◆萬(wàn)賡 成石磊
野外綜合拉練攝像保障體會(huì)
◆萬(wàn)賡 成石磊
主要介紹野外綜合拉練攝像保障任務(wù)的前期設(shè)備準(zhǔn)備工作、開(kāi)進(jìn)途中拍攝的重要手法和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)角度,并對(duì)拍攝中的不足之處進(jìn)行分析總結(jié),提出下一步更好完成攝像任務(wù)的思路。關(guān)鍵詞 野外綜合拉練;攝像;軍隊(duì)院校
為了貫徹落實(shí)第十六次全軍院校會(huì)議精神和中央軍委《關(guān)于深入推進(jìn)軍事訓(xùn)練轉(zhuǎn)變的意見(jiàn)》,進(jìn)一步規(guī)范全軍院校軍事基礎(chǔ)課程的教學(xué)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求,加強(qiáng)軍事基礎(chǔ)教學(xué)與訓(xùn)練,全面提高學(xué)員軍事素質(zhì),總參謀部軍訓(xùn)和兵種部修訂并下發(fā)了《軍隊(duì)院校軍事基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》,提出對(duì)生長(zhǎng)干部學(xué)歷教育基礎(chǔ)訓(xùn)練軍事技能部分,新增2周的野外駐訓(xùn)內(nèi)容,其中徒步行軍不少于300公里,包括1天(12小時(shí)以內(nèi))行程不少于50公里的強(qiáng)行軍和1次連續(xù)48小時(shí)以上的野戰(zhàn)生存訓(xùn)練;訓(xùn)練中還可以根據(jù)自身?xiàng)l件安排部分軍兵種特色訓(xùn)練科目。300公里野外綜合訓(xùn)練已經(jīng)在后勤工程學(xué)院新入學(xué)新生中開(kāi)展了2年,信息管理中心承擔(dān)了歷次野外綜合訓(xùn)練全程的錄像跟拍任務(wù),圓滿完成了遂行任務(wù)。下面根據(jù)完成保障任務(wù)的實(shí)際情況,談?wù)勑牡皿w會(huì)。
野外綜合訓(xùn)練持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),路途遙遠(yuǎn),行軍的路線大多在道路崎嶇的山路。為了減輕攜帶裝備的負(fù)擔(dān),輕裝上陣,選擇松下手持式攝錄一體機(jī)AG-HPX173MC。這款攝像機(jī)采用這一等級(jí)最大廣角的新型鏡頭,儲(chǔ)存媒介使用P2卡。與現(xiàn)有型號(hào)相比,新開(kāi)發(fā)的鏡頭和P2卡存儲(chǔ)使AG-HPX173的重量減少25%,成為這一等級(jí)的小巧高清攝像機(jī)中最輕的。外型設(shè)計(jì)緊湊輕巧,重心位于把手的位置,為手持錄制帶來(lái)更多的舒適與靈活性,以便于戶外錄制。而變焦鏡頭則增強(qiáng)了拍攝的便捷程度,使AG-HPX173在不配備傳統(tǒng)鏡頭的情況下實(shí)現(xiàn)更寬廣的應(yīng)用。先進(jìn)的光學(xué)圖像穩(wěn)定器大幅減少了由于手持拍攝而導(dǎo)致的模糊現(xiàn)象。
野外綜合演練的拍攝,重點(diǎn)是記錄下長(zhǎng)途拉練艱辛過(guò)程和訓(xùn)練科目的施訓(xùn),首當(dāng)其沖的是300公里徒步行軍的拍攝。學(xué)院選擇的行軍路線是西南某山區(qū),為了反應(yīng)部隊(duì)行軍的壯闊景象,應(yīng)充分利用地形地貌,靈活選擇最佳的拍攝位置和角度。比如在相對(duì)開(kāi)闊平坦的機(jī)耕道上行進(jìn)時(shí),可以用側(cè)機(jī)位角度拍攝大部隊(duì)步伐整齊通過(guò)的畫(huà)面,如果條件具備,還可以調(diào)用車(chē)輛,反向從隊(duì)伍頭拍到隊(duì)尾,或者從隊(duì)尾追蹤拍攝到隊(duì)頭,體現(xiàn)部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明,軍容整潔;在蜿蜒曲折的山間小道行進(jìn)時(shí),可以選擇一座較高的山頭,從上自下俯拍逶迤綿延的行軍隊(duì)列,帶來(lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和震撼;在田間地頭行進(jìn)時(shí),以黃燦燦的稻谷或者綠油油的蔬菜為前景拍攝,不僅可以帶來(lái)畫(huà)面上的美感,而且給枯燥的行軍平添了活潑生動(dòng)的情趣。
