英語乏詞義結(jié)構(gòu)的認(rèn)知解讀

鄒智勇，程曉龍

(武漢理工大學(xué)外國(guó)語學(xué)院，湖北武漢 430070)

一般來說，在英語動(dòng)詞短語結(jié)構(gòu)中，動(dòng)詞居于主導(dǎo)地位，對(duì)后面所接的賓語施加影響，促使賓語發(fā)生明顯的狀態(tài)上的變化，如“clean the table”和“break the window”，這是典型的動(dòng)詞短語結(jié)構(gòu)。因?yàn)樵谶@兩個(gè)例子中，動(dòng)詞clean和break都對(duì)它們后面的賓語table和window產(chǎn)生了直接的效果。但如果在某些動(dòng)詞短語里，動(dòng)詞只是單純描寫某人進(jìn)行了一個(gè)動(dòng)作而不強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞的影響并且難以單獨(dú)傳達(dá)一個(gè)完整的語義時(shí)，所構(gòu)成的動(dòng)賓短語的意義主要由賓語來表達(dá)，此時(shí)結(jié)構(gòu)中的賓語就會(huì)居于主導(dǎo)地位。如have a try中，have幾乎不含有什么意義，整個(gè)結(jié)構(gòu)的基本意義由 try來承載。Sin-clair［1］將這類喪失了意義的動(dòng)詞稱為乏詞義動(dòng)詞(delexical verb)，并將由乏詞義動(dòng)詞加賓語所組成的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)稱為乏詞義結(jié)構(gòu)(delexcial structure)。在乏詞義結(jié)構(gòu)中，作為整個(gè)基本意思載體的賓語(名詞詞組)是事件賓語(eventive object)，本文將其稱為事件名詞。不可否認(rèn)，英語中乏詞義結(jié)構(gòu)不勝枚舉并且很多簡(jiǎn)單的動(dòng)詞都是乏詞義動(dòng)詞，如make、have、take、give 等。近年來，國(guó)內(nèi)外部分語言學(xué)家開始關(guān)注乏詞義結(jié)構(gòu)的語言學(xué)價(jià)值并對(duì)其做了一些有意義的研究［2－4］，但由于對(duì)乏詞義結(jié)構(gòu)的研究起步較晚，研究者不多，以至于學(xué)界迄今對(duì)這一課題的研究尚不充分和深入［5］?；诖搜芯楷F(xiàn)狀，本文就認(rèn)知語言學(xué)視域，分別從認(rèn)知掃描過程、圖形—背景理論和優(yōu)化原則來解讀這一特殊結(jié)構(gòu)的性質(zhì)與作用機(jī)制，旨在進(jìn)一步認(rèn)識(shí)這一結(jié)構(gòu)的本質(zhì)特征，以為后續(xù)研究提供一個(gè)新的視角。

一、認(rèn)知掃描過程對(duì)英語乏詞義結(jié)構(gòu)的詮釋

在乏詞義結(jié)構(gòu)中，事件名詞負(fù)載著整個(gè)結(jié)構(gòu)的主要意思，所以，這類動(dòng)詞短語結(jié)構(gòu)所表達(dá)的意義與該結(jié)構(gòu)中的事件名詞所匹配的動(dòng)詞所表達(dá)的意義大致相同。如:

