高中美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新探討

肖天秀

摘 要：美術(shù)教育對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有著非常重要的作用，從當(dāng)下我國(guó)高中美術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀看，還存在諸多的問(wèn)題亟待解決與創(chuàng)新。對(duì)我國(guó)高中美術(shù)教學(xué)方法與途徑的創(chuàng)新等問(wèn)題進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：高中美術(shù)；教學(xué)創(chuàng)新；現(xiàn)狀；意義

一、高中美術(shù)教學(xué)的目的及意義

美術(shù)是一種視覺(jué)藝術(shù)，通過(guò)美術(shù)教育，學(xué)生能夠體驗(yàn)美術(shù)與生活的關(guān)系，提高對(duì)美術(shù)作品內(nèi)容、風(fēng)格多樣性的認(rèn)識(shí)，既能使學(xué)生掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能，又能陶冶學(xué)生的審美情操，提高生活質(zhì)量，還有助于學(xué)生未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。在提倡素質(zhì)教學(xué)的今天，美術(shù)教育對(duì)于鍛煉學(xué)生的審美能力、想象力、思維能力、形象感受力以及創(chuàng)造力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都發(fā)揮著十分重要的作用。

二、高中美術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀

由于長(zhǎng)期受應(yīng)試教育的影響，學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)常常忽視美術(shù)教育的重要性，他們認(rèn)為美術(shù)不作為高考內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生成績(jī)的提高沒(méi)有幫助，那些學(xué)習(xí)美術(shù)的專(zhuān)業(yè)生也是因?yàn)椴粍?wù)正業(yè)的學(xué)生，有些學(xué)校甚至還取消了美術(shù)課程的教學(xué)。另外，由于對(duì)美術(shù)教育的不重視，學(xué)校用于美術(shù)教學(xué)的設(shè)備也不夠完善，缺少美術(shù)教學(xué)專(zhuān)用的活動(dòng)室，老師的教學(xué)觀念也比較落后，教學(xué)模式簡(jiǎn)單化，使學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)缺少興趣。

三、探索高中美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新的方法和途徑

1.高中美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新的價(jià)值

如今我國(guó)大力提倡素質(zhì)教學(xué)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力，致力于實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體美等綜合素質(zhì)的發(fā)展。黨的十七大報(bào)告也指出必須注重培養(yǎng)創(chuàng)新人才，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，深化教育改革成為新時(shí)代教育研究的重點(diǎn)課題。

2.高中美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新的方法及發(fā)展途徑

在高中美術(shù)教學(xué)中，不管是圖文欣賞課還是造型設(shè)計(jì)課，美術(shù)教師都應(yīng)該積極創(chuàng)新。不僅如此，作為新課程的教師還要不斷提高自身的綜合素質(zhì)，樹(shù)立正確、先進(jìn)的教學(xué)觀念，擺脫應(yīng)試教育的束縛，通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)踐，由“工匠型教師”向“專(zhuān)家型教師”轉(zhuǎn)變，具體可采取的教學(xué)策略有很多，例如豐富教學(xué)手段，展示具有特色的藝術(shù)作品，形成多元化的美術(shù)鑒賞教學(xué)；讓學(xué)生積極參與到美術(shù)鑒賞的評(píng)述活動(dòng)中；利用多媒體創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，在網(wǎng)絡(luò)中鑒賞美術(shù)等。

四、高中美術(shù)教學(xué)在信息化環(huán)境下實(shí)施的迫切性

隨著時(shí)代的發(fā)展，美術(shù)學(xué)科的內(nèi)容也越來(lái)越豐富，在高中開(kāi)設(shè)美術(shù)欣賞課對(duì)于素質(zhì)教育的加強(qiáng)有著重要作用，能夠開(kāi)闊學(xué)生的文化視野，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，健全學(xué)生的人格，陶冶學(xué)生高尚的情操。隨著課程改革的不斷深入與推進(jìn)，高中美術(shù)的重要性日益凸顯，美術(shù)教師如何使美術(shù)學(xué)科的魅力得到發(fā)揮發(fā)展，如何把握契機(jī)通過(guò)教學(xué)創(chuàng)新提高教學(xué)質(zhì)量，成為當(dāng)下所有美術(shù)教學(xué)需要重視的課題。

參考文獻(xiàn)：

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編輯 李建軍