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      淺析新媒體環(huán)境下的高職院校學(xué)生公寓管理

      2015-09-10 07:22:44鞠櫻花
      考試周刊 2015年85期
      關(guān)鍵詞:管理水平新媒體

      鞠櫻花

      摘 要: 社會(huì)的不斷發(fā)展帶來(lái)了科技的進(jìn)步,隨著新媒體的不斷發(fā)展與擴(kuò)大,學(xué)生公寓管理也面臨巨大挑戰(zhàn),面對(duì)這一挑戰(zhàn),學(xué)校不僅要提高自身管理能力,而且需要及時(shí)運(yùn)用新媒體進(jìn)行管理工作。

      關(guān)鍵詞: 新媒體 公寓管理 管理水平

      學(xué)生公寓是學(xué)生學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)的主要場(chǎng)所,因此是學(xué)生工作的重要組成部分,在新媒體迅速發(fā)展的時(shí)代,既給公寓管理工作帶來(lái)了機(jī)遇又帶來(lái)了部分挑戰(zhàn),如何在新時(shí)期加強(qiáng)公寓管理工作,切實(shí)提高公寓管理水平是廣大高職院校需要共同探討的問(wèn)題。

      一、新媒體環(huán)境下的公寓管理現(xiàn)狀

      隨著科技的發(fā)展,手機(jī)、電腦成了學(xué)生的日常生活用品,而新媒體的發(fā)展也在學(xué)生的日常生活中扮演著越來(lái)越重要的角色,在學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所學(xué)生公寓中也引發(fā)了一系列問(wèn)題。

      1.公寓思想政治教育受到新媒體帶來(lái)的思想沖擊。

      公寓作為一個(gè)重要的學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所,也是開(kāi)展思想政治教育的最佳場(chǎng)地,但隨著新媒體的發(fā)展,各種信息的廣泛傳播給學(xué)生思想政治教育帶來(lái)了難度,高職院校的學(xué)生思想活躍、個(gè)性突出,也具備一定的創(chuàng)造性,但是由于高職學(xué)生的文化知識(shí)素質(zhì)不高,缺乏理想信念,思想波動(dòng)較大,容易被外界的各種信息影響,因此新媒體的傳播如微博、微信、QQ會(huì)給學(xué)生帶來(lái)很多正面引導(dǎo)但也存在很多負(fù)面信息,對(duì)公寓思想政治教育提出挑戰(zhàn)。

      2.新媒體的發(fā)展給公寓日常管理帶來(lái)了難度。

      隨著招生政策的變化與招生規(guī)模的擴(kuò)大,高職院校的學(xué)生的來(lái)源由原先單一的高中升學(xué)變成了職高、高中等幾方面來(lái)源,生源地也由單一的本省招生變成了多省市招生,學(xué)生的構(gòu)成更加復(fù)雜,學(xué)生的生活習(xí)慣各不相同,由于高考失利等多方面原因,高職學(xué)生又存在自卑情緒,整體綜合素質(zhì)不是太高,自我約束能力不強(qiáng),缺乏良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這些都給公寓管理帶來(lái)難度,新媒體的普及導(dǎo)致學(xué)生玩電腦、手機(jī)的時(shí)間增加,宿舍成員間缺乏溝通與了解,使得本來(lái)由于地域不同,思想觀念差異,行為模式的不同引發(fā)的矛盾更加激化,甚至引發(fā)沖突。

      3.新媒體的發(fā)展改變了學(xué)生的行為模式。

      新媒體的迅速發(fā)展占領(lǐng)了學(xué)生的課余時(shí)間,原本應(yīng)參加校園文化活動(dòng)的時(shí)間變成了在宿舍刷手機(jī)、玩電腦,新媒體的介入使得學(xué)生的戶(hù)外活動(dòng)銳減,參與其他事情的熱情度不高,不愿意走出宿舍,更有甚者只要周末便成天不出門(mén),宿舍衛(wèi)生情況相對(duì)糟糕,影響學(xué)生正常生活。

      二、如何運(yùn)用新媒體加強(qiáng)公寓管理

      新媒體的出現(xiàn)是科技發(fā)展的結(jié)果,是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上,利用新興通訊工具對(duì)信息進(jìn)行傳遞,與傳統(tǒng)的媒體相比,它有巨大優(yōu)勢(shì),信息傳遞的速度更快更有吸引力,隨著科技的不斷發(fā)展,新媒體作為一個(gè)新興事物逐漸占據(jù)我們的生活,想要完全杜絕是不可能的,那么在這樣的環(huán)境下如何利用新媒體資源加強(qiáng)公寓的管理才是我們應(yīng)該探討的話題。

