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      淺析培養(yǎng)管理會(huì)計(jì)人才的認(rèn)識(shí)及實(shí)踐

      2015-04-14 06:54:25董明懷
      中國經(jīng)貿(mào) 2015年4期
      關(guān)鍵詞:培養(yǎng)能力

      董明懷

      【摘 要】管理會(huì)計(jì)人才在很大程度上決定了企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理水平的高低。對于企業(yè)而言,培養(yǎng)管理會(huì)計(jì)人才顯得極為重要。在培養(yǎng)過程中,需要特別注意管理會(huì)計(jì)人才基礎(chǔ)素質(zhì)及專業(yè)能力的培養(yǎng)。在對培養(yǎng)工作進(jìn)行完善的基礎(chǔ)上,企業(yè)的會(huì)計(jì)管理才能夠更具完善性,進(jìn)一步為企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展奠定良機(jī)。筆者從多方面對管理會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)進(jìn)行了探究,希望以此為企業(yè)管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作的完善提供有效依據(jù)。

      【關(guān)鍵詞】培養(yǎng);能力;管理會(huì)計(jì)人才

      為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,財(cái)政部在2014年11月發(fā)布了《關(guān)于全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》,提出了堅(jiān)持立足國情,借鑒國際;堅(jiān)持人才帶動(dòng),整體推進(jìn);堅(jiān)持創(chuàng)新機(jī)制,協(xié)調(diào)發(fā)展;堅(jiān)持因地制宜,分類指導(dǎo)的四項(xiàng)基本原則。提出了管理會(huì)計(jì)4+1體系,其中理論建設(shè)是基礎(chǔ),指引體系是保障,人才培養(yǎng)是關(guān)鍵,信息化建設(shè)是支撐,咨詢服務(wù)是外部支持。全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè),是實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)改革的重要方向。對企業(yè)來說,無論規(guī)模大小,在經(jīng)營活動(dòng)過程中,如何做出最優(yōu)化的決策提高企業(yè)經(jīng)營效益均不離開會(huì)計(jì)人員提供的各種財(cái)務(wù)信息,因此企業(yè)需要具備一批能參與經(jīng)營活動(dòng)的的管理會(huì)計(jì)人才。由于種種原因,比如會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范性不夠、會(huì)計(jì)信息失真及人才培養(yǎng)機(jī)制不完善等,目前我國大多數(shù)企業(yè)不具備管理會(huì)計(jì)人才。鑒于此,本文對“培養(yǎng)管理會(huì)計(jì)人才的認(rèn)識(shí)及實(shí)踐”進(jìn)行分析與探究具有較為深遠(yuǎn)的重要意義。

      一、管理會(huì)計(jì)人才應(yīng)用具備的基礎(chǔ)素質(zhì)及專業(yè)能力分析

      我國有超過1660萬的會(huì)計(jì)人員,但高層次會(huì)計(jì)人才是相對缺乏的,其中能為企業(yè)管理層提供有效經(jīng)營和最優(yōu)化決策信息的管理會(huì)計(jì)人才尤為匱乏。企業(yè)需要什么樣的管理會(huì)計(jì)人才?管理會(huì)計(jì)人才需具備怎樣的素質(zhì)?這個(gè)話題在會(huì)計(jì)界備受關(guān)注。我們知道,會(huì)計(jì)是一門豐富且極具內(nèi)涵性的綜合性學(xué)科,對于管理會(huì)計(jì)人才而言,通常需具備兩大素質(zhì):其一為基礎(chǔ)素質(zhì);其二為專業(yè)能力。

      1.管理會(huì)計(jì)人才需具備的基礎(chǔ)素質(zhì)分析

      財(cái)務(wù)管理是企業(yè)的核心管理之一,作為企業(yè)的重要管理人員,管理會(huì)計(jì)人才需要具備基本素質(zhì),這樣才能夠使自己的能力在企業(yè)管理中充分展現(xiàn)出來,無論是為自己職業(yè)規(guī)劃的發(fā)展,還是企業(yè)的發(fā)展,均具備很大程度的推進(jìn)作用。首先,管理會(huì)計(jì)人才需具備政治思想素養(yǎng)及道德素質(zhì),有法制觀念,能吃苦耐勞,具備強(qiáng)烈的責(zé)任感,在個(gè)人利益與企業(yè)利益發(fā)生沖突時(shí),懂得自我犧牲,追求會(huì)計(jì)信息的高效性,并堅(jiān)持實(shí)施會(huì)計(jì)監(jiān)督措施,以此為企業(yè)會(huì)計(jì)的完善奠定良機(jī)。其次,具備健康的身體素質(zhì)及適應(yīng)能力。對于會(huì)計(jì)人才來說,做好工作的前提便是具備健康的身體素質(zhì),并且還需要保證具備很好的適應(yīng)能力,這涵蓋了對新環(huán)境的適應(yīng)、學(xué)習(xí)能力的適應(yīng)、克服困難的適應(yīng)等。再則,需要具備終身學(xué)習(xí)的能力,能夠?qū)W會(huì)與時(shí)俱進(jìn),了解我國的會(huì)計(jì)政策、制度、相關(guān)的法律法規(guī)及其變化,在現(xiàn)今世界經(jīng)濟(jì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的創(chuàng)新成為新常態(tài),能夠看清發(fā)展趨勢,為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,以使企業(yè)在發(fā)展過程中占據(jù)有利地位。最后,還需要具備團(tuán)隊(duì)協(xié)同能力。懂人與人、部門與部門之間關(guān)系的協(xié)調(diào)及溝通。注意具體利益及總體利益的區(qū)分,能夠充分與其他部門密切合作,以此使會(huì)計(jì)信息質(zhì)量更具高效性,進(jìn)一步為企業(yè)的良性發(fā)展提供保障依據(jù)。

