高級(jí)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式及體系構(gòu)建

李文斌

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高級(jí)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式及體系構(gòu)建

李文斌

摘要：目前我國(guó)高級(jí)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，存在著國(guó)內(nèi)外脫軌，培養(yǎng)渠道狹窄、知識(shí)培養(yǎng)與信息技能培養(yǎng)不協(xié)調(diào)以及創(chuàng)新因素不夠等重重問(wèn)題，必須認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題，才能采取相應(yīng)地措施，改善現(xiàn)狀，培養(yǎng)更多更有用的高級(jí)會(huì)計(jì)人才。

關(guān)鍵詞：高級(jí)會(huì)計(jì)人才；培養(yǎng)模式；體系構(gòu)建

一、高級(jí)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀和主要問(wèn)題

（一）國(guó)內(nèi)與國(guó)際脫軌，缺乏國(guó)際性人才

在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，人才很難在本國(guó)范圍內(nèi)獲得足夠的知識(shí)和發(fā)展。綜上周知，會(huì)計(jì)屬于理工類專業(yè)，很多人士在學(xué)生階段英語(yǔ)水平就不高，對(duì)英語(yǔ)興趣較低，并沒(méi)有要參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的目標(biāo)。這也就使得他們即使在日后獲得這樣的機(jī)會(huì)，卻沒(méi)有相應(yīng)地英語(yǔ)表達(dá)能力。而要走出去的話，不僅僅存在語(yǔ)言障礙，由于不同國(guó)家之間會(huì)計(jì)審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和貿(mào)易規(guī)則的不同，會(huì)計(jì)師們不僅需要掌握本企業(yè)的會(huì)計(jì)審計(jì)模塊，還要為企業(yè)的國(guó)際化運(yùn)行提供相應(yīng)的考量和咨詢。既要立足本土環(huán)境和經(jīng)營(yíng)模式，又要掌握國(guó)際市場(chǎng)的規(guī)則和風(fēng)險(xiǎn)。因此需要達(dá)到對(duì)語(yǔ)言和能力的雙重要求，目前我國(guó)能夠做到這一點(diǎn)的會(huì)計(jì)人才非常少。

（二）培養(yǎng)渠道狹窄，缺乏復(fù)合型高級(jí)人才

復(fù)合型會(huì)計(jì)人才意味著在熟練掌握基本知識(shí)理論的基礎(chǔ)上，順應(yīng)工作性質(zhì)和工作要求的變化，不斷更新自己的知識(shí)體系，學(xué)會(huì)更多的實(shí)用技能。我國(guó)會(huì)計(jì)人才的普遍現(xiàn)狀是用在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)際的會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)工作，這自然無(wú)可厚非，但問(wèn)題是很多會(huì)計(jì)從業(yè)人員僅僅止步于此，而沒(méi)有結(jié)合工作要求進(jìn)行會(huì)計(jì)職業(yè)的重新認(rèn)識(shí)和正確定位，這就使得很多會(huì)計(jì)師始終停留在基礎(chǔ)的機(jī)械的記賬算賬層面，而不能進(jìn)一步豐富自己的知識(shí)，拓展自己的能力。一個(gè)復(fù)合型高級(jí)會(huì)計(jì)人才，應(yīng)該是能夠輔助企業(yè)進(jìn)行相關(guān)決策和執(zhí)行的，能夠參與企業(yè)金融管理和改革并給予有效意見(jiàn)的有用之才，而不是只會(huì)重復(fù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)工作內(nèi)容，而這恰恰是目前我國(guó)大部分會(huì)計(jì)從業(yè)人員的現(xiàn)狀。

（三）會(huì)計(jì)知識(shí)與信息技能培養(yǎng)不協(xié)調(diào)

