常德香
從學(xué)校搞的一次培訓(xùn)活動(dòng)中,我聽說了微課和翻轉(zhuǎn)課堂. 當(dāng)時(shí),覺得這些東西離我們很遙遠(yuǎn),感覺不是很現(xiàn)實(shí),不知道何年何月才能在我們這偏僻小城開始使用,所以也沒想嘗試制作. 后來(lái),學(xué)校給全體教研員布置了一個(gè)作業(yè),制作一個(gè)微課,做為年終考核的內(nèi)容之一. 無(wú)奈之下,我開始嘗試制作微課,在這次淺嘗微課制作之后,我開始喜歡上了微課,對(duì)微課有了新的認(rèn)識(shí). 在制作過程中,我也總結(jié)出一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),下面本人將如何用Camtasia Studio錄屏軟件制作微課與大家共享.
一、準(zhǔn)備工作
1. 上網(wǎng)下載Camtasia Studio錄屏軟件,用百度搜索下載即可,建議到正規(guī)網(wǎng)站下載. 下載安裝之后,桌面就會(huì)有一個(gè)快捷方式的圖標(biāo). 通常,還要下載安裝“格式工廠”, “格式工廠”是套萬(wàn)能的多媒體格式轉(zhuǎn)換器,可以用來(lái)轉(zhuǎn)換音頻和視頻.
2. 選定教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行微課教學(xué)設(shè)計(jì). 一個(gè)微課的播放時(shí)間最好控制在5分鐘左右,一定不要超過10分鐘. 因此,教師要認(rèn)真研究教材,還要根據(jù)平時(shí)積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),充分研究學(xué)情,明確在實(shí)際的課堂實(shí)踐中,學(xué)生的困惑點(diǎn)和障礙點(diǎn)在哪里. 基于教材和學(xué)情,充分挖掘課時(shí)教學(xué)中的難點(diǎn),找到教學(xué)的難點(diǎn),也就明確了微課的設(shè)計(jì)思路. 再根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì),制作好PPT課件,寫出講解稿,講解稿字?jǐn)?shù)大約在1000字以內(nèi), 在講解稿中注明什么時(shí)候播放下一張幻燈片,這個(gè)很重要,是為后期的錄屏做準(zhǔn)備的. 以上這些工作是能否成功錄制微課的必備條件.
3. 制作微課的片頭、片尾. 片頭中一般要體現(xiàn)哪種教材、哪個(gè)學(xué)科、什么教學(xué)內(nèi)容、作者、單位這些內(nèi)容,我覺得不要太花哨才好. 片尾一般可以用和教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片及文字設(shè)計(jì),這樣,整體看起來(lái)很協(xié)調(diào). 我是做好了兩張PPT,其中有片頭、片尾的相關(guān)內(nèi)容,然后用QQ截圖截取再保存下來(lái),建議把所有與這個(gè)微課有關(guān)的材料都放到一個(gè)文件夾里,方便使用.
二、錄制、編輯
有了微課程的設(shè)計(jì)內(nèi)容,接下來(lái)就是借助手機(jī)、照相機(jī)、錄像機(jī)等進(jìn)行錄制. 錄制時(shí),可以一邊操作,一邊講解;也可以先錄屏或操作,后配音;還可以先錄音,再錄屏. 我是采用先錄音,再錄屏這種方式制作的,下面介紹一下我是如何用Camtasia Studio軟件進(jìn)行微課制作的.
1. 用手機(jī)錄音. 打印一份講解稿,先小聲練習(xí)五遍左右,對(duì)稿中內(nèi)容熟悉一下,熟練后開始錄音. 看著稿讀就行,但要有面對(duì)學(xué)生講解的感覺,注意開始的前10秒內(nèi)先不要講解,在講解結(jié)束后也要留出10秒左右的時(shí)間,因?yàn)镃amtasia Studio這個(gè)軟件不是很強(qiáng)大,剪輯的時(shí)候時(shí)間太短,不易操作.
