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      關(guān)于國有企業(yè)搞好班組建設(shè)的幾點(diǎn)思考

      2015-10-21 19:47:06崔艷杰
      企業(yè)文化·下旬刊 2015年3期
      關(guān)鍵詞:班員班組長班組

      崔艷杰

      班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,是企業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。那么,如何加強(qiáng)這一細(xì)胞的建設(shè),又如何讓這小小的細(xì)胞發(fā)揮出最大的作用,就是我們基層管理人員需要思考的問題。筆者認(rèn)為在新形勢下國有企業(yè)的班組建設(shè)中,主要有以下

      幾點(diǎn)。

      一、加強(qiáng)班組長隊伍建設(shè)是搞好班組建設(shè)的關(guān)鍵

      班組長在企業(yè)中處于“兵頭將尾”的特殊地位。加強(qiáng)班組建設(shè)的關(guān)鍵是要有一個勝任工作的班組長。他們既是班組一切活動的組織者,又是管理者。班組長工作能力的大小和素質(zhì)的高低直接關(guān)系到班組管理的質(zhì)量,決定著班組工作效率。

      一是要認(rèn)真做好班組長的選拔任用。班組長的思想作風(fēng),工作能力,技術(shù)業(yè)務(wù)水平,都直接影響著全體班員的思想政治覺悟,影響著班組甚至企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營計劃指標(biāo)的完成和經(jīng)濟(jì)效益好壞。煉油二廠鼓勵員工積極競聘各車間的班組長,通過理論考試考技能,員工測評考水平的公開、公平、公正的方式,選拔出20余名技能過硬、群眾信任的班組長,并采取半年一考試、考核的方式,取消班組長“終身制”,既對現(xiàn)任班組長進(jìn)行工作監(jiān)督,又給員工留下了希望,調(diào)動了員工的工作積極性。

      二是要把班組長培育成適應(yīng)需要的“復(fù)合型人才”。隨著時代的發(fā)展和工作的需要,越來越多的年輕人走上了班組長的崗位,但他們大部分都是靠師傅帶徒弟的方式或靠自己平時摸索,積累經(jīng)驗來了解、感悟什么是管理,因此缺乏系統(tǒng)的管理知識。經(jīng)驗很重要,但是經(jīng)驗畢竟不系統(tǒng),存在一些盲區(qū),所以必須經(jīng)過系統(tǒng)的理論培訓(xùn)來提高管理水平,使管理工作由自發(fā)上升到自覺的層次?,F(xiàn)在企業(yè)的班組長的管理水平現(xiàn)狀主要有以下幾大類型:“生產(chǎn)技術(shù)型”,“盲目執(zhí)行型”,“大撒把型”,“勞動模范型”,“哥們義氣型”。以上五種情況的班組長在工作中普遍缺乏令人滿意的管理能力和處理突發(fā)事件的能力,所以導(dǎo)致了很好的企業(yè)決策在最基層卻得不到有效的貫徹和執(zhí)行,嚴(yán)重地影響了企業(yè)的最終效益,甚至還嚴(yán)重地?fù)p害了企業(yè)的良好形象。因此,班組長一定要對自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)有著準(zhǔn)確把握,對自身的綜合素質(zhì)有一個正確的估價,要有提高自身綜合素質(zhì)的緊迫感,盡一切努力固強(qiáng)補(bǔ)弱,避免因自身某個方面的素質(zhì)不夠等原因而影響到班組的健康發(fā)展。

      二、加強(qiáng)班組的管理創(chuàng)新是搞好班組建設(shè)的重要手段

      一是要結(jié)合實際需要制訂管理辦法,建立長效的管理機(jī)制。“沒有規(guī)矩,不成方圓”。同理,班組管理缺少不了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度。企業(yè)要結(jié)合班組工作實際情況,制訂和完善《班組管理制度》,并組織班組人員學(xué)習(xí)、貫徹落實,對各崗位的職責(zé)進(jìn)行明確的規(guī)定,對班組各項技術(shù)工作和工作流程進(jìn)行科學(xué)分層、分類,制定工作流程作業(yè)卡,對班組的臺帳、原始記錄和技術(shù)資料進(jìn)行分級、分人管理,職責(zé)明確,責(zé)任到人。煉油二廠在加強(qiáng)班組建設(shè)過程中,制定了“創(chuàng)建紅旗班組”實施方案,以車間為單位制定了班組建設(shè)考核細(xì)則,設(shè)立了包括操作平穩(wěn)率、質(zhì)量合格率、生產(chǎn)受控管理、工藝紀(jì)律執(zhí)行、設(shè)備創(chuàng)完好活動、安全生產(chǎn)情況、勞動紀(jì)律、衛(wèi)生規(guī)格化、精神文明建設(shè)等內(nèi)容的聯(lián)評板,每月對班組綜合情況進(jìn)行打分公示,評選出一個“紅旗班組”,一個“勞動紀(jì)律免檢班組”,一個“安全平穩(wěn)生產(chǎn)信得過班組”,只給班組畫框,不給具體工作設(shè)欄,鼓勵班組圍繞廠里的中心目標(biāo)自發(fā)開展工作。加氫改質(zhì)車間“紅旗班組”生產(chǎn)運(yùn)行二班在工作中大膽嘗試新的管理方式,在班組設(shè)立了“星星集”,對員工的綜合情況進(jìn)行跟蹤記錄,作為每月獎金考核的重要依據(jù),充分調(diào)動了員工的工作熱情。

