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    為什么孩子不說家長想聽的事?

    2015-04-29 00:00:00呂傳彬
    青春期健康·家庭版 2015年5期

    家長想知道孩子的心里在想什么,但是孩子很少說出口,或者甚至不說的狀況,不少見。家長很擔(dān)心的說:“萬一哪一天我知道的時候,他已經(jīng)闖了大禍,該怎么辦?”

    有時候,真的就是孩子出事了,家長才會知道。曾聽過家長感嘆:“為什么我是最后一個知道的?”

    現(xiàn)代父母的委屈

    說實在話,這一代做家長的真委屈,因為所有的要求都對著家長來。孩子就是不說,家長不改變,當(dāng)然不容易改善。想幫助孩子,姿態(tài)還要放得很低,光是這個心理關(guān)卡,就要花一些時間突破。“難道,還要我求你說嗎?”這是我聽過某個長輩,在情緒準備爆發(fā)之前,半威脅地對他的孩子所說的話。如果威脅有用,這樣的問題,就不會那么常見了。有時候,利誘會有一點效果,但是,非長久之計,父母心里也不甘心。

    有些孩子,確實是不會說,或說不出來,是屬于表達能力的問題,不是我們這篇文章要談的重點。我們要談的是,孩子有能力說,也說得出口,但就是不跟父母說(說不定常跟朋友、同學(xué)說)。

    我最常碰到的狀況是,孩子只是想分享心情,輪到家長,就開始說教,講得頭頭是道,然后孩子閉上嘴。有些家長,真的一講就停不下來,話一長,重點就會跑掉,最后容易模糊焦點。

    我很懷疑,換成家長是孩子,每次一開口,說沒幾句話,就得聽一場演講,而且可能還聽過很多遍了,家長自己愿意角色對調(diào)嗎?

    還有些時候,家長很沒耐心聽孩子說。孩子的話也許有些不成熟,所以有些家長會直接打斷,“照我說的做就對了!”不想再繼續(xù)聽下去。另外一些狀況是,家長覺得自己很了解孩子,孩子才起個頭,或者根本還沒開口說,就打斷孩子或直接幫孩子說,然后開始訴說自己的大道理。

    道理不是不能說,而是當(dāng)?shù)览碚f出口后,對方只能以“認同”作為期待中的回應(yīng)方式,這就變成了壓力。大部分人的習(xí)性,是要減少壓力,所以,為了不聽洋洋灑灑的大道理,干脆選擇閉口不說。

    焦慮的父母強化了負面邏輯

    有時候,孩子們會想,“如果是我自己可以處理的事,就不想麻煩爸媽”。因為只要跟大人說,大人常常會把負面的部分夸大,像是“常上網(wǎng)會交到壞朋友,然后被賣掉。”我聽過一位大人說,“隨便交朋友,到最后會變成飆車族,出去亂砍人,或被人家砍?!?/p>

    家長出于關(guān)心跟愛護,但是那種焦慮太強大了,強大到邏輯非常的簡化與跳躍,孩子根本沒辦法接受。別說孩子沒辦法接受,我作為一個旁觀者,盡管非常清楚家長出于好意,但我真的聽不太下去。孩子處理自己的情緒,就應(yīng)付不來了,怎么可能還要面對家長所給的鋪天蓋地的情緒?

    所以,可以簡單說,就不多說。有年輕人就說:“我才不會跟我媽說,跟同學(xué)說一說就好了。”有些孩子,到小學(xué)高年級就很會思考了,但就是因為很會思考,就越來越能看到家長的言行不一,對家長的不滿就越積越多。

    譬如,家長愛講孝順,就常以此要求孩子的態(tài)度。但偏偏家長私底下都在講奶奶的壞話。孩子看在眼里,打從心里看不起,也不見得會講出來。

    當(dāng)抽象性的思辨能力提升,孩子剛開始會有過度理想化的現(xiàn)象。所以,孩子們會以高標準去檢視身邊的父母,卻發(fā)現(xiàn)看到父母,常出現(xiàn)低標準的行為。但很多時候,孩子不了解人生有很多無奈,父母也有許多逼不得已,凡事常有妥協(xié),人生經(jīng)驗不夠,孩子就是沒辦法理解父母。

    道理用說的,還能夠精采到一百分。但是用做的,能達到及格就算不錯。孩子這時還沒辦法懂,所以當(dāng)家長講道理的時候,孩子的很多情緒就積在心底,只想早日脫離家長的魔音。要等到孩子非常大了,所謂“養(yǎng)兒方知父母恩”,感受到父母字字句句里面的感情,才會知道珍惜。

    等著孩子長大,大到能懂,有時感覺非常漫長。

    另外,當(dāng)親子一互動,就起沖突,孩子自然不想說。孩子有一些習(xí)慣的語匯,大人不喜歡,孩子就會說“大家都這么說!為什么同學(xué)都可以?”

