高校公共衛(wèi)生間設施系統(tǒng)人機工程學研究分析

摘要：

目的：研究高校公共衛(wèi)生間設施系統(tǒng)的人機工程學，對衛(wèi)生間設施系統(tǒng)進行系統(tǒng)的人機工程學分析研究。方法：通過實地調研分析，人機工程學人體尺寸、人因因素分析的運用。結果：闡述了八機工程學在高校公共衛(wèi)生間設施系統(tǒng)中的重要作用以及相關數(shù)據(jù)分析與支撐。結論為公共衛(wèi)生間設施系統(tǒng)研究提供理論依據(jù)，并提供詳細的數(shù)據(jù)。

關鍵詞：

高校公共衛(wèi)生間設施 系統(tǒng) 人機工程學

衛(wèi)生間設施系統(tǒng)發(fā)展至今—直不斷被完善，但仍然存在問題并有著很高的研究價值。針對高校這一特殊環(huán)境，以高校公共衛(wèi)生間為載體，對公共衛(wèi)生間設施系統(tǒng)進行研究，有著重要意義。高校公共衛(wèi)生間設施系統(tǒng)包括子系統(tǒng)：小便器系統(tǒng)、蹲便器系統(tǒng)、洗手臺系統(tǒng)、垃圾收納系統(tǒng)、導視系統(tǒng)、空間分布系統(tǒng)等，各個子系統(tǒng)獨立運行又相互制約相互影響，各個子系統(tǒng)相互協(xié)作構成公共衛(wèi)生間設施系統(tǒng)。高校公共衛(wèi)生間設施系統(tǒng)用戶主要是高校在校生，用戶里面大部分是高素質人才，是有思想，有追求的一類人群，高校學生對產品有很高的敏感度，是在把握產品優(yōu)劣的用戶中很有分量的一個群體。高校公共衛(wèi)生間設施系統(tǒng)在高校中有很高的使用率，密切關系到高校用戶的生活質量。由于高校公共衛(wèi)生間設施系統(tǒng)設計的不合理，給用戶在使用時帶來很多麻煩甚至是壓力。高效衛(wèi)生間設施系統(tǒng)在設計時很少考慮到人因工程學因素和情感化等因素，用戶被迫使用著不合理的產品。通過分析高校公共衛(wèi)生間設施系統(tǒng)存在的問題，合理地針對現(xiàn)存的問題進行研究與改進，從而提高高校用戶的生活質量，為高校用戶在校期間的工作和學習提供保障，同時通過研究證明人因因素、情感化因素和用戶體驗等因素在產品中的應用和作用，為今后其他產品中的設計提供理論和實踐依據(jù)。

1.人機工程學設施系統(tǒng)分析

研究高校公共衛(wèi)生間設施系統(tǒng)包括前室洗手臺面、洗手池、水龍頭、化妝鏡、烘干設備、紙巾等，后室包括門、隔斷、大小便器、沖水設施、垃圾回收設施等。

調查研究的人機內容包括：

①設施造型適應商場環(huán)境的結構性、情感性、描述性、審美性、

②材質感的說明性、審美表達、經(jīng)濟環(huán)保

③色彩的語義表達和輔助設計性

目的在于提高設施系統(tǒng)的舒適性和易用性，在滿足用戶生理需求的前提下考慮人機因素。通過研究找出現(xiàn)存的問題，并進行改良和設計，使設施系統(tǒng)在結構和功能上更加人性化合理化。通過對人機工程學的研究對操作者的行為習慣和使用經(jīng)驗進行分析，讓使用者在操作產品時通過對自我的認知去進行操作并體會操作的愉悅感，保證功能的同時給用戶視覺上的滿足感。產品的人機化情感化讓用戶對產品產生情感和喜愛，讓用戶對高校公共衛(wèi)生間設施系統(tǒng)產生深度的情感認識并形象化，增加用戶體驗性，從而理解產品本身，體會到人機工程學在產品中的重要作用。

