沈陽體院在遼寧體育強(qiáng)省建設(shè)中的定位與作用

丁林梅

摘 要：在推進(jìn)遼寧體育強(qiáng)省建設(shè)的實(shí)踐中，沈陽體育學(xué)院的目標(biāo)定位應(yīng)是重新確立為遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、夯實(shí)“亦讀亦訓(xùn)”模式和發(fā)揮基礎(chǔ)設(shè)施資源優(yōu)勢(shì)目標(biāo)，充分發(fā)揮沈陽體育學(xué)院在推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展、競(jìng)技體育人才培養(yǎng)、科教興體以及加速體育文化傳播方面的作用，加快遼寧體育強(qiáng)省的建設(shè)步伐。

關(guān)鍵詞：沈陽體育學(xué)院；體育強(qiáng)??；定位；作用

中圖分類號(hào)：G812.7 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2015）15-0138-02

體育是社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是文化軟實(shí)力的重要組成部分。大力推進(jìn)遼寧體育強(qiáng)省建設(shè)，對(duì)提高遼寧人民的健康素質(zhì)，增強(qiáng)城市影響力和社會(huì)凝聚力，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，推動(dòng)遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展都具有重要意義。遼寧國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃中明確提出：積極發(fā)展體育事業(yè)，繼續(xù)鞏固體育強(qiáng)省地位。沈陽體育學(xué)院作為教育體系中的行業(yè)特色院校，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任，為繼續(xù)鞏固遼寧體育強(qiáng)省地位發(fā)揮積極作用。

一、遼寧建設(shè)體育強(qiáng)省建設(shè)中存在的問題

2014年10月，國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》，這是國(guó)家第一次從產(chǎn)業(yè)角度確認(rèn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。新的歷史發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇，對(duì)遼寧體育強(qiáng)省建設(shè)提出了更高的要求。但是遼寧在體育強(qiáng)省的征途上還存在許多亟待解決的問題。

（一）在群眾體育方面

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，2014年遼寧城市體育人口比例為39.58%，農(nóng)村體育人口比例為30%。而據(jù)國(guó)家體育總局2010年統(tǒng)計(jì)，我國(guó)體育人口已達(dá)到人口總數(shù)的37%?？梢?，遼寧體育人口指標(biāo)大大低于我國(guó)的平均水平。隨著遼寧經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高以及人們對(duì)健康的重視，人民群眾對(duì)大眾健身的需求將會(huì)不斷增加。

（二）在競(jìng)技體育方面

雖然遼寧在全國(guó)各省市的競(jìng)技體育還處于前列，但是遼寧距離山東、廣東等競(jìng)技體育強(qiáng)省還存在著差距，如在2010年廣州第16屆亞運(yùn)會(huì)上，遼寧金牌總數(shù)僅列全國(guó)第七位；在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上，遼寧省金牌數(shù)也僅列全國(guó)第七位，沒有實(shí)現(xiàn)“保三爭(zhēng)一”的目標(biāo)。

（三）在體育產(chǎn)業(yè)方面

遼寧體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡，地區(qū)間差距較懸殊。遼寧體育產(chǎn)業(yè)主要集中在沈陽、大連等中心城市，主要從事體育服裝、運(yùn)動(dòng)飲料、運(yùn)動(dòng)鞋帽等勞動(dòng)密集型的體育用品生產(chǎn)，產(chǎn)品技術(shù)含量較低，生產(chǎn)規(guī)模較小，與全國(guó)發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有較大的差距。

（四）在體育人才方面

遼寧科研人員總量少，學(xué)歷水平不高，缺乏高素質(zhì)綜合型體育科研人才；體育科技的經(jīng)費(fèi)投入單一且相對(duì)較少；體育科技在競(jìng)技體育與群眾體育領(lǐng)域發(fā)展失衡等。同時(shí)，在遼寧省農(nóng)村體育教師中，普遍存在學(xué)歷偏低的情況。許多高學(xué)歷的體育教師不愿意到基層、到農(nóng)村，這一現(xiàn)狀是我省所面臨的普遍問題。

二、沈陽體育學(xué)院在遼寧體育強(qiáng)省建設(shè)中的目標(biāo)定位

在遼寧建設(shè)體育強(qiáng)省的進(jìn)程中，沈陽體育學(xué)院需結(jié)合實(shí)際，明確自身定位，發(fā)揮好教學(xué)、科研和基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)勢(shì)，為遼寧體育強(qiáng)省建設(shè)發(fā)揮主體性作用。

（一）重新確立為遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的人才培養(yǎng)目標(biāo)

經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要是確定高等學(xué)校辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)的根本依據(jù)。

