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      試析日語句群教學中的前置表現(xiàn)

      2015-06-16 21:12:16周明巍
      教書育人·高教論壇 2015年6期

      周明巍

      20世紀80年代初,在中國興起于語法學、章法學和語文教學界的“句群熱”,到了90年代已經(jīng)形成了定局。漢語句群教學在各種層次、各種類型的語文教學及提高語言教學質(zhì)量中的重要作用已經(jīng)取得共識,甚至新出版的語法教材幾乎都列有專門的章節(jié)。

      國內(nèi)的“句群熱”時期,日語句群的研究卻處于試探性的探索階段。目前,中國日語學界尚未完全展開系統(tǒng)而全面的句群研究。日語句群更是由于語言本身的特點,有著區(qū)別于漢語句群的特色。

      前置表現(xiàn)作為日語語言策略的一種表現(xiàn)形式,被廣泛地應(yīng)用于各種場面,越來越多地被國內(nèi)外學者所重視和研究。在句群中,句際間在語義上是密切聯(lián)系,相輔相成的。日語的前置表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上,屬于句子的外位成分。但在語義上,卻發(fā)揮著與前后句互相映襯關(guān)聯(lián)的作用。鑒于前置表現(xiàn)的特點,在研究時,若結(jié)合上下文語境來分析,最理想的單位便是句群。本文將試析前置表現(xiàn)在日語句群教學中的研究意義、方向及方法。

      一 前置表現(xiàn)在句群研究中的意義

      1 語法層面上的意義

      現(xiàn)代理論語言學巨大的變革在于,承認語言單位存在于包含著它的更大的單位中。結(jié)合以往的前置表現(xiàn)研究來看,多停留在句子層面,單純地分析其在句子中的作用,這樣就使前置表現(xiàn)被孤立地描寫或解釋成某一語言現(xiàn)象。

      語法研究一旦突破了以句子為限的束縛,視野就會擴展到大于句子的語言單位上。剖析句群,它既是話語分析的重要單位,是話語語言學的研究對象;是結(jié)構(gòu)分析的最大單位,是語法學的研究對象。

      2 語義層面上的意義

      現(xiàn)代語義學對語言意義的研究比以往更加細致入微,主要表現(xiàn)為探討詞義的內(nèi)部構(gòu)成情況和對語義進行細致的分類。在國內(nèi)外先行研究中,前置表現(xiàn)的分類問題已經(jīng)得到很好的解決。

      把前置表現(xiàn)放在其上下文環(huán)境中進行分析,不再孤立地討論其意思或在句中含義。要在句子中探討意思、在大于句子的語言單位或交際行為過程中探討句義,進而探討語義和語義、語義和客觀世界之間的種種聯(lián)系。是對今后前置表現(xiàn)研究的內(nèi)容,提出的具體要求。

      3 修辭層面上的意義

      著名學者、教育家陳道望說,“文章修辭分為兩大類:積極修辭和消極修辭。積極修辭大致是指修辭格,而消極修辭大致是指章句結(jié)構(gòu)。”前置表現(xiàn)作為日語典型的語言策略,可以結(jié)合在句群中的具體運用手段,在“消極修辭”上發(fā)揮一定的作用。

      4 語言預(yù)測層面上的意義

      前置表現(xiàn)在這方面的研究,主要是從聽話人角度考察接受信息的過程,探討人們?nèi)绾沃鸩铰牰捳Z。通過對前置表現(xiàn)使用方法的研究,不僅使句群預(yù)測策略具有時效性,在語言結(jié)構(gòu)預(yù)測策略上,更具有一致性和可操作性。

      二 前置表現(xiàn)的概念及分類

      1 前置表現(xiàn)的概念

      前置表現(xiàn)的概念,在日本語法界尚無統(tǒng)一的定論,根據(jù)會話條件的局限性、分析角度不同,呈現(xiàn)出多元性等現(xiàn)狀。但幾乎各個學者的概念中,都包含以下關(guān)鍵詞,如引入正題前、禮貌的、文雅的、語言策略等。