      二是要建立激勵機(jī)制,為班組建設(shè)提供動力。企業(yè)對班組長應(yīng)合理授權(quán),應(yīng)建立激勵機(jī)制調(diào)動班組長工作積極性,充分發(fā)揮自己的才能,從而帶動全班搞好班組工作。每月給班長一定數(shù)額的獎金考核權(quán),不僅僅是將班組長的責(zé)、權(quán)、利進(jìn)行了統(tǒng)一,還提高了班組長的威信,便于班組長開展工作。給“紅旗班組”優(yōu)秀班組長機(jī)會出去旅游或者讓其家人代替享受這一榮譽(yù),就是要增強(qiáng)班組長的榮譽(yù)感。這些措施,都有利于班組建設(shè)的深入開展。

      三、加強(qiáng)班組員工的綜合素質(zhì)是搞好班組建設(shè)的重要

      保障

      企業(yè)千條線,班組一針穿。企業(yè)的計劃、組織、指揮、控制、調(diào)節(jié)、監(jiān)督及生產(chǎn)力三要素的科學(xué)結(jié)合等,最終都要落實到班組和班組職工的活動上。班組生產(chǎn)作業(yè)活動的質(zhì)量和員工隊伍的素質(zhì)往往是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動質(zhì)量的決定因素。因此,要加強(qiáng)班組建設(shè),就必須把全面提高企業(yè)員工素質(zhì)作為一項重要工作來抓。班組成員綜合素質(zhì)的提高是一項長期、艱巨的系統(tǒng)工作,需要所有成員齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同提高,共同進(jìn)步。

      一是加強(qiáng)班組長隊伍建設(shè),促進(jìn)班組管理水平的提高。班組長隊伍素質(zhì)的高低是加強(qiáng)班組建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此,要采取各種方式對班組長進(jìn)行培訓(xùn),如:脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、鼓勵自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、函授輔導(dǎo)等,為企業(yè)培育出高品質(zhì)、強(qiáng)素質(zhì)的班組長隊伍,以利提高班組管理水平,推動班組建設(shè)向高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展。

      二是積極開展班組員工業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高解決生產(chǎn)瓶頸問題的整體能力。為班組成員提供有針對性的學(xué)習(xí)培訓(xùn),是提高員工素質(zhì)的有效途徑,是推動企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)工作。要結(jié)合實際,積極開展各類技能培訓(xùn)、研討和交流活動,全面提高班組成員的理論水平和實際操作技能。培訓(xùn)工作要形成制度,落實到每一個成員,達(dá)到全面提升員工業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)遵章守紀(jì)、技術(shù)革新、安全生產(chǎn),提高全員工作效率的目的。注重激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情,強(qiáng)化學(xué)習(xí)技術(shù)的緊迫感和自覺性,通過定期或不定期的測評考試或技術(shù)比武,培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才,鞏固和提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果。對努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、發(fā)明創(chuàng)新成效顯著的班組和員工給予表揚(yáng)和獎勵。

      三是積極倡導(dǎo)班組之間的協(xié)作、班組成員之間的團(tuán)結(jié)和諧。班組建設(shè)實踐證明:班組要前進(jìn),全班必須一條心。因此,班組長于日常工作之中要關(guān)心愛護(hù)班員,堅持以身作則,善于以情感人,充分調(diào)動班員的積極性,營造溫馨和諧的家庭氛圍,激發(fā)班員勤奮工作的熱情,增強(qiáng)班員的團(tuán)隊意識,增強(qiáng)班組的凝聚力,讓班員熱愛班組,維護(hù)班組,要讓每個班員感到在班組中,只有沒做到家的工作,沒有解不開的疙瘩。

      班組建設(shè)是推動企業(yè)發(fā)展的基石,我們要鼓勵更多的班組爭創(chuàng)“技能型”班組,“效益型”班組,“安全環(huán)保型”班組,“管理創(chuàng)新型”班組,“和諧型”班組,為公司走特色煉化成長之路做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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