審美性和情感性表現(xiàn)在高校公共衛(wèi)生間設施系統(tǒng)缺乏整體的造型特色和風格，往往忽視了很多人性化的細節(jié)和情感語義的塑造。其他因素的影響表現(xiàn)在色彩多以白色為主，過于單調和無特色。大部分高校公共衛(wèi)生間設施系統(tǒng)地面采用普通瓷磚并且沒有加強防滑的處理，并且地面積水嚴重。高校公共衛(wèi)生間設施系統(tǒng)設計和管理不當造成氣味難聞，給使用者造成心理負擔。

綜上所述，高校公共衛(wèi)生間設施系統(tǒng)的主要問題集中在設施功能、材質、色彩和輔助要素，圍繞這些問題，下一階段將對高校公共衛(wèi)生間設施系統(tǒng)反饋進行調研確定研究的重點。

2.設施系統(tǒng)人體尺寸分析

如圖：頭頂標為，眼高標為E，肩部標為s肘關節(jié)標為z，腕關節(jié)標為W，手指末端標為F，髖關節(jié)標為A，臀位線標為C，膝關節(jié)標為N，踝關節(jié)標為J，腳尖標為T；點到地面的垂直距離均用小寫字母表示，點與水平線的夾角用e表示。H點到地面的高度是人體的身高，站立時（參考角度900）的高度為了確定與人體高度有關的設施如隔斷、隔間門、鏡子高度等，隨著人體動作的變化H點出現(xiàn)變化，人體視線和操作空間尺寸也隨之發(fā)生變化。人體左右擺幅角度為1000，前傾傾角900，H發(fā)生一段上下和前后位移，是空間數(shù)值重要參照。有效高度是位置點與地面水平垂直的高度，眼高受身高的影響，坐立眼高為0.5h，站立眼高為0.92h，視線在水平軸和鉛垂軸方向可辨別文字區(qū)間為[+250，+250]、[+250，-300]。人體發(fā)生某種行為時，兩個位置節(jié)點的位移長度被稱作有效長度，如F-S所表達的s-f為手到肩的有效長度，數(shù)值用在空間縱向和水平的距離，如水龍頭、充水開關、門鎖的位置確定。影響便池高度與相關遮擋高度的位置C，站立時的臀位為C1，隨著身體變化轉動，記錄其位移用于確定小便池的尺寸等，C2表示人體的蹲姿，參考角度為750，C點位置在橫向變化為150，縱向（+450，-1000）。從而計算出c的蹲便數(shù)值。蹲便器則要求在T-N變化在矢狀面的前后的垂直投射都不超出便池的邊緣，在鉛垂面上最低高度要在蹲便器最高高度之上。

3.材料

高校公共衛(wèi)生間設施系統(tǒng)的地面因為使用等原因會出現(xiàn)潮濕打滑等現(xiàn)象，因此地板應考慮防水。

高校公共衛(wèi)生間設施系統(tǒng)中墻面要給人明亮潔凈的感覺，最常見的就是白色。墻面顏色的選擇也會給高校公共衛(wèi)生間設施系統(tǒng)增加感性、情趣、藝術性和人性化，比如玻璃、木材、天然石、彩色涂料、人造樹脂等。

4.導視色彩

合適的色彩組合是十分重要的，起到事半功倍的效果，如果辨認延時超過50%，用戶就會增加35%的失誤。

5.結論

人機尺寸是根本的保證，表明對象的確立受眾是人，好的人機尺寸的運用能給人生理上的良好體驗和使用時的愉悅感。根據(jù)人體尺寸可以設計出規(guī)范化、最佳使用尺度的產品。

對研究對象進行實地調查，掌握實際測量數(shù)據(jù)，并對其進行分析，是研究的重要依據(jù)。

人體尺寸在不同工作環(huán)境中所應用的數(shù)據(jù)也不同，所以要確立那些人體尺寸是有效的要從人的生理特征進行研究，確立人體尺寸所對應的影響設施系統(tǒng)。