除了隊(duì)伍整體大場(chǎng)面的拍攝,局部細(xì)節(jié)的畫(huà)面也必不可少,應(yīng)敏銳地捕捉這些一閃而過(guò)的場(chǎng)景。隊(duì)列頭飄揚(yáng)的八一軍旗,學(xué)員流淌著汗水的面頰,負(fù)重的背囊,背囊上勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ),沾滿泥濘步履匆匆的腳步等,都是很好的切入點(diǎn)。
在行軍途中,按野外實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn),適時(shí)穿插展開(kāi)戰(zhàn)備基礎(chǔ)、通過(guò)隘口、防敵衛(wèi)星偵察、通過(guò)染毒地帶、按圖行進(jìn)、防敵光照偵察、野外生存等訓(xùn)練科目。為了做好這些訓(xùn)練科目的拍攝,首先要做的就是及時(shí)和指揮部的溝通協(xié)調(diào),提前了解第二天的訓(xùn)練科目,知曉部隊(duì)開(kāi)張科目訓(xùn)練的大概時(shí)間地點(diǎn)。大部隊(duì)行軍,隊(duì)伍綿延數(shù)百米,常遇道路狹窄不平,如果不能提前謀劃,做到胸中有數(shù),等到訓(xùn)練科目突然展開(kāi)時(shí)才匆匆選位,構(gòu)思畫(huà)面進(jìn)行拍攝,往往不能取得好的拍攝畫(huà)面和效果,甚至沒(méi)有及時(shí)達(dá)到科目展開(kāi)的位置,錯(cuò)失拍攝時(shí)機(jī),造成不可彌補(bǔ)的損失,留下遺憾。
應(yīng)高度重視平時(shí)的體能訓(xùn)練,為艱苦的長(zhǎng)途跋涉行軍做好準(zhǔn)備 客觀地說(shuō),軍事院校的文職干部和非現(xiàn)役文職人員在體能上就存在一定程度上的不足,平時(shí)也不注重身體鍛煉。近年來(lái)總參頒布實(shí)施了《軍人體能標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)體型、俯臥撐、仰臥起坐、10米×5往返跑、3000米跑五項(xiàng)提出明確的要求,并和調(diào)級(jí)進(jìn)銜等自身切實(shí)利益相掛鉤,在一定程度上促進(jìn)了廣大官兵鍛煉身體、強(qiáng)身健體的效果。但是大家普遍存在考核前突擊強(qiáng)化訓(xùn)練的臨時(shí)之舉,沒(méi)有樹(shù)立自覺(jué)健身意識(shí)和每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子的健康理念,真正把體能訓(xùn)練作為官兵衣、食、住、行以外的第五項(xiàng)基本生活要素,做到“體育生活化”。軍校新生年輕力壯,又經(jīng)過(guò)了八月份入校后大強(qiáng)度的軍政
訓(xùn)練,體能狀況良好,和這一群比自己年輕20多歲的90后天天徒步30余公里,對(duì)自己是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。加上由于拍攝的需要,還往往需要隊(duì)首隊(duì)尾來(lái)回穿梭奔跑,行進(jìn)的距離更多。如果沒(méi)有平時(shí)的身體鍛煉、充足的體能儲(chǔ)備,是根本不能勝任完成任務(wù)的。所以應(yīng)加強(qiáng)體能鍛煉的自覺(jué)性,去除每年體能考核前急抓應(yīng)付這種功利之舉。