信息技能的重要性無(wú)需重申，每個(gè)人都知曉在當(dāng)今時(shí)代，幾乎所有的工作系統(tǒng)都依靠一定的電子信息技術(shù)來(lái)完成，特別是像會(huì)計(jì)這樣內(nèi)容龐雜、數(shù)據(jù)龐大而且需要反復(fù)整理的工作。在公司的運(yùn)行體系中，由于信息技術(shù)的勾連，會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)不再是一個(gè)孤立的單位和部門，而是和企業(yè)的其他流程緊密相連，成為其中重要的一環(huán)。如此，會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)環(huán)節(jié)只有和其他環(huán)節(jié)加強(qiáng)合作和聯(lián)系，將信息及時(shí)進(jìn)行整理和反饋，才能切實(shí)提高企業(yè)的運(yùn)作效率。不注意培養(yǎng)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的信息技能，而只是一味強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)要求，這必然造成二者的脫節(jié)，也就沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)高效率。

（四）傳統(tǒng)培養(yǎng)忽視創(chuàng)新能力，缺乏創(chuàng)新性高級(jí)會(huì)計(jì)師人才

創(chuàng)新能力可以說(shuō)是目前中國(guó)教育模式下永遠(yuǎn)的痛。在我國(guó)的教育體系中，從小到大都是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)結(jié)果而不是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，強(qiáng)調(diào)接受能力而不是創(chuàng)新能力。會(huì)計(jì)領(lǐng)域也是一樣，會(huì)計(jì)師從學(xué)生階段到從業(yè)階段都是按照一定的模式在進(jìn)行，有條不紊，既不會(huì)造成太大的亂子也不會(huì)主動(dòng)去發(fā)覺(jué)新的東西，這就必然影響到會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)水平的提高。從根本上來(lái)講，只會(huì)接受的人才算不上人才，人才是通過(guò)豐富的知識(shí)積累能夠準(zhǔn)確把握并有效運(yùn)用而且能夠提出自己的見(jiàn)解的群體，更無(wú)需說(shuō)高級(jí)人才了。

二、高級(jí)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系完善策略

（一）結(jié)合國(guó)內(nèi)外環(huán)境，完善高級(jí)會(huì)計(jì)人才資源庫(kù)

這一舉措的目的是為了對(duì)有潛力或者有能力的會(huì)計(jì)人才進(jìn)行及時(shí)挖掘和集中培養(yǎng)，將其能力和作為勾連在一起，為有能力的人才提供與之合適的就業(yè)單位和方向。同時(shí)，對(duì)方向不同的會(huì)計(jì)人員，結(jié)合市場(chǎng)需求和經(jīng)濟(jì)狀況，進(jìn)行有針對(duì)性地培養(yǎng)和訓(xùn)練。這一舉措的好處是，將高級(jí)會(huì)計(jì)人才都聚集在一起，并根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整培養(yǎng)方案，使得會(huì)計(jì)人才學(xué)而能用且能用得很好，讓其知識(shí)真正發(fā)揮到實(shí)處。這一工作的重點(diǎn)，是做到國(guó)內(nèi)與國(guó)際人才的接軌，即為優(yōu)秀的國(guó)內(nèi)人才提供出國(guó)深造和工作的機(jī)會(huì)，并將優(yōu)秀的國(guó)際人才引進(jìn)國(guó)內(nèi)，形成優(yōu)秀人才的輻射效應(yīng)，促進(jìn)國(guó)內(nèi)的會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)。如此雙管齊下，才能為我國(guó)的會(huì)計(jì)行業(yè)提供更多的高級(jí)人才，為會(huì)計(jì)行業(yè)注入新的生機(jī)和活力。

（二）拓寬人才培養(yǎng)渠道

人才培養(yǎng)不可能局限在書(shū)本課堂以及實(shí)習(xí)這樣的狹小圈子里，而必須真正走向現(xiàn)實(shí)，探索一切可能取得進(jìn)步和效果的機(jī)會(huì)。因此，人才培養(yǎng)不能停留在教育層面，而應(yīng)給予會(huì)計(jì)類學(xué)生更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使得培養(yǎng)出來(lái)的會(huì)計(jì)師能夠博學(xué)廣聞，經(jīng)世致用，從而逐漸成為高級(jí)會(huì)計(jì)人才。

