了倉庫之中。這是某些大型儀器使用效益低下的一個重要原因。比如對于有些大型的精密儀器而言，僅僅是為了某一個特定的科研項目或者課題研究而進(jìn)行采購的，這些儀器設(shè)備都有一個共同的特點(diǎn)，那就是儀器的專業(yè)程度太高，就讓這些儀器的通用性能變得很差，無法被廣泛的使用。當(dāng)在科研或者是課題完成以后，這些機(jī)器就只能被閑置在倉庫之中，不再對其進(jìn)行使用。根據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計得出，在我國的高等學(xué)校當(dāng)中，大部分學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室當(dāng)中的大型儀器設(shè)備的使用率僅僅只有百分之六十左右，還有大概百分之二十的儀器長期處在一種被閑置的狀態(tài)之下，在使用率60%的儀器當(dāng)中，還有超過半數(shù)的儀器一年所使用的時間還不到400小時，基本上所有的這些機(jī)器都存在著年開機(jī)率低下的問題，而長年都處在閑置狀態(tài)的機(jī)械也不是少數(shù)，使用情況令人十分擔(dān)憂。

2、做不到設(shè)備資源共享

在我國，儀器設(shè)備之間還存在一個很嚴(yán)重的問題，那就是各個學(xué)校之中的設(shè)備做不到資源共享。而對于管理儀器設(shè)備的工作意識和管理模式依然停留在上個世紀(jì)的計劃經(jīng)濟(jì)時代，不符合當(dāng)今時代的發(fā)展規(guī)律，而從儀器購置以及對于設(shè)備的使用和管理等來說，都和所在的工作單位以及采購人的經(jīng)濟(jì)利益有關(guān)，因此對于采購經(jīng)費(fèi)的爭搶、儀器設(shè)備的占有以及儀器閑置的情況都非常的嚴(yán)重。在采購人員對于相關(guān)設(shè)備進(jìn)行采購的時候，采購人以及他們身后的部門基本上不會從單位的整體利益進(jìn)行考慮，而僅僅一味的滿足他們個人或者個別部門的需求來進(jìn)行采購，所以采購回來的儀器設(shè)備會經(jīng)常出現(xiàn)沒有辦法使用的情況，或者是因?yàn)閮x器在相關(guān)方面的配置不全面而導(dǎo)致的儀器不能夠正常進(jìn)行工作的情況。而對于管理方式來說，現(xiàn)今的管理方式也顯得十分的落后，因?yàn)閭鹘y(tǒng)思想的原因，大部分的管理人員都認(rèn)為設(shè)備是多多益善的，所以對于儀器設(shè)備的要求一味的貪大求洋，導(dǎo)致了很多儀器在實(shí)際使用的過程中，往往都是大材小用，資源浪費(fèi)的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。從學(xué)校整體來說，大多數(shù)學(xué)校都受到 “小而全”的思想觀念影響，大部分學(xué)?，F(xiàn)在都缺少一個共享的網(wǎng)絡(luò)以及開放性的系統(tǒng)，這對于學(xué)校之間的信息交流是十分不利的，這就導(dǎo)致了大部分學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室其實(shí)是長期處在一種封閉式的管理模式之下，很多的大型儀器設(shè)備也都是由單個人或者單個部門來進(jìn)行管理，其他的人或者部門，事實(shí)上是非常難以共用或者是借用到這些大型精密儀器的，這就會造成資源的浪費(fèi)，想用的人用不到，用不到的人卻在管理著儀器的使用權(quán)。所以，大型儀器的共享度以及開放性都相當(dāng)?shù)牡汀?/p>

二、提高大型儀器設(shè)備使用效率的對策

1、合理的采購大型儀器設(shè)備

大型儀器的價格一般來說都不低，因此對于一開始的采購工作就要做好，分析論證要采購的大型儀器的性價比是否合理，必須要多廠商的比較，同時要論證采購的機(jī)器是否是必須的，急需的，對于采購回來的機(jī)器所能起到的作用以及解決的問題也要經(jīng)過嚴(yán)密的論證才行。對于論證通過的大型儀器設(shè)備進(jìn)行購買，對于沒有通過的則堅決擱置。很多大型儀器之所以使用效益一直得不到提升，不在于儀器本身的問題，而是在采購的時候，就有許多不合理的情況存在，正是由于采購的不合理，所以導(dǎo)致很多大型的儀器設(shè)備使用效益低下，所以對于大型儀器的采購一定要合理論證才行。