(1a)Mary hates him．

(1b)Mary has a hatred for him．

從傳統(tǒng)語法的角度來考察，(1a)和(1b)在句法結(jié)構(gòu)和所體現(xiàn)的意義上是基本一致的，所以可以認(rèn)為是同義句。具體來說，這兩個(gè)例子均是“主語+謂語+賓語”的結(jié)構(gòu)，其次“has a hatred”這個(gè)乏詞義結(jié)構(gòu)所表達(dá)的意思與事件名詞“hatred”所對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞“hate”所傳達(dá)的意義基本相同。但在認(rèn)知語言學(xué)視域下，這兩句話并不是同義句，它們有著不同的意義潛勢(shì)(meaning potential)，因?yàn)檎J(rèn)知語言學(xué)不是按照傳統(tǒng)語法分為主語、謂語和賓語的，而是根據(jù)人們的需求來對(duì)事件的不同部分進(jìn)行突顯的。從認(rèn)知語法的角度來看，它們屬于不同的認(rèn)知掃描過程。Langacker［6］認(rèn)為，與某一詞匯概念相關(guān)的語義價(jià)值之一是詞匯概念的時(shí)間結(jié)構(gòu)，即順序掃描(sequential scanning)和整體掃描(summary scanning)。

在認(rèn)知語言學(xué)中，范疇是由成員間的家族相似性構(gòu)建起來的，同一范疇中的成員間會(huì)具有基本的語義特征和認(rèn)知特點(diǎn)。名詞和動(dòng)詞因?qū)儆诓煌恼Z法范疇，因此體現(xiàn)了不同的認(rèn)知掃描過程:動(dòng)詞用來突顯一維的時(shí)間過程關(guān)系，強(qiáng)調(diào)的是過程掃描;名詞在掃描過程中突出的是個(gè)體、時(shí)間、抽象關(guān)系，強(qiáng)調(diào)的是整體掃描［7］。認(rèn)知掃描是人類的基本認(rèn)知能力，動(dòng)詞和名詞的不同認(rèn)知掃描過程可以通過圖1 和圖 2 來進(jìn)行闡述［4，8］:

圖1 動(dòng)詞的認(rèn)知掃描過程

圖2 名詞(名詞化動(dòng)詞)的認(rèn)知掃描過程

圖(1)所表示的是動(dòng)詞的掃描過程，圖(2)展現(xiàn)的是名詞的掃描過程。在圖(1)的動(dòng)詞掃描中，整體并沒有被突顯出來，因?yàn)閳D中整體的事件是用虛線表示的。另外，箭頭是時(shí)間軸，表示的是時(shí)間延伸過程，而箭頭上的加粗部分可以體現(xiàn)出動(dòng)詞掃描，關(guān)注的是事件的各個(gè)部分在不同階段上的變化，所以動(dòng)詞的掃描過程是一維的，是按照時(shí)間的發(fā)展順序進(jìn)行的，呈現(xiàn)了事件先后突顯的態(tài)勢(shì)。圖(2)表示的是名詞和名詞化動(dòng)詞的掃描過程，它清楚地揭示了整體掃描，是對(duì)事件的宏觀把握。因?yàn)樵趫D(2)中，整體事件是用實(shí)線的橢圓表示的，這說明時(shí)間的不同部分被處理成了一個(gè)完形并形成了一個(gè)完整的畫面。由于名詞突出的是整體掃描，強(qiáng)調(diào)事物性(thingness)而不關(guān)注事件的不同部分的變化發(fā)展，所以，在圖(2)的時(shí)間軸的箭頭上并沒有加粗部分。

英語乏詞義結(jié)構(gòu)體現(xiàn)的是名詞掃描過程，因?yàn)樵谠摻Y(jié)構(gòu)中，是由名詞(名詞詞組)負(fù)載著整個(gè)結(jié)構(gòu)的主要意義，而動(dòng)詞的意義并不突顯甚至被弱化，因此乏詞義結(jié)構(gòu)屬于整體掃描聚焦于事件的整體和宏觀把握，強(qiáng)調(diào)整體效果。相反，與事件名詞相匹配的動(dòng)詞作為謂語動(dòng)詞，負(fù)責(zé)傳遞這類動(dòng)詞短語結(jié)構(gòu)的意義，表達(dá)了結(jié)構(gòu)的主要意思，所以它是突顯一維的時(shí)間過程，側(cè)重了不同階段上事件的不同方面。如:

(2a)Theymake a description for the problem．

(2b)They describe the problem．

在(2a)中，“make a description”是一個(gè)乏詞義結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)的主要意思由事件名詞“description”來表達(dá)，是對(duì)事件做整體上的描寫;而(2b)中的“describe”突顯的是動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)對(duì)事件的過程掃描。由于掃描過程的不同，勢(shì)必會(huì)造成人們對(duì)意義理解的差別。具體來說，在(2a)中，“描述”處于名詞掃描過程，所以它突出的是這一事件過程的整體和宏觀方面，不側(cè)重組成事件過程的各個(gè)部分;相比之下，在(2b)中，“描述”處于動(dòng)詞掃描過程，強(qiáng)調(diào)“描述”這個(gè)事件過程的不同部分(如描述前、描述中和描述后)在不同時(shí)間段上的狀態(tài)變化。所以，認(rèn)知上的整體掃描是指心理上重構(gòu)射體運(yùn)動(dòng)的痕跡，所有的狀態(tài)是作為一個(gè)整體被感知的，而過程掃描是一種放電影式的掃描過程，一個(gè)狀態(tài)結(jié)束后另一個(gè)狀態(tài)才開始［9］。

二、圖形—背景理論對(duì)英語乏詞義結(jié)構(gòu)的闡釋

認(rèn)知語言學(xué)有三種主要的基本觀念，即經(jīng)驗(yàn)觀(experiential view)、突顯觀(prominence view)、注意觀(attentional view)。突顯觀認(rèn)為，語言結(jié)構(gòu)中信息的選擇和安排是由信息的突顯程度決定的［10］，可以幫助人們了解乏詞義結(jié)構(gòu)的作用機(jī)制。而突顯觀與圖形—背景理論關(guān)系密切，這也為圖形—背景理論研究乏詞義結(jié)構(gòu)奠定了理論基礎(chǔ)，所以乏詞義結(jié)構(gòu)可以被認(rèn)為是圖形—背景這一認(rèn)知模型在語言中的現(xiàn)實(shí)化。

在大約一個(gè)世紀(jì)前，丹麥心理學(xué)家魯賓(Rubin)最先提出了圖形—背景理論，后來被完形心理學(xué)家借鑒到完形心理感知組織的理論中。圖形(figure)和背景(ground)是認(rèn)知語言學(xué)中一對(duì)重要的概念。在圖形—背景模型中，“圖形”指某一認(rèn)知概念或感知中的突出的部分，即注意的焦點(diǎn)部分，而“背景”即為突出圖形而襯托的部分。當(dāng)我們?cè)谟^察周圍環(huán)境的某個(gè)物體時(shí)，通常會(huì)把這個(gè)物體作為知覺上突顯的圖形，而把環(huán)境作為背景。例如，我們會(huì)說桌子上有一本書，那么此時(shí)書就是我們所說的圖形，而桌子就成了背景。

首先，我們用圖形—背景理論來考察乏詞義結(jié)構(gòu)對(duì)句子理解產(chǎn)生的影響。趙艷芳［11］認(rèn)為，在一個(gè)簡(jiǎn)單的及物動(dòng)詞句子中，主語即為圖形，賓語即為背景，動(dòng)詞表示二者間的關(guān)系。通常情況下，只有處于圖形位置的主語和背景位置的賓語最為突顯，其他的成分如狀語是不突顯的。如“He hit the girl”中“He”和“the girl”分別屬于主語和賓語，所以它們是信息焦點(diǎn)處于突顯的地位，而謂語“hit”只是中間環(huán)節(jié)不會(huì)突顯出來。乏詞義動(dòng)詞后接的事件名詞在意義上與名動(dòng)詞結(jié)構(gòu)大體一致，但它們還是傳遞著細(xì)微的差別。舉例進(jìn)行說明如下:

(3a)He arranged the thing．

(3b)Hemade an arrangement．

在句(3a)中，he是圖形，thing是背景，兩者均處于突顯的位置;而在句(3b)中，he仍然是圖形，但arrangement是背景。兩句的背景不同勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致這兩句的意義不同，因?yàn)閺恼J(rèn)知語言學(xué)的角度來看，突顯的不同就會(huì)造成句子間的差異，就像繪畫一樣，盡管圖案一樣，但色彩輕重不同，內(nèi)涵也不一樣［11］。這兩個(gè)句子中最大的差別在于前者使用了動(dòng)詞“arrange”，強(qiáng)調(diào)“他做了安排”這一事件過程;而后者使用了乏詞義結(jié)構(gòu)“made an arrangement”。在此結(jié)構(gòu)中，made作為虛化動(dòng)詞不會(huì)負(fù)載任何經(jīng)驗(yàn)意義，結(jié)構(gòu)焦點(diǎn)是arrangement，所以后者強(qiáng)調(diào)的是“他做好了安排”這一結(jié)果。這也與Langacker的觀點(diǎn)是相符的。他［8］認(rèn)為，動(dòng)詞arrange和事件名詞arrangement描述的是同一事態(tài)，但它們的區(qū)別就在于施加在基體(base)上的側(cè)面(profile)不同，動(dòng)詞包含動(dòng)態(tài)的時(shí)間序列，側(cè)重于過程，而事件名詞只是施加了靜態(tài)的側(cè)面，側(cè)重于結(jié)果。所以，我們的觀察角度即背景不同就會(huì)在頭腦中構(gòu)成不同的意象，自然也就產(chǎn)生了不同的意義［4］。

在上面的兩個(gè)例句中，(3a)是接近事物事態(tài)變化發(fā)展的表達(dá)式，是人們較早習(xí)得的表達(dá)方式;(3b)是迂回描述事物變化發(fā)展的表達(dá)，與前者相比，它最大的特點(diǎn)就是將前者的動(dòng)詞arrange隱喻成了名詞arrangement構(gòu)成了名詞化隱喻。事件名詞arrangement由前面的介詞an來界定，實(shí)現(xiàn)了有界化，也使得事件名詞與其他的語法屬性發(fā)生更多的聯(lián)系，如量化和修飾。乏詞義結(jié)構(gòu)是人類認(rèn)知過程的產(chǎn)物，具有主觀性，會(huì)附加上說話人的主觀意圖以及增加特定的文體色彩。乏詞義結(jié)構(gòu)可以滿足說話者轉(zhuǎn)移話語焦點(diǎn)的意圖，如(3a)中的背景焦點(diǎn)從thing轉(zhuǎn)化為了(3b)中的arrangement。此外，乏詞義結(jié)構(gòu)使得句子的意義更加濃縮和緊湊，增加了句子的詞匯密度，使其更彰顯正式客觀的文體色彩。所以，當(dāng)人們?cè)谔幚矸υ~義結(jié)構(gòu)時(shí)，往往會(huì)花費(fèi)受話者更多的努力去識(shí)解，會(huì)借助事件名詞所對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞結(jié)構(gòu)如(3a)來拆析乏詞義結(jié)構(gòu)的句子如(3b)，這遵循了從“已知到未知”的認(rèn)知規(guī)律。