      1.加強(qiáng)引導(dǎo),讓學(xué)生樹(shù)立正確的觀念。

      社會(huì)的不斷發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步,社會(huì)觀念的日新月異導(dǎo)致學(xué)生往往會(huì)受到外界的種種誘惑,有的甚至?xí)`入歧途,高職院校必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育尤其是網(wǎng)絡(luò)道德教育,學(xué)生思想活躍,個(gè)性鮮明,沒(méi)有形成獨(dú)立的價(jià)值觀、人生觀、世界觀,非常容易被各種信息誤導(dǎo),學(xué)校必須加以引導(dǎo),在進(jìn)行道德教育的時(shí)候可以利用新媒體如微信平臺(tái)、微博等載體發(fā)布一些正能量信息,給學(xué)生一個(gè)正確指引,用豐富的圖文并茂的信息吸引學(xué)生注意力,用積極向上的成功楷模指導(dǎo)學(xué)生成功的方向與道路。

      2.加強(qiáng)溝通,利用新媒體媒介增進(jìn)與學(xué)生的互動(dòng)。

      新媒體的一個(gè)重要功能是溝通功能,學(xué)校需要建立這樣可以互通信息的平臺(tái)供師生交流,在現(xiàn)實(shí)中學(xué)生可能不愿意和老師交談,更加不愿意敞開(kāi)心扉交流,但是在虛擬網(wǎng)絡(luò)中學(xué)生往往更加愿意交流,因此學(xué)??梢猿浞掷眠@一平臺(tái)給學(xué)生一個(gè)表達(dá)自我想法的平臺(tái),在了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)后教師可以因地制宜地做好思想政治教育工作,同時(shí)可以了解到學(xué)校在管理中存在的問(wèn)題,通過(guò)收集信息及時(shí)解決問(wèn)題,也為學(xué)生管理工作及時(shí)提供信息,通過(guò)在平臺(tái)中了解學(xué)生動(dòng)態(tài)也可以分析學(xué)生的喜好,從而開(kāi)展一系列受學(xué)生歡迎的文化教學(xué)活動(dòng),只有從學(xué)生角度出發(fā),以人為本才能切實(shí)做好學(xué)生公寓管理工作。

      3.運(yùn)用新媒體開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

      手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)導(dǎo)致越來(lái)越多的學(xué)生不愿意走出宿舍,為了改變學(xué)生這不健康的行為模式,學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展一系列豐富多彩的校園活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活,由團(tuán)中央積極推進(jìn)的“三走”活動(dòng),學(xué)校可以根據(jù)相關(guān)文件精神制定一系列適合學(xué)生、受學(xué)生歡迎的活動(dòng)如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、自行車(chē)比賽等。在開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)的時(shí)候,可以充分利用新媒體這一載體,發(fā)布活動(dòng)消息,設(shè)置抽獎(jiǎng)平臺(tái)促進(jìn)學(xué)生廣泛關(guān)注并積極參與。

      4.提高管理者工作水平。

      社會(huì)在不斷發(fā)展與進(jìn)步,學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)也在不斷變化與深入,作為學(xué)生工作的主體,輔導(dǎo)員需要不斷提高工作水平,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),學(xué)會(huì)接受新事物,了解各種新媒體的操作,學(xué)會(huì)與學(xué)生用新媒體交流,與此同時(shí)需要加強(qiáng)各種業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),加強(qiáng)心理知識(shí)的學(xué)習(xí),能夠辨別與簡(jiǎn)單判斷學(xué)生的心理問(wèn)題;學(xué)習(xí)職業(yè)指導(dǎo)的相關(guān)知識(shí),能夠在學(xué)生迷茫時(shí)給予相應(yīng)指導(dǎo),加強(qiáng)相關(guān)理論學(xué)習(xí),了解時(shí)事政治,在學(xué)生接收各種信息時(shí)能夠及時(shí)加以引導(dǎo),了解國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī),及時(shí)為學(xué)生指點(diǎn)迷津。

      綜上所述,雖然高職生源復(fù)雜,公寓管理難度加大,但是學(xué)校對(duì)公寓管理提出更高要求,學(xué)生管理者則必須在實(shí)踐中不斷探索,時(shí)刻學(xué)習(xí)新事物,發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高水平,從而做好學(xué)生公寓管理。

      參考文獻(xiàn):

      [1]祖嘉合.對(duì)思想政治教育主體及其特性的思考[J].教學(xué)與研究,2007(03).

      [2]張春香,王升臻.職業(yè)生涯規(guī)劃:加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的新載體[J].理論觀察,2007(02).

      [3]周宏軍.科學(xué)發(fā)展觀與高校思想政治理論課教學(xué)的價(jià)值向度[J].思想教育研究,2007(02).

      [4]趙繼偉.緘默知識(shí)理論視野中的思想政治教育[J].中國(guó)石油大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2007(02).

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