淺談男高音的高音技巧

何振

【摘要】學(xué)習(xí)演唱高音的朋友往往都會(huì)遇到演唱高音難的問題，尤其是男高音，如果解決不好很難有更高的發(fā)展，甚至說失去了學(xué)習(xí)聲樂的生命，過早地結(jié)束了演唱生涯。我也是一名男高音，這些年聲樂的不斷摸索，對(duì)解決高音問題得出了一些感悟和方法。其中包括：合理地控制情緒對(duì)演唱高音有很大的幫助；調(diào)整好歌唱的呼吸對(duì)演唱高音的重要性；演唱高音時(shí)，氣息的位置；演唱高音前，應(yīng)先通過大腦想象演唱高音時(shí)的狀態(tài)和音色等等，做好準(zhǔn)備再去演唱；以及高音關(guān)閉一些方法，希望這些方法能夠幫助廣大學(xué)習(xí)聲樂的朋友更好的演唱高音。

【關(guān)鍵詞】男高音；技巧

很多情況下，在一首歌的演繹當(dāng)中，高音占據(jù)著重要的地位，也是升華歌曲主旨、體現(xiàn)演唱者水準(zhǔn)的重要標(biāo)志。但在高音的學(xué)習(xí)過程中，很難掌握高音的準(zhǔn)確唱法，對(duì)用氣的位置很難確定。以至于高音發(fā)音不穩(wěn)定，發(fā)聲基礎(chǔ)很薄弱。那么如何更好的學(xué)習(xí)和掌握高音的唱法和技巧呢？著名聲樂教育家沈湘曾這樣說過：彎腰九十度，將兩臂放松，自然下垂，兩腳略微分開，這時(shí)所吸入的氣息將很自然的收集到腰的周圍，后背和腰有明顯的膨脹，這就是高音唱法用氣的位置所在。

一、情緒的控制

情緒在歌曲中的完美融合更能夠體現(xiàn)出歌者的演唱水平。歌曲當(dāng)中所體現(xiàn)出的共鳴、高音以及技巧的運(yùn)用，都會(huì)直接和間接的傳達(dá)出演唱者在演唱過程中的情緒流露。因此，在演唱的學(xué)習(xí)中要注意對(duì)情緒的合理調(diào)整和控制。技術(shù)訓(xùn)練主要是通過發(fā)生技巧的練習(xí)，如何能挖掘出好的聲音質(zhì)感是衡量演唱者情緒控制的首要標(biāo)準(zhǔn)。如今廣為流行的較為傳統(tǒng)的升學(xué)教學(xué)，側(cè)重于肌肉的開發(fā)與訓(xùn)練，對(duì)情緒的控制訓(xùn)練較為疏忽。要知道，情緒是控制肌肉收縮的直接因素，因而要將情緒控制放在訓(xùn)練中的主要位置上。但是，如果經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的肌肉訓(xùn)練，也可以達(dá)到情緒控制的效果，但這種方法耗時(shí)長(zhǎng)，并不建議采納。實(shí)際上，相信的發(fā)生教學(xué)方法并沒有錯(cuò)，要從不同的角度去衡量對(duì)聲音的要求。例如教學(xué)中所提到的“先通氣后發(fā)生”，就是要在發(fā)生的過程中控制情緒狀態(tài)。

對(duì)情緒的有效控制可以對(duì)高音的演唱有很大的幫助。演唱者所演唱的每一首歌曲，目的都在于傳輸給聽著歌曲意境和情感的表達(dá)。我們以《負(fù)心人》這首歌為例。首先要確定這首歌曲的情感基調(diào)：主人公深愛的人決絕的離開，但主人公卻不因此而放棄，用盡全力要將這一段破碎的感情挽回，但主人公深愛的女人卻始終不肯回頭。在整首歌曲里，所要表達(dá)的是主人公內(nèi)心深入痛苦、悲傷、絕望的情緒，再將重點(diǎn)敲定在最后一個(gè)高音上，將主人公的形象塑造更加立體，情感的表達(dá)也得到升華。如果對(duì)情緒的控制不到位，高音的表達(dá)也會(huì)不理想，那么對(duì)整首歌的完成就會(huì)存在瑕疵。在高音的演唱中需要的是肌肉的協(xié)調(diào)和控制，但控制肌肉最主要的是情緒。情緒控制不穩(wěn)定，各部分很難協(xié)調(diào)和支持高音的演唱，并且顯得高音空洞，缺乏生命力和表現(xiàn)力。

二、高音技巧—“關(guān)閉唱法”