其次，我們也可以用圖形—背景理論來單純地研究乏詞義結(jié)構(gòu)自身的特點(diǎn)(將它從句子中獨(dú)立出來，不去理會(huì)它對(duì)句子意義理解上造成的影響)。在英語乏詞義結(jié)構(gòu)中，負(fù)載著整個(gè)結(jié)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)意義的事件名詞是最重要的，所以它是圖形，是結(jié)構(gòu)所突顯的焦點(diǎn)。而乏詞義動(dòng)詞在此結(jié)構(gòu)中被弱化了，因此動(dòng)詞是背景，是用來理解事件名詞的環(huán)境。如take a seat中，seat是事件名詞，是圖形，而take是背景。雖然乏詞義動(dòng)詞不承擔(dān)著結(jié)構(gòu)的意義，但并不能認(rèn)為它們不重要，因?yàn)槭录~如seat并不能單獨(dú)對(duì)結(jié)構(gòu)的意思進(jìn)行編碼，而需要和乏詞義動(dòng)詞take共同構(gòu)建一個(gè)完形，使之成為一個(gè)完整的語義單位，轉(zhuǎn)變?yōu)橐饬x的一部分。相反，在由事件名詞相對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞所構(gòu)建的普通短語中，動(dòng)詞決定了整個(gè)短語結(jié)構(gòu)的主要意義，動(dòng)詞是圖形，是突顯焦點(diǎn)。如動(dòng)詞短語sit down中，動(dòng)詞sit是整個(gè)短語的意思載體，屬于圖形，而down只是理解這個(gè)短語的環(huán)境，是背景。我們經(jīng)常會(huì)將take a seat和sit down默認(rèn)為同意替換的短語，但它們具有不同的意象。任何一個(gè)表達(dá)結(jié)構(gòu)在相關(guān)的認(rèn)知域上都會(huì)形成一個(gè)意象。意象的形成受到識(shí)解操作方式的影響而變化。在這些識(shí)解中，側(cè)顯/基體對(duì)意象的形成最為重要［6］。在 take a seat和 sit down兩個(gè)結(jié)構(gòu)中，它們的基體都是“坐”這一事態(tài)，它們意象的不同是由于它們的側(cè)顯(即注意焦點(diǎn))不同而致:take a seat側(cè)顯是seat，強(qiáng)調(diào)靜態(tài);而sit down側(cè)顯是sit，突出了動(dòng)態(tài)的過程。

三、優(yōu)化原則對(duì)英語乏詞義結(jié)構(gòu)的解釋

乏詞義結(jié)構(gòu)是一種較為特殊的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，是常規(guī)的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的變體。所以從表面上看，它并沒有遵循人類的認(rèn)知原則和語言使用的規(guī)律，如Zipf的省力原則和Sperber＆Wilson的關(guān)聯(lián)原則，試比較以下兩句:

(4a)He kissed her．

(4b)He gave her a kiss．

在這兩個(gè)句子中，(4a)明顯要比(4b)簡(jiǎn)潔和易懂，對(duì)說話者和受話者而言(4a)都更能體現(xiàn)省力原則。另外，(4a)比(4b)更加直接，可以更好地體現(xiàn)關(guān)聯(lián)原則。但不論是“省力原則”“方式原則”，還是“關(guān)聯(lián)理論”“優(yōu)選論”，都蘊(yùn)含著人類認(rèn)知過程中的一條重要規(guī)律:傾向優(yōu)化(optimization)［4］。所以，不論是哪種語言結(jié)構(gòu)在深層都要受到認(rèn)知原則的制約和影響，乏詞義結(jié)構(gòu)也不例外。乏詞義結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生及其使用效果也可以用優(yōu)化原則來解釋。優(yōu)化原則中最重要、最常見的手段是以簡(jiǎn)馭繁，從已知到未知，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從近處到遠(yuǎn)處，從具體到抽象［12］。所以，(4b)雖比(4a)復(fù)雜和晦澀，但它是符合優(yōu)化原則的。

