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      中專政治課教學(xué)要改變學(xué)生的觀念

      2015-04-16 19:20:08侯紫微
      教育界·上旬 2015年2期
      關(guān)鍵詞:政治課教學(xué)創(chuàng)新思維德育

      侯紫微

      【摘 要】中專政治課的內(nèi)容十分廣泛而又比較淺顯,教師在授課的過(guò)程中所能發(fā)揮的余地比較大,我們要利用好這個(gè)優(yōu)勢(shì),把政治課上活,讓學(xué)生愿意聽(tīng),學(xué)到更多的知識(shí)。

      【關(guān)鍵詞】政治課教學(xué) 德育 創(chuàng)新思維 教師

      不管是中學(xué)還是中專,學(xué)生大都有一種或多或少的對(duì)政治課的輕視,認(rèn)為政治是副課,是文科,平時(shí)不用怎么學(xué),考試時(shí)背背就可以了。殊不知,就是這些觀念讓他們失去了學(xué)習(xí)政治的動(dòng)力,而且培養(yǎng)了他們的惰性。特別是在職業(yè)技術(shù)學(xué)校,許多學(xué)生更是認(rèn)為,只要學(xué)好專業(yè)課的理論和操作技能就夠了,別的什么都不用學(xué)了,于是對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、英語(yǔ)等學(xué)科就輕視起來(lái)。這對(duì)他們以后各種能力的提高和自身素質(zhì)的培養(yǎng)都是不利的。其實(shí)政治課里有許多需要理解才能記住的內(nèi)容,還有許多需要理論聯(lián)系實(shí)際的東西,如果認(rèn)識(shí)不到這些,是學(xué)不好政治的,至少是學(xué)不透徹的。所以,我認(rèn)為,要搞好中專政治課教學(xué),必須扭轉(zhuǎn)學(xué)生的這種觀念,激起他們學(xué)習(xí)的興趣。

      首先,要把政治課當(dāng)作德育教育的園地,包括愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、思想品德教育等,讓學(xué)生培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的感情,培養(yǎng)集體利益高于一切的思想,讓他們了解中國(guó)的傳統(tǒng)美德,給他們樹(shù)立一些榜樣供他們參考學(xué)習(xí),要講一些榜樣的故事會(huì)更有說(shuō)服力。比如:馬克思在倫敦學(xué)習(xí)期間,每天早晨9點(diǎn)到大英博物館閱覽室看書(shū),到晚上8.9點(diǎn)鐘才離開(kāi),看書(shū)時(shí)精神集中,專心致志,長(zhǎng)年累月,竟在固定的座位下磨出兩個(gè)腳印,成為后人傳頌的佳話。也可以樹(shù)立身邊的先進(jìn)分子為榜樣,以逐步向他們邁進(jìn)而提高、完善自己;還可以通過(guò)開(kāi)展升國(guó)旗、教唱愛(ài)國(guó)歌曲、觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片等活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)熱情,以避免空洞的說(shuō)教,使政治課煥發(fā)出生機(jī)和活力。

      其次,要把政治課當(dāng)作國(guó)情教育的園地,結(jié)合教材內(nèi)容,講解中國(guó)近現(xiàn)代史,讓學(xué)生知道中國(guó)從昌盛到落后,直至今天又強(qiáng)大起來(lái)的過(guò)程,激起他們對(duì)封建主義、帝國(guó)主義和官僚資本主義的仇恨,增強(qiáng)他們報(bào)效祖國(guó)的信心和決心。還要讓學(xué)生了解中國(guó)改革的現(xiàn)狀,關(guān)心時(shí)事,這樣更有利于學(xué)生理解社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)家制度和各種體制,激發(fā)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,為共產(chǎn)主義、為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己畢生的力量,以及激發(fā)他們處在社會(huì)主義國(guó)家里的幸福感和自豪感。

      再次,要把政治課當(dāng)作人生觀教育的園地,要讓學(xué)生明白,人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。德國(guó)文學(xué)家歌德說(shuō):“你若喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?!睈?ài)因斯坦也認(rèn)為:“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不是看他取得了什么?!币棺约嚎鞓?lè),活得有意義,就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      最后,要把政治課當(dāng)作養(yǎng)成教育的園地,教育他們學(xué)習(xí)科學(xué)、健康、文明的生活方式,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣;讓他們勤儉節(jié)約,樹(shù)立節(jié)約意識(shí),繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),幫助他們樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,教育他們講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,塑造學(xué)生健全的人格。