十九世紀(jì)的法國(guó)男高音吉爾伯特、杜普雷在意大利學(xué)會(huì)的一種高音唱法，被稱為是“關(guān)閉唱法”。這種唱法主要是要求演唱者在高音時(shí)將氣息進(jìn)行調(diào)節(jié)，使聲音進(jìn)入頭腔從而減少聲音與胸腔和咽腔之間所產(chǎn)生的共鳴和振動(dòng)。這種高音的發(fā)聲技巧是要將頭部的共鳴腔作為發(fā)聲的共鳴位置，將大部分的聲音收集并“關(guān)閉”在頭腔中。經(jīng)過練習(xí)后如果能夠很好的掌握此種發(fā)聲方法，則會(huì)使高音呈現(xiàn)出另一種獨(dú)特的韻味，柔和、溫暖且具有穿透力。利用這種發(fā)聲技巧所發(fā)出的高音，可調(diào)控能力更強(qiáng)，并且極具表現(xiàn)力，還能夠很大程度上突破傳統(tǒng)的高音音域，控制更加的自如。這種發(fā)聲技巧被男高音所歡迎，甚至還有人說“關(guān)閉”技巧是男高音成敗的關(guān)鍵所在。在“關(guān)閉”技巧的運(yùn)用中，可使高音變得更加的扎實(shí)和穩(wěn)定，也是提升演唱者演唱水準(zhǔn)的重要砝碼。

由于每個(gè)人的身體結(jié)構(gòu)與聲音音色都不盡相同，因此在高音的唱法上也都有所出入。也有人說“一千個(gè)人就有一千種唱法”。如果將一種方法視為唯一的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)則的話，不一定會(huì)適用于每一個(gè)人，很有可能還會(huì)誤入歧途。因此在學(xué)習(xí)男高音發(fā)聲的過程中，要勤于思考，將理論與實(shí)際相結(jié)合，選擇和采用適合自己的方法來練習(xí)。“關(guān)閉”技巧也可根據(jù)每個(gè)人所感受到的具體情況來定義。

三、男高音心理

男高音的心理培養(yǎng)對(duì)高音技巧的運(yùn)用也是十分有幫助的。演唱者在歌曲的演繹過程中的情緒的掌控也是受心理因素所影響的，表演和歌唱的過程也就是心理活動(dòng)的呈現(xiàn)。經(jīng)試驗(yàn)表明，在相同環(huán)境當(dāng)中，不同的心理活動(dòng)或表現(xiàn)出不同的情緒和實(shí)踐結(jié)果。根據(jù)人自身的類型進(jìn)行分類，可分為多血質(zhì)與膽汁質(zhì)兩種個(gè)性不同的男高音。性格開朗活潑、愛交際、喜運(yùn)動(dòng)的人更容易成功。也有很多真實(shí)的例子證實(shí)了這一點(diǎn)。曾有不少嗓音條件一流，卻因個(gè)性內(nèi)向原因在學(xué)習(xí)和磨練的過程中呈現(xiàn)出自卑、害羞的表現(xiàn)，最終會(huì)因喪失斗志，甚至厭學(xué)放棄了自己所堅(jiān)持的目標(biāo)。因此在男高音培養(yǎng)和訓(xùn)練的過程中，要更加注意對(duì)男高音的心理輔導(dǎo)。在幫助他們完成生理?xiàng)l件的挑戰(zhàn)時(shí)，也要及時(shí)的幫助他們客服心理上的障礙和難關(guān)，樹立健康、樂觀的性格與個(gè)性，這樣才能夠促使其發(fā)展成內(nèi)外兼修的優(yōu)秀男高音。

四、整體協(xié)調(diào)、有機(jī)配合

高音訓(xùn)練僅僅作為歌唱循環(huán)系統(tǒng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，故而在訓(xùn)練時(shí)切不可顧此失彼。因此，高音演唱時(shí)仍要注意，喉嚨狀態(tài)如打哈欠，自然打開；氣息的流暢、下沉和相對(duì)保持；面部表情的自然、積極、興奮；胸腹與腰部的自然擴(kuò)張用力與放松；咬字、吐字的準(zhǔn)確性與清晰；身體的自然放松與協(xié)調(diào)等因素，它們都是構(gòu)建整體協(xié)調(diào)歌唱和高音訓(xùn)練不可忽缺的重要元素，除此之外，心理準(zhǔn)備則是唱高音賴以成功的必要條件。所以演唱者必須擁有健康向上的心理素養(yǎng)，它是任何方法所不能替代的歌唱者的內(nèi)在因素，是要經(jīng)過長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐磨練而得來的。

五、結(jié)論

在文本中，我對(duì)男高音的發(fā)生技巧以及相關(guān)發(fā)聲問題的處理進(jìn)行了有針對(duì)性的處理和解答。從男高音的發(fā)生訓(xùn)練和演唱中的幾點(diǎn)要求，以及“關(guān)閉”技巧訓(xùn)練等幾方面闡述了我對(duì)高音技巧訓(xùn)練的見解。在男高音的訓(xùn)練中，除了技巧的練習(xí)和掌握之外，還要通過不斷的實(shí)踐，來增進(jìn)技巧掌握的熟練程度以及在演唱中對(duì)情緒的控制。好的男高音演唱者要在演唱的過程中通過對(duì)自我情緒的控制來感染聽者，這也是需要演唱者在實(shí)踐當(dāng)中不斷的摸索和鍛煉才能達(dá)成的結(jié)果。

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