乏詞義結(jié)構(gòu)對(duì)不及物動(dòng)詞結(jié)構(gòu)上的改進(jìn)體現(xiàn)了其遵循了優(yōu)化原則。英語有及物結(jié)構(gòu)和不及物結(jié)構(gòu)兩種基本的句型結(jié)構(gòu)。在這兩類句型中，及物結(jié)構(gòu)是原型，因?yàn)榧拔锝Y(jié)構(gòu)具有出現(xiàn)頻率更高、更早和更易習(xí)得的特點(diǎn)。根據(jù)Cobuild語料庫(kù)(The bank of English)統(tǒng)計(jì)，SV句型(即不及物句型)極為罕見［3］。及物結(jié)構(gòu)和不及物結(jié)構(gòu)的最大區(qū)別在于它們的動(dòng)詞后面是否接賓語，而是否有賓語就會(huì)對(duì)結(jié)構(gòu)的有界性與無界性造成影響。由于不及物結(jié)構(gòu)只是由主語和謂語兩部分組成沒有賓語而且謂語并沒有受到限制，這導(dǎo)致了不及物結(jié)構(gòu)具有無界性。無界性的句子會(huì)讓語言使用者覺得句意不完整甚至感覺不合乎語法規(guī)則。如“He swam”雖然這個(gè)句子在語法上沒有問題，但在實(shí)際的語言使用中受話者會(huì)覺得不完整有殘缺。一個(gè)語言單位的有界化是人們對(duì)客觀事物“界”的認(rèn)識(shí)在語言上的投影，導(dǎo)致語言單位普遍要求有界化［3］。如果對(duì)句子進(jìn)行限制實(shí)現(xiàn)有界化，句子的意思就會(huì)比較完整。乏詞義結(jié)構(gòu)可以優(yōu)化不及物結(jié)構(gòu)的缺陷使其變得有界性，從而使得語義的表達(dá)更加完全。如:

(5a)He swam．

(5b)He had a swim．

(5b)這個(gè)句子明顯要比(5a)這個(gè)句子聽起來更完整，更自然，因?yàn)楹笳咧械膆ad a swim是乏詞義結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了句子的有界化。乏詞義結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要功能就是有界化(bounding):一些具有無界義的詞項(xiàng)進(jìn)入該結(jié)構(gòu)后便產(chǎn)生了有界義［13］。乏詞義的有界性主要體現(xiàn)在兩方面:第一，用乏詞義動(dòng)詞將事件名詞進(jìn)行界定，使得事件名詞的表意及運(yùn)轉(zhuǎn)要受到乏詞義動(dòng)詞的約束，因?yàn)槭录~不能對(duì)結(jié)構(gòu)意義進(jìn)行單獨(dú)編碼;第二，一般來說，乏詞義結(jié)構(gòu)中事件名詞前都會(huì)有量詞對(duì)其限定。如had a swim中，限定詞a對(duì)swim的意義和數(shù)目進(jìn)行了限制，刻畫了一次游泳的完整過程。所以，在過去幾個(gè)世紀(jì)中，英語句法上面的顯著特點(diǎn)就是及物結(jié)構(gòu)成了主流，是英語中最多產(chǎn)的結(jié)構(gòu)之一［14］。

其次，乏詞義結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生還跟不及物結(jié)構(gòu)中信息結(jié)構(gòu)的優(yōu)化有關(guān)，也體現(xiàn)了優(yōu)化原則是其生成理據(jù)之一。乏詞義結(jié)構(gòu)的信息焦點(diǎn)是在負(fù)載結(jié)構(gòu)基本意義的事件名詞上。乏詞義結(jié)構(gòu)的一個(gè)功用就是把動(dòng)詞分為兩個(gè)部分，借此把事件名詞置于句末。這與現(xiàn)代英語語法偏愛將“發(fā)生的事件”(happening)放在句末的趨勢(shì)亦是相契合的［15］。這也符合句尾焦點(diǎn)、句尾重心和末端焦點(diǎn)原則。如在“We have a rest”中，we是主位，have是連接成分中間環(huán)節(jié)，rest是述位是信息焦點(diǎn)。在一般的話語交際活動(dòng)中，動(dòng)詞往往不負(fù)載最主要的信息。也就是說，動(dòng)詞不是信息焦點(diǎn)，它一般處于主位和述位的連接點(diǎn)上，即動(dòng)詞是已知信息到新信息的過渡點(diǎn)。但是在不及物結(jié)構(gòu)中，動(dòng)詞經(jīng)常扮演著句子結(jié)構(gòu)的信息焦點(diǎn)角色。如He swam中，swam是句子的信息焦點(diǎn)部分，然而這樣會(huì)使得受話者感到非常不自然和不完整。所以，為了使得不及物結(jié)構(gòu)的信息分布合乎自然，較常見的辦法就是使用乏詞義結(jié)構(gòu)來代替這個(gè)不及物動(dòng)詞，將這個(gè)不及物詞項(xiàng)名詞化，成為事件名詞［3］。所以，乏詞義結(jié)構(gòu)可以對(duì)不及物動(dòng)詞作結(jié)構(gòu)補(bǔ)充(structural compensation)，使其更加符合信息焦點(diǎn)分布原則和語言使用規(guī)律。