作者:萬(wàn)賡、成石磊,后勤工程學(xué)院信息管理中心工程師,研究方向?yàn)榻逃夹g(shù)與教育裝備(401311)。
只重視流水式時(shí)間順序記錄的拍攝,忽略重點(diǎn)個(gè)體成長(zhǎng)經(jīng)歷的拍攝 長(zhǎng)途拉練每天的主要科目就是30余公里的強(qiáng)化行軍,盡管每天的行軍路線、地形地貌、自然環(huán)境,直觀上都有所不同,但是從鏡頭呈現(xiàn)出來(lái)的畫(huà)面,都給人千篇一律的雷同之感。組織野外綜合訓(xùn)練的目的,主要是通過(guò)徒步拉練、科目訓(xùn)練、沿途紅色資源參觀、擁政愛(ài)民活動(dòng)等形式,使學(xué)員掌握基本軍政知識(shí)、提高軍事技能、強(qiáng)化組織紀(jì)律,在艱難困苦和復(fù)雜環(huán)境中磨練意志品質(zhì)、強(qiáng)健體魄心智、培養(yǎng)戰(zhàn)斗精神,在重走長(zhǎng)征路的實(shí)踐鍛煉中激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、樹(shù)立集體觀念、提高綜合素質(zhì)。如果是只有宏大集體的全局展現(xiàn),而沒(méi)有生動(dòng)個(gè)體的表述,就會(huì)顯得單調(diào)枯燥、索然無(wú)味。任何主題歸根到底都是通過(guò)一些細(xì)小的個(gè)體得到詮釋。
比如可以在綜合演練開(kāi)始前深入學(xué)員隊(duì),通過(guò)和隊(duì)干了解,確定路上重點(diǎn)跟拍的目標(biāo)。學(xué)員隊(duì)隊(duì)干與這些大一新生已經(jīng)朝夕相處一個(gè)多月,對(duì)每個(gè)人的身體條件、性格特征、精神毅力都有了比較全面的掌握,可以通過(guò)他們得到合適的推薦人選??梢赃x擇一個(gè)體能好、能輕松完成長(zhǎng)途拉練的,再選擇一個(gè)體能較弱、完成任務(wù)較為困難的。對(duì)于前者,給人呈現(xiàn)出剛毅尚武的陽(yáng)剛軍人志氣,往往還可以無(wú)意中捕捉到他們助人為樂(lè)、幫助困難隊(duì)友的閃光感人畫(huà)面。而體能較弱的那位,免不了在行軍途中一時(shí)被困難挫折所嚇倒,情緒上出現(xiàn)波動(dòng)和心理上出現(xiàn)變化,甚至產(chǎn)生臨時(shí)動(dòng)搖退縮。正好可以適時(shí)記錄下隊(duì)干和他談心鼓勵(lì)、心理醫(yī)生的輔導(dǎo)介入、身邊隊(duì)友的幫助、自身的咬牙堅(jiān)持不放棄等情景,最后鳳凰涅槃,戰(zhàn)勝自我,完成又一次自我超越和人生超越。通過(guò)這兩種典型的樹(shù)立,平添生動(dòng)的情節(jié),枯燥的記錄具備了吸引人的故事性。
前期設(shè)備的準(zhǔn)備工作還不夠細(xì)和實(shí) 根據(jù)行軍線路的地形地貌和歷史天氣情況,自己有針對(duì)性地做了較為全面的準(zhǔn)備工作。針對(duì)西南山區(qū)潮濕多雨,準(zhǔn)備了防雨袋和雨傘等遮雨之物。第一年野外拉練,一連下了十多天的雨,盡管攜帶了避雨裝置,還是不可避免地進(jìn)了水汽,造成鏡頭模糊和機(jī)器保護(hù),幸虧故障出現(xiàn)在深夜休息時(shí)間,沒(méi)有耽誤拍攝工作。由于沒(méi)有考慮到除濕保養(yǎng)的事情,出發(fā)時(shí)并沒(méi)有攜帶相應(yīng)維護(hù)工具,感到措手不及,幸虧隨隊(duì)女軍醫(yī)帶了電吹風(fēng),臨時(shí)借來(lái)救急,才把問(wèn)題解決。如果提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備和預(yù)案,就不會(huì)出現(xiàn)這么慌亂的局面了。
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