2. 用Camtasia Studio錄屏. 第一步,將錄音文件導(dǎo)入電腦中,我的錄音文件格式與Camtasia Studio不兼容,所以需要用“格式工廠”先轉(zhuǎn)換成MP3格式. 雙擊Camtasia Studio快捷方式的圖標(biāo),顯示一個(gè)對(duì)話框. 單擊左上角的“導(dǎo)入媒體”,找到錄音文件“打開”,再添加到時(shí)間軸. 第二步,將PPT文件打開,單擊Camtasia Studio左上角的“錄制屏幕”之后,彈出一個(gè)黑色方框. 單擊最左側(cè)的“全屏幕”,再單擊最右側(cè)的“red”,倒計(jì)時(shí)321結(jié)束,表示開始錄制. 此時(shí)將Camtasia Studio中的錄音播放,邊聽錄音,邊看講稿,按照講稿中注明的什么時(shí)候需要錄制下一張幻燈片操作. 要結(jié)束錄制時(shí),就要先找到底欄右下角,呈紅色閃爍的方框,將鼠標(biāo)放在方框處,單擊鼠標(biāo)右鍵,又會(huì)彈出一個(gè)對(duì)話框,進(jìn)去后單擊“停止”表示停止錄制. 之后又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“預(yù)覽”方框,它會(huì)重新播放剛剛錄制的視頻,讓我們查看播放效果,確認(rèn)是保存還是刪除. 如果沒有什么問題,就單擊下面的那個(gè)保存按鈕,將錄屏文件保存到文件夾.
3. 編輯. 首先,雙擊Camtasia Studio快捷方式的圖標(biāo),單擊左上角的“導(dǎo)入媒體”,找到錄屏文件“打開”,再添加到時(shí)間軸. 此時(shí),出現(xiàn)對(duì)話框“項(xiàng)目設(shè)置”,在“預(yù)設(shè)”選項(xiàng)中一般設(shè)置“寬為720,高為576”;在“調(diào)整大小選項(xiàng)”一定要選擇“更改視頻大小”,然后,播放一下,看哪些畫面需要剪切,剪切好了,再將片頭和片尾導(dǎo)入,添加到時(shí)間軸, 點(diǎn)擊左邊的“過渡效果”,選擇喜歡的方式設(shè)置好過渡效果.
接下來(lái),單擊左上角的“導(dǎo)入媒體”,找到錄音文件“打開”,再添加到時(shí)間軸. 播放一下,看一下講解內(nèi)容與畫面出現(xiàn)是否一致,如果不一致,先反復(fù)播放,看一下時(shí)間上差多少,確定應(yīng)該將錄音怎么剪切,剪輯錄音時(shí),一定要將時(shí)間軸上剪輯好的錄屏文件鎖上,這個(gè)過程需要細(xì)心操作,有時(shí)需要在錄音、錄屏文件上反復(fù)剪輯,才能保證講解與畫面一致. 剪輯滿意后,一定要先保存項(xiàng)目,如果生成視頻不滿意,可以從保存的項(xiàng)目開始修改. 保存之后,就可以點(diǎn)擊左邊的“生成視頻”了,出現(xiàn)“生成向?qū)А?,在此一定要選擇“自定義生成”,接下來(lái)直接點(diǎn)擊“下一步”即可,到文件命名處命名即可,并將文件保存在文件夾,當(dāng)“渲染”結(jié)束后,點(diǎn)擊“完成”即可. 最后打開視頻文件包,就可以看到標(biāo)注“mp4”的視頻,每個(gè)播放器都能播放,這樣我們的視頻就編輯成功了. 其他的文件或圖標(biāo),可以刪除掉,不會(huì)影響到視頻的播放.
隨著信息與通迅技術(shù)快速發(fā)展,特別是隨著手持移動(dòng)數(shù)碼產(chǎn)品和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的普及,基于微課的移動(dòng)學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)、“泛在學(xué)習(xí)”將會(huì)越來(lái)越普及,微課必將成為一種新型的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式,更是一種可以讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的平臺(tái).
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究2015年10期