在遼寧建設(shè)體育強(qiáng)省的進(jìn)程中，沈陽體育學(xué)院應(yīng)緊盯社會(huì)與市場(chǎng)的需求，充分發(fā)揮體育教育資源優(yōu)勢(shì)，并根據(jù)學(xué)校自身特點(diǎn)與條件，卓有遠(yuǎn)見又實(shí)事求是地確立自己的辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，為遼寧群眾體育、競(jìng)技體育、體育產(chǎn)業(yè)、體育科研和體育文化發(fā)展服務(wù)，培養(yǎng)各類經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需的體育師資、社會(huì)指導(dǎo)員以及體育科研、管理人員和服務(wù)人員等體育高級(jí)專門人才和各類體育專門人才，為遼寧體育強(qiáng)省建設(shè)提供人才保障。

（二）夯實(shí)競(jìng)技體育“院?；蹦繕?biāo)

競(jìng)技體育“院校化”和“亦讀亦訓(xùn)”的競(jìng)技體育人才培養(yǎng)目標(biāo)已在世界體育強(qiáng)國(guó)興起和發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。沈陽體育學(xué)院是行業(yè)性很強(qiáng)的單科性院校，在構(gòu)建辦學(xué)模式時(shí)，應(yīng)當(dāng)探討體育行業(yè)特點(diǎn)，發(fā)揮教學(xué)、訓(xùn)練、科研優(yōu)勢(shì)，努力做到：體育院校競(jìng)技體育人才培養(yǎng)與教學(xué)、科研三者之間的協(xié)調(diào)發(fā)展；在著力打造優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目領(lǐng)軍人物的同時(shí)，還應(yīng)兼顧優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目后備人才的培養(yǎng)，以及由此形成的學(xué)院學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢(shì)；在科學(xué)引領(lǐng)努力提升運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練質(zhì)量的同時(shí)，應(yīng)針對(duì)運(yùn)動(dòng)員群體的實(shí)際特征，采取靈活多樣、因地制宜的方式注重運(yùn)動(dòng)員的文化學(xué)習(xí)等，努力為遼寧體育強(qiáng)省的建設(shè)中培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的競(jìng)技體育人才。

（三）進(jìn)一步發(fā)揮基礎(chǔ)設(shè)施資源優(yōu)勢(shì)目標(biāo)

作為建設(shè)體育強(qiáng)省的物質(zhì)基礎(chǔ)，沈陽體育學(xué)院在基礎(chǔ)設(shè)施、體育公共服務(wù)領(lǐng)域都具有天然的優(yōu)勢(shì)。目前沈陽體育學(xué)院擁有田徑館、籃排球館、網(wǎng)球館、乒羽館、武術(shù)體操館、體育場(chǎng)、游泳館、雪場(chǎng)綜合訓(xùn)練館、北陵培訓(xùn)中心、北陵滑雪訓(xùn)練臺(tái)、北陵綜合訓(xùn)練樓等，建筑面積103 731平方米。

沈陽體育學(xué)院的白清寨雪上運(yùn)動(dòng)中心，占地面積757畝，建筑面積7 596平方米，是國(guó)家自由式滑雪空中技巧隊(duì)、單板滑雪隊(duì)訓(xùn)練基地和山地自行車場(chǎng)地，并設(shè)有大眾滑雪、素質(zhì)拓展和戶外運(yùn)動(dòng)的實(shí)施場(chǎng)地，為群眾體育服務(wù)。體育學(xué)院未來將把白清寨雪上運(yùn)動(dòng)中心占地?cái)U(kuò)展到3 000畝，新建自由式滑雪空中技巧和U型場(chǎng)地單板滑雪的夏訓(xùn)水池跳臺(tái)和室內(nèi)滑雪場(chǎng)地等，這些體育設(shè)施對(duì)于建設(shè)遼寧體育強(qiáng)省提供基礎(chǔ)設(shè)施的資源支撐。

三、沈陽體育學(xué)院在體育強(qiáng)省建設(shè)中的作用

沈陽體育學(xué)院在遼寧體育強(qiáng)省建設(shè)中發(fā)揮了不可或缺的作用，特別是在體育產(chǎn)業(yè)、競(jìng)技體育、體育科研和體育文化等方面做出了積極貢獻(xiàn)。

（一）推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

隨著體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，遼寧體育產(chǎn)業(yè)已初步形成自己的產(chǎn)業(yè)體系，除健身娛樂業(yè)、競(jìng)賽表演業(yè)、體育培訓(xùn)業(yè)、體育彩票業(yè)等體育主體產(chǎn)業(yè)之外，還有體育用品、體育廣告、體育旅游、體育傳媒等體育相關(guān)產(chǎn)業(yè)。這就需要大批體育有關(guān)的管理、運(yùn)營(yíng)、宣傳、服務(wù)等各類體育人才。近些年，沈陽體育學(xué)院面向社會(huì)需要，并結(jié)合辦學(xué)實(shí)踐對(duì)專業(yè)的人才培養(yǎng)模式、規(guī)格要求和培養(yǎng)方案進(jìn)行了不斷地修訂和完善，培養(yǎng)了大批體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的人才。截至2014年7月，沈陽體育學(xué)院各學(xué)制、專業(yè)畢業(yè)生累計(jì)51 112人，全日制學(xué)生32 548人，其中本?？粕?7 738人、研究生1 766人，中專生3 044人；在職研究生139人；函授生14 321人；進(jìn)修生4 104人。畢業(yè)生主要服務(wù)在教育、體育、文化等領(lǐng)域。沈陽體育院校根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需求，目前本科共開辦了17個(gè)專業(yè)，特別是社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)、休閑體育專業(yè)、體育經(jīng)濟(jì)與管理等專業(yè)，為我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了大批專業(yè)人才。同時(shí)，體育院校還對(duì)我省體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)踐中出現(xiàn)的種種問題，積極開展有關(guān)科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)，為促進(jìn)遼寧體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供理論支持和對(duì)策咨詢，并為遼寧體育強(qiáng)省建設(shè)做出了較顯著的成績(jī)。