      2.管理會(huì)計(jì)人才需具備的專業(yè)能力分析

      在實(shí)際工作中,管理會(huì)計(jì)人才不僅需要具備很強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí)、技術(shù)能力及實(shí)踐操作能力,還需要具備較強(qiáng)的參與單位運(yùn)營管理決策的能力。管理會(huì)計(jì)人才在具備很強(qiáng)的專業(yè)能力的基礎(chǔ)上,才能夠使企業(yè)的會(huì)計(jì)工作更加完善。一方面,需要具備扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)及專業(yè)操作水平,對財(cái)務(wù)管理、預(yù)算管理、績效管理及會(huì)計(jì)電算化管理均能夠掌握。另一方面,需要基本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,能夠通過計(jì)算機(jī)的利用,使大量經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的處理、分類及總結(jié)更具時(shí)效性及科學(xué)性。此外,還需要具備高水平的會(huì)計(jì)信息分析及處理能力,在通過網(wǎng)上數(shù)據(jù)查詢的基礎(chǔ)上,能夠?qū)ζ髽I(yè)所涉及的各類經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)行有效監(jiān)督及控制,并提出最優(yōu)化的會(huì)計(jì)分析方案。并且,具備一定的外語水平,以此為國外會(huì)計(jì)最新動(dòng)態(tài)的了解奠定良機(jī)。

      二、培養(yǎng)管理會(huì)計(jì)人才的有效策略探究

      1.對高校教育體系進(jìn)行完善

      完善高校教育體系需要做好多方面的工作。首先,對教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)模式下,會(huì)計(jì)專業(yè)注重財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)能力的培養(yǎng),因此現(xiàn)狀下便需要轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙芾頃?huì)計(jì)的培養(yǎng)。對教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)及體系加以確定,同時(shí)做好課程體系的優(yōu)化工作,努力完善理論課程、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課程及實(shí)踐課程等。其次,建構(gòu)強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。一方面讓在校教師學(xué)習(xí)新的知識(shí),以此為教學(xué)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變及規(guī)劃提供依據(jù)。另一方面引入新機(jī)制,聘請專家及優(yōu)秀學(xué)者來校演講、交流經(jīng)驗(yàn)等,以此為在校教師專業(yè)能力的提升奠定良機(jī)。最后,更新教學(xué)方法。在深入了解學(xué)生各方面的接受能力的情況下,借助有效的教學(xué)手段,整合教學(xué)資源,使學(xué)生的專業(yè)能力水平得到有效提升。

      2.以實(shí)踐為依據(jù),努力提升管理會(huì)計(jì)人才的能力水平

      企業(yè)不缺乏會(huì)計(jì)人員甚至有些企業(yè)會(huì)計(jì)人員有剩余,而管理會(huì)計(jì)人才卻相當(dāng)缺乏。因此,做好會(huì)計(jì)人員向管理會(huì)計(jì)人才的轉(zhuǎn)型工作便顯得極為重要。做好這方面的工作,少不了實(shí)踐作為有效依據(jù)??梢酝ㄟ^注冊會(huì)計(jì)師向轉(zhuǎn)型的人才提供咨詢服務(wù),讓轉(zhuǎn)型的人才進(jìn)入實(shí)踐基地,讓他們熟悉整個(gè)企業(yè)的流程與狀態(tài),評估出流程中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和漏洞,強(qiáng)化有效的管控舉措、優(yōu)化授權(quán)體系提高效率等,并通過虛擬業(yè)務(wù)的分析、判斷及決策,使轉(zhuǎn)型人才掌握更多的知識(shí)。除此之外,筆者認(rèn)為,企業(yè)在培養(yǎng)管理會(huì)計(jì)人才過程中,無疑需要花費(fèi)很大的人力、物力及財(cái)力,因此可以通過與高校合作,讓高校對企業(yè)管理會(huì)計(jì)人才進(jìn)行培養(yǎng),這樣不但節(jié)省了各方面的資源,而且還使培養(yǎng)出來的管理會(huì)計(jì)人才的基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)能力更加扎實(shí)。主要可以通過校企合作,建立培訓(xùn)基地,并聘請專業(yè)的管理人員對他們進(jìn)行培養(yǎng),如此一來,管理會(huì)計(jì)人才的能力水平便能夠得到全面提高。