乏詞義結(jié)構(gòu)引起信息焦點(diǎn)在句末出現(xiàn)與傳統(tǒng)句法的信息焦點(diǎn)觀相悖。傳統(tǒng)句法認(rèn)為，句子的焦點(diǎn)信息應(yīng)置于句首，因?yàn)樗休d句子中最重要和最突出的信息。但句子的焦點(diǎn)信息是否在句首或在主語位置，要看說話者的意圖［12］。乏詞義結(jié)構(gòu)的句首非焦點(diǎn)化是帶上了說話者的主觀意圖的，使得句子的結(jié)構(gòu)更加完整，也有利于句子焦點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，讓人們關(guān)注有標(biāo)記的事件名詞。句子的焦點(diǎn)置于句首的觀點(diǎn)是值得商榷的，我們可以借助J．Firbas所提出的的交際動(dòng)力(communicative dynamism)來進(jìn)行反駁。J．Firbas認(rèn)為，句子內(nèi)部交際成分動(dòng)力程度最低的部分是主位，而動(dòng)力最高點(diǎn)的部分是述位。我們知道，主位一般位于句首，是說話者交談的起點(diǎn)屬于已知信息;述位是指說話者陳述相關(guān)或涉及話語起點(diǎn)的內(nèi)容，屬于新信息，在句子后面出現(xiàn)。所以，句尾焦點(diǎn)符合從新到舊、從已知到未知的人類最基本的認(rèn)知原則。

另外，乏詞義結(jié)構(gòu)具有優(yōu)化語篇銜接(cohesion)的功能，使得語篇更加連貫和緊湊。銜接是語篇中語言成分之間的語義聯(lián)系，或者是指語篇中一個(gè)成分與另一個(gè)可以與之相互解釋的成分間的關(guān)系［16］。銜接的實(shí)現(xiàn)受到了主位推進(jìn)模式和信息流動(dòng)的影響。而乏詞義結(jié)構(gòu)是一種將過程重新識(shí)解為參與者的優(yōu)化策略，因?yàn)閰⑴c者相對(duì)穩(wěn)定，可以出現(xiàn)在很多的過程中以確保語篇的連貫性和延續(xù)性［15］。也就是說，乏詞義結(jié)構(gòu)的銜接功能是靠簡(jiǎn)單動(dòng)詞變成相對(duì)應(yīng)的事件名詞而實(shí)現(xiàn)的。如下例:

(6)I(T1)took a hot shower(R1) A shower(T2)mademe very comfortable．(R2)

在這個(gè)例子中，前一句說話者沒有使用簡(jiǎn)單動(dòng)詞shower，而使用了乏詞義結(jié)構(gòu)took a hot shower，動(dòng)詞shower，由表示過程的動(dòng)詞變成了事件名詞shower，既表示參與者，又體現(xiàn)了對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞shower的過程意義，是參與者意義與過程意義的結(jié)合。借此，shower可以隨著語篇的發(fā)展而開展下去，這樣可以實(shí)現(xiàn)上下文的銜接效果，確保了語篇的連貫性和延續(xù)性。前一句中的shower是述位(reheme)，而后一句中的shower成了主位(theme)(其主位推進(jìn)模式如圖3所示)，從而體現(xiàn)出這兩句話間的緊密關(guān)系，也保證了話語繼續(xù)的功能。在語篇中，上下文并不是孤立的而是必然存在某種聯(lián)系，這樣就體現(xiàn)了整體效應(yīng)。而乏詞義結(jié)構(gòu)正是達(dá)成語篇整體效應(yīng)和銜接性的手段，因?yàn)樗梢詽M足主位推進(jìn)模式。

