謝芳 莊靜雯
摘 要:近年來,隨著社會經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展,航空事業(yè)取得了明顯的成就,空乘專業(yè)的作用也愈來愈重要。為全面培養(yǎng)空乘專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能及素質(zhì),對其專業(yè)的形體教學(xué)給予了一定的關(guān)注。文章通過對空乘專業(yè)形體教學(xué)的社會實用價值進(jìn)行詳細(xì)的分析,并提出提高其形體教學(xué)社會實用價值的具體途徑,進(jìn)一步推動空乘專業(yè)形體教學(xué)的發(fā)展,促進(jìn)空乘專業(yè)學(xué)生的全面發(fā)展。
關(guān)鍵詞:空乘專業(yè);形體教學(xué);社會實用價值;發(fā)展途徑;
文章編號:1674-3520(2015)-09-00-01
民航在我國交通運輸業(yè)中的作用極為重要,也是主要的交通形式,民航的發(fā)展是推動我國經(jīng)濟發(fā)展的重要條件之一。空乘專業(yè)是為民航培養(yǎng)專業(yè)空乘人才的主要途徑,因此,對于提高空乘專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)教育與專業(yè)能力的教育具有一定的現(xiàn)實意義。
一、空乘專業(yè)形體教學(xué)的社會實用價值
(一)為民航輸送高素質(zhì)的復(fù)合型人才
民航是我國服務(wù)行業(yè)中最為特殊的一項工作,其中空乘的服務(wù)人員是我國服務(wù)質(zhì)量的表現(xiàn)窗口,空乘服務(wù)人員的素質(zhì)代表我國民航的整體形象。我國民航事業(yè)伴隨社會經(jīng)濟的發(fā)展而迅速成長起來,所以民航系統(tǒng)自身在形象、信譽與服務(wù)人員素質(zhì)及相關(guān)管理工作方面也逐漸進(jìn)行升級與完善。其中,空乘服務(wù)人員的行業(yè)形象具有重要的作用,不僅是空乘服務(wù)人員自身形象與素養(yǎng)的展現(xiàn),也是全面反映民航事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的重要因素,對民航的健康快速發(fā)展具有一定的保證作用。所以,對空乘服務(wù)人員傳統(tǒng)的培養(yǎng)目標(biāo)已不能完全適應(yīng)迅速發(fā)展的現(xiàn)代社會與民航事業(yè)?,F(xiàn)階段,不僅要注重空乘人員的外在形象培養(yǎng),同時對其自身的職業(yè)修養(yǎng)與品德及各方面的綜合素質(zhì)也應(yīng)進(jìn)行統(tǒng)一的培養(yǎng),這也是空乘專業(yè)形體教學(xué)的重要目標(biāo)。
(二)促進(jìn)空乘專業(yè)學(xué)生自身的全面發(fā)展
形象主要是個人外表與內(nèi)在修養(yǎng)的綜合表現(xiàn)形式。民航是我國服務(wù)行業(yè)中的特殊行業(yè),因此,對空乘服務(wù)人員的形象具有相當(dāng)高的要求。在我國民航事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的背景下,空乘服務(wù)人員不僅要有優(yōu)美的外在形象及健康的身體,同時在內(nèi)在氣質(zhì)、修養(yǎng)情操及禮儀方面也應(yīng)符合一定的標(biāo)準(zhǔn)。所以,空乘專業(yè)學(xué)生在內(nèi)外形象上都應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),同時也體現(xiàn)了空乘專業(yè)形體教學(xué)的社會實用價值。
1、塑造完美體態(tài)。空乘專業(yè)的形體教學(xué)主要以體操與健美操及形體舞蹈為主要教學(xué)內(nèi)容,通過借鑒健美操與瑜伽的身體塑形功效,運用科學(xué)的教學(xué)方法對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)性與針對性的形體訓(xùn)練。這種教學(xué)方式不僅可以增強學(xué)生自身的體質(zhì)情況,而且對于其身體素質(zhì)的發(fā)展也具有一定的促進(jìn)作用??粘藢I(yè)學(xué)生在進(jìn)行形體訓(xùn)練的同時,能夠有效的降低身體內(nèi)存留的脂肪,使其肌肉線條得到有效的發(fā)展,促進(jìn)形體的完美塑造。
2、培養(yǎng)學(xué)生的自身修養(yǎng)。形體教學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容主要注重對其形體的塑造,在培養(yǎng)學(xué)生的自身修養(yǎng)方面未給予相應(yīng)的重視,最終導(dǎo)致空乘專業(yè)學(xué)生在形體教學(xué)中失去了真正的實用價值。隨著我國民航事業(yè)的不斷發(fā)展,對空乘服務(wù)人員的要求也不斷提高,加強其自身的修養(yǎng)已逐漸成為空乘專業(yè)形體教學(xué)的重要目標(biāo)。因此,在對空乘專業(yè)學(xué)生進(jìn)行形體教學(xué)時應(yīng)適當(dāng)對其進(jìn)行內(nèi)容的擴展,將教學(xué)資源進(jìn)行合理的優(yōu)化與整合,積極促進(jìn)學(xué)生的禮儀教育,提升學(xué)生的審美能力,增強學(xué)生的職業(yè)道德培養(yǎng),進(jìn)而促進(jìn)空乘專業(yè)學(xué)生的全面發(fā)展,同時也充分顯示了空乘專業(yè)形體教學(xué)的社會實用價值。
