家庭教育的幾種方式方法

徐衛(wèi)

內(nèi)容摘要：家庭教育是一門(mén)藝術(shù)，需要講究方式方法。良好的家庭教育是孩子成功的源泉和動(dòng)力。只有和諧寬松的家庭氛圍，朋友式的親子關(guān)系，父母才能較好的實(shí)施自己的親子計(jì)劃，落實(shí)自己的教育目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的教育愿望。孩子才愿意與家長(zhǎng)交流，樂(lè)于接受教育。所以學(xué)會(huì)運(yùn)用家庭教育的藝術(shù)施教是取得家庭教育成功的重要方面。

關(guān)鍵詞：家庭教育 教學(xué)藝術(shù) 方式方法

一、表?yè)P(yáng)的方式方法

當(dāng)孩子做了一件讓父母很滿(mǎn)意的事的時(shí)候，例如通過(guò)努力，期末考試成績(jī)大幅度上升時(shí);孩子比父母先回家，把家里收拾的 干凈整潔時(shí)等等。有各種表?yè)P(yáng)方式供你選擇，例如前者完全肯定的表?yè)P(yáng)，后者肯定中帶鼓勵(lì)的表?yè)P(yáng)等。不同的表?yè)P(yáng)方式會(huì)產(chǎn)生不同的效果，我會(huì)選擇后者，它能通過(guò)孩子完成一件具體事及由這件事產(chǎn)生的直接效果，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的一種能力。體驗(yàn)被父母肯定的心境，增加孩子的自豪感和自信心。當(dāng)孩子對(duì)父母說(shuō)出了他的心里話(huà)，但并不是父母很滿(mǎn)意的話(huà)的時(shí)候，你如何與孩子繼續(xù)交談，例如：一個(gè)上初一的學(xué)生有一天對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?shí)際上我并不想讀書(shū)，知識(shí)怕你們和老師批評(píng)，我才努力學(xué)習(xí)的?！比绻^續(xù)教談，話(huà)題有以下幾種：“這么不明確的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該盡快矯正”;“你怎么會(huì)有這種想法，難道學(xué)習(xí)是給老師和父母學(xué)的”;“學(xué)習(xí)是一種非常辛苦的事情，只有帶著對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)自己的責(zé)任感，把它當(dāng)做自己必做的事，在學(xué)習(xí)中才能尋找到樂(lè)趣，你才會(huì)不怕苦，真想讀書(shū)的”;“你真不錯(cuò)，不想讀書(shū)，你還學(xué)的那么好，要是你想讀書(shū)的話(huà)，你可能會(huì)學(xué)的更好”。作為一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)，我想大家都會(huì)選擇最后這種交談方式，而且以后肯定會(huì)收到很好的效果，這樣可以讓其隨著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)一步完善對(duì)學(xué)習(xí)目的的認(rèn)識(shí)，更深的懂得今天的學(xué)習(xí)和明天的工作之間的關(guān)系，懂得個(gè)人本領(lǐng)與社會(huì)需求之間的關(guān)系。

二、批評(píng)的方式方法

批評(píng)的藝術(shù)核心是在批評(píng)的同時(shí)不忘以其現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)或曾經(jīng)有過(guò)的優(yōu)點(diǎn)，給予“點(diǎn)化”，并給其充分改正缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)，最忌諱的是以點(diǎn)概面，一棒子打死。對(duì)于重復(fù)犯同一錯(cuò)誤的孩子，除了加強(qiáng)教育之外，家長(zhǎng)還應(yīng)反省一下自己過(guò)去的教育方法是否有不當(dāng)之處。必要時(shí)要改轅易轍，另辟蹊徑。對(duì)于知道自己犯了錯(cuò)誤地孩子的批評(píng)，更是要特別的注意語(yǔ)言的輕重，否則，容易引起逆反。

三、與孩子相處的方式方法

家庭中父母與孩子的相處，要形成朋友似的親子關(guān)系，父母必須做到：

1、以平等的言行與孩子相處，細(xì)心傾聽(tīng)孩子的想法，用孩子的視角去觀察、評(píng)價(jià)其行為。一天我孩子回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)冶焕蠋熍u(píng)了?！蔽衣?tīng)后立即回應(yīng)道：“是嗎？為什么呢？”其實(shí)孩子能告訴你他被批評(píng)的事情，說(shuō)明孩子很想就此事和你交談。所以，我認(rèn)真傾聽(tīng)了孩子的敘述，談了自己的想法和感受，排解了孩子心中的疑惑，一直到孩子心情舒暢，口服心服為止。通過(guò)對(duì)一件具體的事件的談?wù)摚尯⒆釉诮窈蟮耐?lèi)事件中明辨是非。學(xué)會(huì)理解別人和約束自己。如果在同等環(huán)境下，父母采取了訓(xùn)導(dǎo)的教育方式，就很容易讓孩子產(chǎn)生不再向父母說(shuō)心里話(huà)的情緒，以后會(huì)是只報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，甚至做錯(cuò)了事學(xué)會(huì)說(shuō)謊，從而會(huì)失去對(duì)父母的信任。因此，只有平等，才能交流，只有交流，才有機(jī)會(huì)溝通，有了溝通才能相互理解，在相互理解基礎(chǔ)上的家庭教育，才有可能收到事半功倍的效果。

2、做父母的需要通過(guò)表率作用樹(shù)立自身良好形象，才能教育孩子良好做人，父母的表率作用對(duì)孩子影響極大。一個(gè)人的能力可以不強(qiáng)，但不可以不勤奮;一個(gè)人的文化可以不高，但不可以不懂道理;一個(gè)人的收入可以不高，但不可無(wú)長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光;一個(gè)人身體強(qiáng)壯，但不可以持強(qiáng)凌弱;一個(gè)人身居高位，不能以勢(shì)壓人;一個(gè)人收入頗豐，不能鋪張浪費(fèi)。

3、要耐心聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)、虛心學(xué)習(xí)孩子的長(zhǎng)處，敢于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，努力改正自己的錯(cuò)誤。

總之，一個(gè)好父母的形象在孩子心中是永恒的動(dòng)力！

（作者單位：陜西咸陽(yáng)渭城區(qū)第二初級(jí)中學(xué)）