      在這個(gè)過(guò)程中,作為教育者的我們,應(yīng)該怎么辦呢?我認(rèn)為要注意以下幾個(gè)方面:

      一、要重視學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

      在各科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,是教師面臨的迫切任務(wù)和義不容辭的責(zé)任,政治課也不例外。我曾看過(guò)一段文字,意思是一位老師在小學(xué)的黑板上用粉筆點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),問(wèn)學(xué)生是什么?學(xué)生回答“是綠豆”“是鷹眼”“是黑夜里的一個(gè)亮點(diǎn)”……他們把想象力發(fā)揮得淋漓盡致。同樣的問(wèn)題拿到高中的課堂上,答案就截然不同了,學(xué)生回答“這是一個(gè)點(diǎn)”“這是一個(gè)粉筆點(diǎn)”“這是一個(gè)白色的粉筆點(diǎn)”“這是一個(gè)白色的圓圓的粉筆點(diǎn)”……他們只知道在名詞前面加定語(yǔ),而不知道發(fā)揮自己的想象力。從這些答案可看出,一部分學(xué)生已經(jīng)形成了思維定式,這對(duì)他們今后的發(fā)展是極為不利的,更何談發(fā)明創(chuàng)造呢?

      二、要寓教于樂(lè)

      首先要改變過(guò)去那種讓學(xué)生覺(jué)得枯燥、壓抑的教學(xué)方式,讓學(xué)生愿意聽(tīng),吸引他們的注意力,這樣才能把知識(shí)傳授給他們。教師要使用準(zhǔn)確、生動(dòng)、直觀、幽默風(fēng)趣、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言把一些嚴(yán)肅的、指導(dǎo)性的內(nèi)容用生動(dòng)的故事、貼切的比喻、妙趣的講述、詼諧的手勢(shì)、巧妙的懸念、熟悉的典故貫穿起來(lái),讓學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中接受你的觀點(diǎn)。從某種意義上說(shuō),教學(xué)過(guò)程不僅是一種知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程,而且是一種情感體驗(yàn)過(guò)程。熱烈活潑的教學(xué)氣氛會(huì)使學(xué)生情緒高昂,智力活動(dòng)呈現(xiàn)最佳狀態(tài),保持一種積極的樂(lè)于學(xué)習(xí)的情緒。比如在講到具體問(wèn)題具體分析時(shí), 我給學(xué)生舉例:從前北宋有個(gè)裁縫,替人做衣服除了量身材之外,還對(duì)穿衣者的相貌、性格、年齡以及何時(shí)考科中舉等情況做一番調(diào)查研究,有人問(wèn)他何故,他便講,體胖的人腰要寬,體瘦的人腰要窄;性急的人衣服宜短,性慢的人衣服宜長(zhǎng);少年中舉,趾高氣揚(yáng),走路挺胸凸肚,因而衣服要前長(zhǎng)后短,老年中舉,意氣消沉,走路彎腰駝背,故衣服要前短后長(zhǎng)。這樣學(xué)生在輕松愉快的情況下就接受了知識(shí)。還可以用各種形式活躍課堂氣氛。比如讓學(xué)生當(dāng)老師,在上一次課結(jié)束時(shí)給學(xué)生布置任務(wù),讓他們查資料、備課,下次課找同學(xué)講課,這樣會(huì)激起學(xué)生對(duì)政治課學(xué)習(xí)的興趣,還能培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力。當(dāng)然這樣做之后老師要做好總結(jié)和評(píng)價(jià),要多鼓勵(lì)、少批評(píng),讓他們把這種興趣持續(xù)下去,這樣更有利于學(xué)生接受新知識(shí)。

      三、要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

      讓學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,提高學(xué)生對(duì)自學(xué)能力的重要性和可能性的認(rèn)識(shí),把被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教師的指導(dǎo)和監(jiān)督下,掌握正確的自學(xué)方法,養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣,并且需要堅(jiān)持不懈,持之以恒。給學(xué)生舉例:恩格斯沒(méi)上過(guò)大學(xué),他通過(guò)自學(xué)掌握了哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、軍事學(xué)、文藝學(xué)和好幾門(mén)自然科學(xué),還掌握了20多門(mén)外語(yǔ),馬克思稱他為“百科全書(shū)”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的精神。

      以上是我對(duì)中專政治課教學(xué)的一些認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn),希望能對(duì)大家有所幫助,不足之處請(qǐng)大家指教。

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