（三）會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)與時(shí)代信息技術(shù)接軌

縱觀目前企業(yè)的會(huì)計(jì)模塊運(yùn)行狀況，基本都是依靠信息技術(shù)來(lái)完成，早已不是傳統(tǒng)的算賬記賬模式。因此，信息技能的掌握是進(jìn)行會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ)之一，這一點(diǎn)必須在會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)階段就開(kāi)始重視，有針對(duì)性地進(jìn)行集中培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，甚至可以借用部分企業(yè)運(yùn)作系統(tǒng)的操作案例，來(lái)輔助教學(xué)和培養(yǎng)。另一方面，還要注重與會(huì)計(jì)行業(yè)相關(guān)信息技術(shù)的更新和發(fā)展，并及時(shí)引用到現(xiàn)實(shí)教學(xué)中來(lái)，形成一個(gè)知識(shí)與信息并重的整體框架。在重視會(huì)計(jì)知識(shí)的同時(shí)，加入信息技術(shù)的運(yùn)用和掌握，使會(huì)計(jì)從業(yè)人員切實(shí)掌握最實(shí)用、最有效的技能，將知識(shí)和技術(shù)進(jìn)行完美的融合，從而達(dá)到最好的工作效果，提高企業(yè)的運(yùn)作效率。

（四）構(gòu)建高級(jí)會(huì)計(jì)人才科學(xué)評(píng)價(jià)體系，突出創(chuàng)新才能

人才的評(píng)價(jià)是位于人才培養(yǎng)模式末端的環(huán)節(jié)，但卻是絕對(duì)不容忽視的環(huán)節(jié)。因?yàn)槿瞬旁u(píng)價(jià)和判定的標(biāo)準(zhǔn)反過(guò)來(lái)也會(huì)促進(jìn)培養(yǎng)過(guò)程的調(diào)整和改善。要培養(yǎng)具備高級(jí)業(yè)務(wù)能力的會(huì)計(jì)人才，必須完善人才評(píng)價(jià)體系，也即什么樣的人才屬于高級(jí)人才，高級(jí)人才可以享受怎樣的待遇問(wèn)題。上面已經(jīng)提到，會(huì)計(jì)工作絕對(duì)不只是簡(jiǎn)單的記賬算賬那么簡(jiǎn)單，只會(huì)機(jī)械性地操作算不上人才，而只能算是一個(gè)普通的會(huì)計(jì)。因此，如果在高級(jí)會(huì)計(jì)人才評(píng)定體系中，將創(chuàng)新能力列為重要因素之一，必定會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)取到反向的促進(jìn)作用，而這確實(shí)也是一名高級(jí)會(huì)計(jì)人才的基本要求。從理論而言是如此，從現(xiàn)實(shí)而言更是如此，沒(méi)有企業(yè)會(huì)提拔一名不能獨(dú)立思考和創(chuàng)新的會(huì)計(jì)師，企業(yè)需要的總是能夠不斷適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化，并且能夠在現(xiàn)實(shí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，能夠不斷豐富自己知識(shí)體系和運(yùn)用能力的實(shí)用型人才。

綜上所述，目前我國(guó)高級(jí)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，存在著國(guó)內(nèi)外脫軌，培養(yǎng)渠道狹窄、知識(shí)培養(yǎng)與信息技能培養(yǎng)不協(xié)調(diào)以及創(chuàng)新因素不夠等重重問(wèn)題，必須認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題，才能采取相應(yīng)的措施，完善高級(jí)會(huì)計(jì)人才資源庫(kù)，拓寬人才培養(yǎng)渠道，完善人才評(píng)價(jià)體系并著重培養(yǎng)會(huì)計(jì)人員的創(chuàng)新技能，如此才能改善現(xiàn)狀，培養(yǎng)更多更有用的高級(jí)會(huì)計(jì)人才。

參考文獻(xiàn)：

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[2]佟成生，許素蘭，李扣慶.中國(guó)企業(yè)管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究——基于中國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)人員的調(diào)查問(wèn)卷分析[J].會(huì)計(jì)研究,2014(09):58-65.

（作者單位：臨汾市憶輝商貿(mào)有限責(zé)任公司）