二、有效提高空乘專業(yè)形體教學(xué)的社會實用價值
(一)積極轉(zhuǎn)變教育理念與思想
隨著我國民航事業(yè)的快速穩(wěn)定發(fā)展,空乘服務(wù)人員的要求逐漸提高。但由于受傳統(tǒng)應(yīng)試教育思想的影響,空乘專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)在一定程度上存在有限性。在對空乘專業(yè)學(xué)生教學(xué)時,往往過于注重空乘專業(yè)的知識與技能,致使在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)方面出現(xiàn)極大的失誤??粘藢I(yè)的學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程中,由于缺乏綜合素質(zhì)的培養(yǎng),導(dǎo)致其在環(huán)境適應(yīng)能力與自我發(fā)展及創(chuàng)新能力方面出現(xiàn)一定的教育空缺,使其不能全面的自我健康發(fā)展。形體教學(xué)課程是空乘專業(yè)學(xué)生的必修課程,并且具有重要的現(xiàn)實意義??粘藢I(yè)的傳統(tǒng)教學(xué)理念使其在對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)時的目標(biāo)與目的無法滿足現(xiàn)階段的社會需求,使空乘專業(yè)形體教學(xué)的社會實用價值不斷下降。因此,空乘專業(yè)在教學(xué)方面應(yīng)積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念與思想,將形體教學(xué)的教學(xué)體系進(jìn)行合理的完善與優(yōu)化,進(jìn)而提高形體教學(xué)的社會實用價值。
(二)創(chuàng)新傳統(tǒng)形體教學(xué)的價值取向
空乘專業(yè)的形體教學(xué)傳統(tǒng)的價值取向就是單純的進(jìn)行學(xué)生體態(tài)的塑造,從而忽視了對學(xué)生自身修養(yǎng)的培養(yǎng),因此無法滿足現(xiàn)代民航的發(fā)展需求??粘藢I(yè)的教師在形體教學(xué)中應(yīng)對傳統(tǒng)的教學(xué)價值取向進(jìn)行創(chuàng)新,以滿足社會需求為基本原則,不僅塑造學(xué)生的外在形象,同時注重對學(xué)生內(nèi)在修養(yǎng)的培養(yǎng),進(jìn)而在實際的空乘服務(wù)工作中發(fā)揮其形體教學(xué)的實用性。
(三)科學(xué)合理的融入其他教學(xué)科目
空乘專業(yè)傳統(tǒng)的“獨立式”教學(xué)模式使其在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)單一發(fā)展的現(xiàn)象,為了有效提高空乘專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)與內(nèi)在修養(yǎng),應(yīng)將形體教學(xué)合理的融入到其他學(xué)科中,促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。
(四)強化空乘專業(yè)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,因此在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)積極發(fā)揮自身的主動能動性。對于空乘專業(yè)的學(xué)生來說,自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式是一種提高自身素質(zhì),培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)能力的有效手段??粘藢I(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)不僅需要教師課堂上的幫助與引導(dǎo),更重要的是學(xué)生自身的自主學(xué)習(xí)意識??粘藢I(yè)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,能夠有效的完善自身的專業(yè)能力,同時在塑造自身形體的過程中,提升學(xué)生自身的內(nèi)在修養(yǎng)與綜合素質(zhì),積極推動了學(xué)生的全面發(fā)展。因此,空乘專業(yè)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識對于其全面發(fā)展具有重要意義,同時對于形體教學(xué)的社會實用價值也具有一定的提升作用。
綜上所述,空乘專業(yè)形體教學(xué)具有重要的社會價值。同時為更好的促進(jìn)我國民航的發(fā)展,并滿足社會對空乘專業(yè)學(xué)生的要求,應(yīng)積極采取有效措施,提高其在社會中的實用價值。
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