張 慧,馬曉英
亞健康狀態(tài)是機(jī)體在無(wú)器質(zhì)性病變情況下發(fā)生的一些功能性改變,是介于健康與疾病之間的一類狀態(tài)或一個(gè)過(guò)程,其本質(zhì)大多是可逆的心身失調(diào)[1]。機(jī)關(guān)工作具有一定的特殊性,部分人員處于亞健康狀態(tài),其表現(xiàn)和起因與眾有所不同。2011年5月—2013年5月,筆者通過(guò)軍事體能訓(xùn)練結(jié)合健康教育,對(duì)亞健康狀態(tài)人員采取干預(yù)措施,并對(duì)照分析,探討軍事體能訓(xùn)練對(duì)亞健康人員部分生理指標(biāo)的影響?,F(xiàn)分析報(bào)告如下。
1.1 對(duì)象 結(jié)合2011年5月機(jī)關(guān)干部的健康查體,對(duì)參加查體人員進(jìn)行亞健康評(píng)估,選擇76名具有亞健康表現(xiàn),部分生理指標(biāo)處于正常范圍但屬于臨界值的資料,均為男性,年齡26~55歲,平均36歲。
1.2 方法
1.2.1 亞健康狀態(tài)的判斷 參照中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)制定的第三狀態(tài)量化表中的32項(xiàng)臨床癥狀和自覺(jué)癥狀,在排除疾病的情況下,有其中的任何6項(xiàng)診斷為亞健康。
1.2.2 生理指標(biāo)測(cè)定 測(cè)定項(xiàng)目有體重、身高、體重指數(shù)、肺活量、每日睡眠時(shí)間、心電圖、血壓、心率、血糖、三酰甘油、總膽固醇,測(cè)定時(shí)間為體能訓(xùn)練前和體能訓(xùn)練后12、24個(gè)月。其中血壓、心率測(cè)量1次/周,體重測(cè)量1次/月,以便及時(shí)調(diào)整干預(yù)方案。
1.2.3 軍事體能訓(xùn)練時(shí)間及方法 所有被觀察人員從2011年6月開(kāi)始,每天下午抽出1 h時(shí)間進(jìn)行體能訓(xùn)練,主要項(xiàng)目包括俯臥撐、仰臥起坐、深蹲起立、跑步、各種球類、軍體操、太極拳等有氧運(yùn)動(dòng)。訓(xùn)練方案因人而異,訓(xùn)練內(nèi)容科學(xué)安排,訓(xùn)練強(qiáng)度靈活調(diào)整,實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督。
1.2.4 體能考核內(nèi)容及成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)《中國(guó)人民解放軍軍人體能標(biāo)準(zhǔn)》,分別在體能訓(xùn)練前和體能訓(xùn)練后12、24個(gè)月組織1次體型、俯臥撐、仰臥起坐、10 m×5往返跑、3000 m跑5個(gè)基礎(chǔ)性項(xiàng)目體能達(dá)標(biāo)考核。
1.2.5 健康教育方式 采取集體宣教與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合,由3名醫(yī)師分工包干具體人員,跟蹤觀察,講解有關(guān)亞健康知識(shí),并根據(jù)不同問(wèn)題隨機(jī)干預(yù),強(qiáng)化指導(dǎo)。
1.2.6 數(shù)據(jù)分析 采取SPSS 11.0軟件包進(jìn)行 χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異顯著。
2.1 生理指標(biāo)變化比較 76名調(diào)查對(duì)象中,體能訓(xùn)練后其各項(xiàng)生理指標(biāo)臨界值發(fā)生率逐年降低。見(jiàn)表1。
表1 2011—2013年度26名體檢者生理指標(biāo)
2.2 體能考試成績(jī) 5個(gè)基礎(chǔ)性項(xiàng)目體能達(dá)標(biāo)考核,比較體能訓(xùn)練前后3次考核成績(jī),達(dá)標(biāo)率顯著提高。尤其是3000 m跑,3次達(dá)標(biāo)率分別為63.2%、90.8%,98.7%。
3.1 機(jī)關(guān)干部亞健康的誘發(fā)原因及表現(xiàn) 機(jī)關(guān)干部作為一個(gè)特殊群體,長(zhǎng)時(shí)間坐在辦公室從事腦力勞動(dòng),工作壓力大;開(kāi)會(huì)寫材料、加班加點(diǎn),吸煙、熬夜、睡眠不足;生活起居及飲食不規(guī)律,高熱量、高脂肪飲食,三餐分配不合理,缺乏體育鍛煉。由于職業(yè)的特殊性,休假時(shí)間不固定,假期不能保證,再加上經(jīng)常到部隊(duì)出差蹲點(diǎn),有些干部一年有1/2的時(shí)間下部隊(duì),家庭、老人、孩子照顧的少,極易產(chǎn)生家庭矛盾。軍人中兩地分居的情況普遍存在,配偶工作、子女教育和父母贍養(yǎng)等問(wèn)題均會(huì)對(duì)軍人的生理和心理健康造成較大影響。如果這種不良影響持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),就會(huì)導(dǎo)致心理失衡,內(nèi)分泌失調(diào),神經(jīng)系統(tǒng)紊亂,機(jī)體抵抗力下降,導(dǎo)致機(jī)體從健康向亞健康轉(zhuǎn)化,最終導(dǎo)致疾病發(fā)生。