（二）培養(yǎng)競(jìng)技體育人才

體育院校是培養(yǎng)競(jìng)技體育人才的重要組成部分。目前，沈陽體育學(xué)院實(shí)行“亦讀亦訓(xùn)”競(jìng)技體育培養(yǎng)模式，培養(yǎng)了參加奧運(yùn)會(huì)、世界杯、亞運(yùn)會(huì)和全運(yùn)會(huì)等國(guó)內(nèi)外重大體育賽事的優(yōu)秀學(xué)生運(yùn)動(dòng)員和運(yùn)動(dòng)員學(xué)生，在各類國(guó)際、國(guó)內(nèi)的大型賽事中取得了驕人成績(jī)。截至2014年7月，沈陽體育學(xué)院學(xué)生運(yùn)動(dòng)員和運(yùn)動(dòng)員學(xué)生共獲得奧會(huì)金牌16枚、銀牌20枚、銅牌11枚，共計(jì)47枚獎(jiǎng)牌；獲得世錦賽金牌40枚、銀牌24枚、銅牌24枚，共計(jì)88枚；獲得世界杯金牌118枚、銀牌96枚、銅牌70枚，共計(jì)284枚。截至2012年，沈陽體育學(xué)院的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員獲得殘奧會(huì)金牌26枚。沈陽體育學(xué)院還為遼寧“十二運(yùn)”提供了大量的工作人員、裁判員、教練員、專業(yè)醫(yī)療人員、志愿者、啦啦隊(duì)成員等。

（三）推進(jìn)科教興體

沈陽體育學(xué)院是遼寧省體育科學(xué)研究的生力軍。我國(guó)體育科學(xué)研究力量組成主要有兩方面：一是各級(jí)體育科學(xué)研究所，它們是我國(guó)體育科學(xué)的專業(yè)隊(duì)；二是各體育院校（包括綜合型大學(xué)體育院系）的專家學(xué)者。沈陽體育學(xué)院為“科技興體”做出了重要貢獻(xiàn)。截至2014年7月，沈陽體育學(xué)院共承擔(dān)了國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)、國(guó)家社科基金項(xiàng)目18項(xiàng)、省部級(jí)教學(xué)科研課題501項(xiàng)。國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果2項(xiàng)、國(guó)家體育總局科技進(jìn)步獎(jiǎng)12項(xiàng)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)18項(xiàng)、省自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)551項(xiàng)、省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)45項(xiàng)、省部級(jí)頒發(fā)其他科技教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)674項(xiàng)。此外，創(chuàng)建了2個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、7個(gè)省級(jí)（特色）專業(yè)、3個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、14個(gè)省級(jí)精品課程、3個(gè)省級(jí)精品視頻公開課、4個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、6個(gè)省級(jí)體育優(yōu)秀課、1個(gè)省公共藝術(shù)課、1個(gè)省級(jí)精品資源共享課。

（四）加速體育文化傳播

體育院校作為我國(guó)高等教育的一個(gè)重要組成部分，是體育文化的聚散地和傳播者。沈陽體育學(xué)院聚集了大批從事體育科技和體育文化研究的專家、學(xué)者。截至2014年7月，現(xiàn)有專任教師452人，其中在編教授65人，在編副教授158人；具有博士學(xué)位的教師75人，具有碩士學(xué)位的教師300人，博士生導(dǎo)師15人，碩士生導(dǎo)師158人。如此專業(yè)的師資隊(duì)伍，為我國(guó)體育文化的傳播和繁榮提供了載體。體育學(xué)院出版著作、教材354部，其中有4門省級(jí)精品教材、5部省首批“十二五”規(guī)劃教材和1部省第二批“十二五”規(guī)劃教材；發(fā)表論文4 481多篇；沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào)也被順利評(píng)定為全國(guó)中文體育類和人文社科類核心期刊以及CSSCI來源核心期刊。

四、結(jié)語

沈陽體育學(xué)院為遼寧建設(shè)體育強(qiáng)省建設(shè)做出了歷史性貢獻(xiàn)。展望未來，沈陽體育學(xué)院以其雄厚的師資力量、高端的科研水平和豐富的場(chǎng)館資源，必將也一定能為實(shí)現(xiàn)遼寧體育強(qiáng)省的建設(shè)做出新的歷史貢獻(xiàn)。

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