    坦白說,我常覺得大人要負一點責(zé)任。打開電視,很多大人說的話,真的不堪入耳。但是當(dāng)孩子們模仿時,就變成是他們的錯,這樣他們怎么可能接受?

    孩子開口沒幾句,就被大人糾正,想說話的意愿就會降低。

    事實上,如果我們愿意聽,我們會發(fā)現(xiàn),有些孩子也很有自己的道理?;瑫r代(指滑手機、平板的時代)的孩子,相對于我們這一代,有更多吸收資訊的來源。以前我們很多事真的不懂,也沒人會跟我們講,但是滑時代資訊爆炸多,而且很混淆、復(fù)雜。

    孩子也有他自己的道理,他長到這么大,有些壓力可能連我們大人都還不知道。孩子的道理,不見得跟我們一樣,就像科學(xué)家們的研究結(jié)果也常有不同。

    讓孩子愿意談的三大重點

    所以,如果父母要讓孩子愿意跟我們談,那我們可以注意下列幾點

    一、從小養(yǎng)成習(xí)慣。

    坦白說,孩子也不是都不愿意講。我的經(jīng)驗是,孩子講的話,如果能被耐心傾聽,父母以學(xué)習(xí)的心態(tài)來面對,甚至父母的行為,愿意為了孩子說出口的道理而改變,那孩子是講不完的,因為這讓他很有成就感。

    這就要真正把時間交給孩子了,練習(xí)多聽、少說。我們現(xiàn)代人忙,親子都一樣,都沒什么時間。當(dāng)時間一短,親子之間最常有的互動就是,發(fā)出命令與接收命令,別說談心情了,不吵架就不錯了。

    有時候,家長平常沒有跟孩子聊天的習(xí)慣,回到家,也忙、也累。突然想到,就把孩子叫過來,要孩子講他在學(xué)校的狀況。曾聽過有位年輕人說:“這樣很奇怪耶!”

    有些年輕人喜歡下午茶時間,有些家庭的習(xí)慣,是睡前,或者在飯桌上。有時出外旅游,年輕人的話匣子就會打開。像我們大人要社交時,有時會選燈光美、氣氛佳的地方。這個原則,放在親子之間一樣適用。

    定期聊、定時談,會比較不怕突然發(fā)生什么事,但是大人不知道。

    二、了解孩子的文化

    人與人之間,要培養(yǎng)感情,常要有共同的活動。兩人要能講得開心,常要有共同的興趣,或至少了解對方的喜好。

    我曾經(jīng)建議一位媽媽,試著了解孩子的線上游戲,可以促進關(guān)系。好不容易也說服孩子愿意教媽媽,媽媽卻因為自己面對線上游戲的挫折,對孩子大發(fā)脾氣。

    我也只能笑一笑的說:“我是人,不是神,我的能力有限。孩子愿意開放,反而父母跟不上,那也不能勉強!”

    滑時代有個狀況,就是表達直接、求快。要求快,修飾、禮貌就不會太多,過于直接,情緒也容易爆沖。

    大人如果沒有強心臟,有時候會被孩子們脫口而出的話嚇死。以前臟話是私底下偷偷講的事,現(xiàn)在有暢銷的小說家,書中常出現(xiàn)感覺快意的臟話,好像沒事來個幾句,此人就是真性情。

    我個人也不喜歡這樣的文化,也會提醒孩子。但是我提醒的力道,就是點到為止,我只會跟孩子討論他的行為與后果,并且鼓勵良好的自我表達。因為我了解,文化如風(fēng),風(fēng)行草偃。

    在這種情況下,我更是要做好身教。維持跟孩子的好關(guān)系,持續(xù)跟孩子互動,孩子們自然常??吹轿倚哪恐械臉藴适痉丁绾伟言捳f好,好好說話。字斟句酌,一有特定的語言出現(xiàn)就爆發(fā),那就不用談?wù)Z言背后要被傳達的意思了。

    我們這一代父母,小時候還曾經(jīng)經(jīng)歷過一點點苦日子,所以我們會稍微珍惜目前的擁有,但孩子們從小相對物質(zhì)充裕,所以孩子們很多生活態(tài)度我們看不慣。我們這一代父母,大概是有史以來教育程度最高的父母,加上前所未有的政治開放,我們“憂國憂民”的情緒,很容易投射到孩子的未來。

    一般人都不喜歡接近負面情緒較多的人,盡管父母的負面情緒,常出自善意,也抵擋不了自然的人性傾向。我跟孩子們相處,我相信孩子比大人的本性還要天真良善,但是大人常喜歡過度負面解讀孩子們的思考與行為,他們常覺得委屈,就好像父母被過度負面解讀的委屈一樣,只是父母解讀的論述相對強勢。

    因為焦慮,因為我們想做好父母親的責(zé)任,部分也因為我們的記憶力變差,講過的會忘記,所以我們噦嗦、嘮叨、碎碎念。孩子們不喜歡這樣被對待,我們也不喜歡被長輩這樣對待,差別在于,我們會多給長輩一點點耐心,如此而已。

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