      3.構(gòu)建完善的繼續(xù)教育機(jī)制endprint

      近年來,由于各方面人才教育的需要,從而使得繼續(xù)教育成為了我國教育的另一種教育主流。對于管理會(huì)計(jì)人才建設(shè)來說,繼續(xù)教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,對這方面的工作進(jìn)行完善,能夠使企業(yè)管理會(huì)計(jì)人才的綜合素質(zhì)得到有效提升。因此,對于國家相關(guān)部門來說,便需要對繼續(xù)教育機(jī)制進(jìn)行完善,以使企業(yè)在職管理會(huì)計(jì)人員進(jìn)行獲得繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)。在不影響日常工作的情況下,組織在職管理會(huì)計(jì)人員進(jìn)行定期的繼續(xù)教育,從而使管理會(huì)計(jì)人員的知識(shí)及技能均能夠得到有效更新,從而能好地融入企業(yè)管理會(huì)計(jì)工作當(dāng)中去。筆者認(rèn)為,對于國家而言,需要構(gòu)建完善的繼續(xù)教育機(jī)制,以此使企業(yè)繼續(xù)教育工作的開展能夠有據(jù)可依,主要包括繼續(xù)教育內(nèi)容、學(xué)時(shí)及制度的完善,同時(shí)還可以引入全新的教育模式,比如網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué)模式,以此在節(jié)省在職會(huì)計(jì)人員時(shí)間的同時(shí),使教育效果得到有效提升。

      4.加強(qiáng)和國際先進(jìn)管理會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的合作

      西方一些發(fā)達(dá)管理,對于管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用現(xiàn)已非常廣泛,并且能夠有效地融入各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。并且,世界五百強(qiáng)企業(yè)也均支持及推廣管理會(huì)計(jì),均獲得了巨大的成果。例如:英國皇家特許管理會(huì)計(jì)師公會(huì)便和美國注冊會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)便進(jìn)行了密切的合作。在雙方達(dá)成一致意見的基礎(chǔ)上,推行了全球特許管理會(huì)計(jì)師的頭銜,從而使管理會(huì)計(jì)職業(yè)在會(huì)計(jì)領(lǐng)域獲得了廣泛的重視。由此可見,要想使我國企業(yè)管理會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)更具完善性,便需要加強(qiáng)與國際先進(jìn)管理會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的合作,對它們的先進(jìn)教育理念及經(jīng)驗(yàn)充分汲取,進(jìn)一步使我國管理會(huì)計(jì)更具發(fā)展前景。唯有培養(yǎng)出大批優(yōu)秀管理會(huì)計(jì)人才,企業(yè)才能夠得到全面發(fā)展,國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)及社會(huì)效益才能夠呈現(xiàn)穩(wěn)健增長趨勢。

      三、結(jié)語

      通過本文的探究,認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)要想更具發(fā)展前景,便需要做好各方面的管理工作。其中,會(huì)計(jì)管理水平的提高便不容小覷。要想使會(huì)計(jì)管理水平得到有效提升,則需要培養(yǎng)管理會(huì)計(jì)人才,使這方面人才無論是基礎(chǔ)素質(zhì)還是專業(yè)能力,都能夠得到有效提升,以此同時(shí)做好企業(yè)現(xiàn)有會(huì)計(jì)人才向管理會(huì)計(jì)人才的轉(zhuǎn)型工作,并讓注冊會(huì)計(jì)師向轉(zhuǎn)型的管理會(huì)計(jì)人才提供咨詢服務(wù)。相信如此,結(jié)合各方面培訓(xùn)策略的完善,企業(yè)管理會(huì)計(jì)人才的培訓(xùn)將更具實(shí)效性與科學(xué)性,進(jìn)一步為企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展起到推波助瀾的作用。

      參考文獻(xiàn):

      [1]周曉蘇,賈婧.中國會(huì)計(jì)專業(yè)碩士教育研究——關(guān)于南開大學(xué)MPAcc教育的案例分析[J].會(huì)計(jì)之友,2014,27:90-99

      [2]王艷芹.戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)方案創(chuàng)新研究[J].財(cái)會(huì)通訊,2011,12:143-145

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      [7]楊敏.貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神推動(dòng)我國會(huì)計(jì)管理工作再上新臺(tái)階——在財(cái)政部全國會(huì)計(jì)處長座談會(huì)上的講話[J].中國農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì),2014,07:8-12endprint

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