      前置表現(xiàn)在句法分析時,被作為獨立語處理,屬于句子的外位成分。日語中此類表達作為敬意表達形式,似乎比漢語用得多,且都很難準確地譯成對應(yīng)的漢語,或者漢語無法譯出,往往要借助前后文來理解其含義,這也是導致其長期被忽略的原因之一。

      2 前置表現(xiàn)的分類

      綜合先前研究結(jié)果,按照前置表現(xiàn)的功能,將前置表現(xiàn)劃分為“顧忌式”和“傳達型”兩大類。其中,“顧忌式”并不影響話題中信息的傳達,使用目的是對聽話人的某種顧忌,也就是出于敬意表示大句子和段落之間的,或者說是大于句子、小于段落的語言表達單位。在連貫話語中,句群是相對獨立的語義——句法單位,它以一定的方式為組合標志,可以從語流中切分出來。

      前置表現(xiàn)的先行研究往往將其置于所在句子中分析,試想如果將眼光放得更遠些,可以認為前置表現(xiàn)的作用范圍不僅存在于句子中,還作用于所在的句群。前置表現(xiàn)能否作為句群的特征,其理由如下。

      1 形式上的連貫銜接性

      前置表現(xiàn)在句群的表層結(jié)構(gòu)上,往往以“が/けれども”結(jié)尾,后面承啟句群的主題成分,能夠維系句群形式上的前后銜接性。從這個表層結(jié)構(gòu)入手,很容易突破語言外殼,進行深層結(jié)構(gòu)的切分,以剖析所指內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系。

      2 意義上的相對完整性

      在句群的深層結(jié)構(gòu)上,前置表現(xiàn)同復(fù)雜的、相對完整的中心思想往往有著一定的邏輯關(guān)系。一種類型的前置表現(xiàn),在句群中對應(yīng)著相對固定,有關(guān)聯(lián)的意義。

      3 語氣上的同一性

      日語的前置表現(xiàn)形式靈活多樣,且多為敬意表達,因此與所在句,甚至與所在句群各個句子的語調(diào)能夠達到同一性。這里的語氣是一種語法范疇,表示具體的敘述、祈使等語調(diào)變化。

      4 風格上的語域一致性

      “語域”是語境各個因素——話語的范圍、話語的語旨、話語的方式共同作用所產(chǎn)生的言語變體。那么前置表現(xiàn)在話語的語旨上,勢必和所在句群是一致的。其中,前置表現(xiàn)所包含的“言外之意”,是非常重要的語境因素。

      5 表達上的指向中心性

      構(gòu)成句群的每個成分都有不同的作用,在語意表達上有中心或支撐的關(guān)系,那么前置表現(xiàn)滿足“指向中心性”的條件,特點是在句群中起到重要的支撐作用。

      6 位置上的先后有序性

      從結(jié)構(gòu)上的組合順序來看,前置表現(xiàn)正如其名稱一樣,多處于句子或句群中心句的前面,起到順利達成交際目的的作用。

      7 對于句群中心思想的預(yù)測性

      前置表現(xiàn)對于日語句群預(yù)測策略具有時效性,可以根據(jù)已經(jīng)掌握的前置表現(xiàn)的用法,利用其關(guān)聯(lián)性,聯(lián)系和引介處于句群中的語言結(jié)構(gòu),預(yù)示后文所要表達的內(nèi)容。

      三 前置表現(xiàn)在句群中的作用

      前置表現(xiàn)多作為進入話題或正文前的鋪墊,預(yù)示或解釋后句將要表達的內(nèi)容,給聽者預(yù)留出心理緩沖的空間。因此,前置表現(xiàn)或為句群的始發(fā)句或位于句群中心句前。話語中的前置表現(xiàn)依據(jù)其分類不同,在句群中的作用可以是單一的,但更多是交叉的。

      1 偏重語義上的接應(yīng)