2、提高大型儀器設(shè)備的使用時間

對于已經(jīng)采購回來的儀器設(shè)備而言，使用時間是它發(fā)揮效益的一個非常重要的條件。一個大型儀器設(shè)備如果想要提高它的使用效益那就必須要提高它的使用時間。如果一臺儀器設(shè)備沒有足夠的使用時間，而僅僅是使用幾個小時或者幾天，那么儀器是無法產(chǎn)生足夠的經(jīng)濟(jì)效益和科研效益，因此，如果想要提高一個大型儀器設(shè)備的使用效益，就必須保證它擁有足夠的使用時間才行，只有這樣，儀器才能真正的發(fā)揮它的作用，產(chǎn)生應(yīng)有的效益。

3、加強(qiáng)對相關(guān)人員的管理

要提高大型儀器的使用效益，那么擁有一個由一群優(yōu)秀的技術(shù)人員所組成的隊伍是必不可少的，因?yàn)樗麄儾攀鞘褂眯б嫣嵘年P(guān)鍵。當(dāng)今高校必須要以人為本，簡單地說就是要以這些優(yōu)秀的技術(shù)人員為本，同時還要堅持科學(xué)的發(fā)展觀，要做到在加強(qiáng)對相關(guān)人員進(jìn)行管理的同時還要考慮到他們的工作積極性等，可以通過提高待遇或者其他一系列的措施來提高這些人的熱情，讓他們能夠更加盡心盡力的工作。當(dāng)這些人員在參與到整個學(xué)校的科研之中的時候，就會比以往更加的積極和主動。從而顯著的提高科研水平以及教學(xué)質(zhì)量，為后續(xù)的科研以及教學(xué)都打下了一個良好的基礎(chǔ)，明顯的提高了大型儀器設(shè)備的使用效益。

4、改變設(shè)備管理的思路和方法

要提高儀器的使用效益，管理才是重中之重，正是因?yàn)楣芾硭枷氲穆浜?，管理方法的落后才?dǎo)致了大型儀器設(shè)備的使用效益一直得不到提高。這并不是要某一個人或者是某一個部門在管理思想和管理方法上的改變，而是要在整體范圍之內(nèi)做出改變才行。學(xué)校要在整體上建立一個更加合理的管理體系和管理方法，并且不斷地完善和維護(hù)它，不允許任何人或者部門來進(jìn)行破壞，為提高儀器的效益提供一種政策層面上的支持和保障。同時對于設(shè)備的具體管理人或者部門來說，應(yīng)該主動地為科研人員和教師們提供更多更全面的設(shè)備信息，為他們使用設(shè)備的時候提供一些方便，讓設(shè)備能夠發(fā)揮它最大的價值，而不是對于使用人員百般刁難，嚴(yán)防死守，最終讓設(shè)備成為一個只能看不能碰的觀賞品。同時還可以在保證學(xué)校正常的教育教學(xué)以及科技研發(fā)的前提下，對于社會上一些想要使用這些設(shè)備的人員，也可以通過審核的方式，實(shí)現(xiàn)設(shè)備資源的共享，充分的做到物盡其用，發(fā)揮出這些大型儀器設(shè)備的最大效益，為社會做出一份貢獻(xiàn)。

三、結(jié)語

對于大型設(shè)備儀器的使用一直是一個人們關(guān)注的話題，如何使價格昂貴的大型設(shè)備儀器發(fā)揮出足夠的效益也是每個采購單位十分重視的事情，為了不造成設(shè)備的閑置和浪費(fèi)，提高它們的使用效益，必須開創(chuàng)出新的方法和對策，最終破解這個難題。

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