亞健康是許多疾病的前期征兆,處于亞健康狀態(tài)的人經(jīng)常處在焦慮、憂郁、憤怒、沮喪等負(fù)面情緒之中,而負(fù)面情緒是導(dǎo)致關(guān)節(jié)炎、頭痛、十二指腸潰瘍、心臟病等疾病的原因之一[2]。亞健康危害大,范圍廣,2011年5月筆者對(duì)參加健康查體的機(jī)關(guān)干部進(jìn)行亞健康評(píng)估,發(fā)現(xiàn)血壓偏高、身體偏胖超重、脂肪肝傾向的人數(shù)占有很高比例,71.2%的人有不同程度的心理、生理、社會(huì)適應(yīng)性的不適,即亞健康狀態(tài),而28.9%的人因此產(chǎn)生器質(zhì)性疾病。身體素質(zhì)明顯下降,主要表現(xiàn)為慢性疲勞綜合征(CFS),經(jīng)常感到乏力、困倦、頸肩僵硬、活動(dòng)減退等癥狀,出現(xiàn)焦慮、恐慌、精神不振、記憶力減退、失眠、抑郁、注意力不集中、敵對(duì)、偏執(zhí)等心理問(wèn)題,影響工作效率。
3.2 體能訓(xùn)練和健康教育對(duì)亞健康狀態(tài)的干預(yù)作用 通過(guò)觀察體能訓(xùn)練后12、24個(gè)月查體指標(biāo),筆者發(fā)現(xiàn)機(jī)關(guān)干部的體重指數(shù)、血脂、血糖、血壓等諸多生理指標(biāo)較參訓(xùn)前有了顯著的變化。
體能訓(xùn)練可強(qiáng)身健體,改善心肺功能,減少疾病。調(diào)查顯示,中年男女經(jīng)常出現(xiàn)肢體虛弱,意味著由于缺乏運(yùn)動(dòng),肌肉正在衰退。跑步是鍛煉身體的最佳方法,可提高下肢力量,增強(qiáng)靈活性、協(xié)調(diào)性、柔韌性和耐力等方面的能力。通過(guò)引體向上、仰臥起坐及俯臥撐等運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,使上肢和腰腹肌肉得到很好的鍛煉,3000 m長(zhǎng)跑和10 m×5折返跑有助于下肢大肌肉群的鍛煉。軍事體能訓(xùn)練是有氧運(yùn)動(dòng),可提高機(jī)體的攝氧量,使新陳代謝旺盛,心肌收縮加強(qiáng),每搏輸出量增加。肺活量與人體健康密切相關(guān),是評(píng)價(jià)人體健康水平的重要生理指標(biāo)之一。體能訓(xùn)練可以增強(qiáng)受試者的肺通氣功能以及肌肉發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),提高肺活量。軍事體能訓(xùn)練是達(dá)到健康效應(yīng)的最佳方式,研究表明,長(zhǎng)期堅(jiān)持有氧運(yùn)動(dòng)能增加體內(nèi)血紅蛋白的數(shù)量,提高機(jī)體抵抗力,抗衰老,提高大腦皮層的工作效率和心肺功能,增加脂肪消耗,防止動(dòng)脈硬化,降低心腦血管疾病的發(fā)病率[3-5],使以高血壓、高血脂、高血糖為主要患病特征的疾病大幅下降。
健康教育是指從預(yù)防為主和健康促進(jìn)的觀點(diǎn)出發(fā),通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng),經(jīng)信息傳播和行為干預(yù),幫助個(gè)人和群體掌握健康衛(wèi)生保健知識(shí),樹立健康觀念,自愿采納有利于健康的行為和生活方式的健康教育活動(dòng)與過(guò)程[6]。進(jìn)行健康宣教,提高人們對(duì)亞健康的認(rèn)知能力,是防治亞健康的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。主要包括飲食指導(dǎo),行為指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。合理膳食,保證營(yíng)養(yǎng)的平衡。應(yīng)該注意膳食選擇的多樣化,以谷物為主,多食蔬菜、水果、薯類、魚禽、蛋肉,不暴飲暴食。養(yǎng)成良好的生活方式,不吸煙、不酗酒,生活起居有常,順應(yīng)自然規(guī)律。適量運(yùn)動(dòng),因人而異,循序漸進(jìn),持之以恒,科學(xué)合理地進(jìn)行體能訓(xùn)練,如步行、慢跑、游泳、騎自行車等。自我調(diào)整,學(xué)會(huì)減壓,及時(shí)宣泄不良情緒。自我放松,保持良好的情緒狀態(tài),心理平衡,提高自我心理調(diào)節(jié)能力。
綜上所述,亞健康涉及范圍廣,對(duì)社會(huì)和家庭生活已經(jīng)產(chǎn)生不容忽視的負(fù)面影響。軍事體能訓(xùn)練能提高身體素質(zhì),健康教育能提出針對(duì)性的健康行為和心理干預(yù)措施。二者結(jié)合進(jìn)行綜合干預(yù)可取得積極的效果,使亞健康表現(xiàn)明顯減輕,對(duì)提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力有著積極的作用。
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