      日語中存在著多種形式的前置表現(xiàn),在教科書(會話、書面語)中起著重要的作用。○4從日語教育的角度來看,前置表現(xiàn)多作為敬意表達出現(xiàn),因此較多地出現(xiàn)于表示“請求”或“抱歉”等場合,聽者在心理上往往能夠產(chǎn)生接受的姿態(tài),因而能夠促成話輪的實現(xiàn)。

      2 側(cè)重結(jié)構(gòu)上的支撐

      前置表現(xiàn)在句群中,不但對主題中心句有結(jié)構(gòu)上的支撐作用,而且能夠暗示語言環(huán)境、對話中的人際關(guān)系,使句群主題內(nèi)容更容易理解,突出中心思想。

      商務(wù)書信中前置表現(xiàn)的運用,能夠透視出句群中前置表現(xiàn),最符合日本人交際心理習慣的表達習慣,且能更清楚傳達信息。例如,一封普通的商務(wù)書信,信息量較少,按照句群的劃分原則,組成一個結(jié)構(gòu)上的總分句群。

      如果在這個總分句群中,添加一個能在句群中起提綱挈領(lǐng)作用的前置表現(xiàn)。那么,所添加的前置表現(xiàn)就能成為該句群中突出新信息、焦點的合理表達形式。

      前置表現(xiàn)使句群的語氣彬彬有禮,推動了內(nèi)在的交際功能,提高了工作效率。前置表現(xiàn)成為引導句群出現(xiàn)的標志,有效地完成了支撐結(jié)構(gòu)的作用??梢姾侠淼卦诰淙褐惺褂们爸帽憩F(xiàn),特別是在商務(wù)書信中顯得尤為重要。

      3 側(cè)重預(yù)測后文的作用

      人類獲得信息的過程,不是一味地被動接收,而是邊聽邊預(yù)測下文。句群中的前置表現(xiàn)可以起到預(yù)測下文內(nèi)容的作用,當然預(yù)測能力與聽話人的社會常識、文化修養(yǎng)、洞察力、心理素質(zhì)、同談話人的親疏關(guān)系、談話的背景、共享信息等有直接的關(guān)系。

      如果深夜我們接到電話,根據(jù)社會常識,恐怕馬上就能意識到有突發(fā)情況發(fā)生了,多少心里都會做一些揣測。說話人的意圖也是通過前置表現(xiàn)的鋪墊,暗示聽話人在心理上做好準備,以便引出下文內(nèi)容。

      由于日語的前置表現(xiàn)形式是靈活多樣的,因此在句群中的作用需要結(jié)合具體語境做具體分析,其功能作用不盡相同,限于篇幅不能一一贅述。

      陳望道曾指出,“通順是關(guān)于語言輪次上的事。語無倫次,固然不成其為語,便有倫次,而不免絮亂、脫節(jié)、齷齪,也總不是語言的常態(tài)?!睘檫_到交際目的,任何語篇都應(yīng)該是行文有序、語義連貫的。句群作為語篇中“最起碼的語境”單位,其重要地位不言而喻。

      前置表現(xiàn)作為最能夠體現(xiàn)日本人交際心理的重要一環(huán),不但反映了日語母語者復(fù)雜的心理活動,而且是日語語言策略的體現(xiàn)。分析句群中的前置表現(xiàn),能夠幫助我們更好地掌握說話者的意圖,在結(jié)構(gòu)上更好理解句群中句子的連接關(guān)系。今后,在日語教學中應(yīng)合理引入前置表現(xiàn),使其同句群中其他句子相得益彰,整篇文章的句子就容易依順序、相銜接、有照應(yīng),達到和諧。

      參考文獻

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      [2]杜靜波.日語修辭格句群研究[D].黑龍江大學,2010.

      [3]吳為章,田小琳.漢語句群[M].北京:商務(wù)印書館,2012.

      [4]陳百海. 論日語句群理論的構(gòu)建[J].外語學刊,2011(6).

      [5]小沼喜好、日本語の前置きの働きと分類について[C].外國語教育論集29號,筑波大學外國語センター,127-137.

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