圖3 乏詞義結(jié)構(gòu)的主位推進(jìn)模式

乏詞義結(jié)構(gòu)不僅具有深厚的認(rèn)知理據(jù)，同時(shí)也能說明語言具有順應(yīng)性的特點(diǎn)。Verschueren［17］認(rèn)為，語言的使用過程是語言使用者根據(jù)交際語境的需求不斷選擇語言手段，以達(dá)到交際意圖的過程，是語言使用者在語言內(nèi)(即結(jié)構(gòu))、外(如交際意圖)動(dòng)因的驅(qū)使下不斷做出選擇的過程。乏詞義結(jié)構(gòu)表明了其對(duì)語言結(jié)構(gòu)和交際意圖內(nèi)外兩重因素的順應(yīng)。在結(jié)構(gòu)方面，乏詞義結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生受到了其對(duì)應(yīng)的不及物動(dòng)詞結(jié)構(gòu)不完整的缺陷的觸動(dòng)，所以乏詞義結(jié)構(gòu)可以使句法結(jié)構(gòu)更加完整和合乎語法規(guī)則;其次，乏詞義結(jié)構(gòu)對(duì)語言結(jié)構(gòu)的順應(yīng)還體現(xiàn)在語篇組織上，可以在語篇構(gòu)建上發(fā)揮作用，使得語篇實(shí)現(xiàn)整體性、連貫性和延續(xù)性。另外，在交際意圖上，由于乏詞義結(jié)構(gòu)具有使信息焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移的作用，將其信息焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到句尾，順應(yīng)和滿足了說話者想要突出事件名詞及其強(qiáng)調(diào)事件整體和宏觀效果的交際目的。

四、結(jié)語

乏詞義結(jié)構(gòu)作為一種常見但又特殊的語言結(jié)構(gòu)，不僅體現(xiàn)了英語語言表達(dá)的靈活性，而且體現(xiàn)了其識(shí)解的多元性［5］。本文分別從認(rèn)知掃描過程、圖形—背景理論、優(yōu)化原則三個(gè)方面對(duì)乏詞義結(jié)構(gòu)做了分析和說明，發(fā)現(xiàn)其具有深厚的認(rèn)知理據(jù)和突出的認(rèn)知特點(diǎn)。作為一般動(dòng)賓短語的變異，乏詞義結(jié)構(gòu)沒有違反認(rèn)知規(guī)律和語言使用原則，而在深層體現(xiàn)了人類認(rèn)知原則，是認(rèn)知結(jié)構(gòu)和認(rèn)知過程的反映。它還具有優(yōu)化不及物結(jié)構(gòu)，提升語篇銜接性及轉(zhuǎn)移信息焦點(diǎn)的功能。乏詞義結(jié)構(gòu)通過改變自身的焦點(diǎn)突顯來順應(yīng)語言結(jié)構(gòu)和交際意圖兩種內(nèi)外動(dòng)因，以便逼近交際需要達(dá)到的滿意位點(diǎn)。本文對(duì)乏詞義結(jié)構(gòu)的認(rèn)知分析闡明了其語言用法和結(jié)構(gòu)特征，以便發(fā)掘這種重要結(jié)構(gòu)的本質(zhì)屬性和根本作用規(guī)律。此外，由于對(duì)英語乏詞義結(jié)構(gòu)的研究在近幾年才剛開始起步，所以這一話題的研究還有巨大的潛力。后續(xù)研究可以在認(rèn)知語言學(xué)的角度下，對(duì)此結(jié)構(gòu)作進(jìn)一步深入的挖掘，以便于豐富和完善此課題的研究成果。

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